Фактори ризика од самоубиства у детињству
Познавање фактора ризика који предиспонирају појаву одређеног морбидног стања је валидна стратегија за његову превенцију. Овај принцип је примјењив на самоубилачко понашање. У овом чланку ПсицхологиОнлине, поменут ћемо Фактори ризика од самоубиства у детињству.
Ви свибањ такођер бити заинтересирани за: Како спријечити овисност о дрогама код адолесцената- Фактори ризика за самоубиство у детињству
- Кризе деце самоубиства: како раде?
- Став породице
Фактори ризика за самоубиство у детињству
Прво морамо узети у обзир факторе ризика од самоубиства они су индивидуални, за неке је то елемент ризика, за друге то не представља никакав проблем. Поред појединаца, они су генерацијски, јер ризични фактори у дјетињству не морају бити у адолесценцији, одраслој доби или старости. С друге стране, они су генерички, јер ће жене имати факторе ризика који су специфични за њихово стање и тако ће бити и за мушкарце. Коначно, они су културолошки условљени, јер ризични фактори самоубиства у одређеним културама можда нису за друге.
Почнимо да изговарамо факторе ризика од самоубиства у детињству доприносе понашању суицидалан у адолесценцији.
Као што је познато, сматра се да испод 5 или 6 година, дјеца имају а врло рудиментаран концепт онога што је смрт или умирање, практично је мало вероватно да он активно учествује у смрти. У овој фази смрт је представљена, персонификована или објективизована као особа са добрим или лошим намјерама, или неугодно или мирно мјесто. Такође у овим годинама је уобичајено да је смрт повезана са старошћу и болестима. Изнад овог доба, смрт почиње да се сматра неизбежним и универзалним догађајем, а дечак или девојка закључује да сви људи, укључујући и њега, морају да умру.
Паралелно са концепт смрти развија оно самоубиства. Обично дјеца имају одређено искуство на тему гледајући ову врсту дјела на телевизији, било кроз програмирање за одрасле или усмјерено на дјецу (лутке или стрипове). У другим случајевима, концепт се стиче кроз дијалоге са вршњацима њихових властитих година који су имали самоубилачке рођаке или разговоре које слушају одрасле. У својим концепцијама о самоубиству, дете повезује рационална и ирационална уверења, артикулисана и логична, а не кохерентна и разумљива.
Има момака и девојака којидкуиерен и појмови, смрт и самоубиство у млађем добу други касније, други верују да је смрт континуитет живота или да је то стање слично сну из којег је могуће пробудити се као у причи 'Успавана лепотица'.
У детињству, као што је логично претпоставити, фактори ризика самоубиства морају се открити углавном у породичном окружењу. Генерално, породична емоционална клима је хаотична, јер не постоји правилно функционисање њених чланова, а улоге и границе њихових чланова се не поштују. Родитељи, када заједно живе, удружују се у сталне свађе, постизање физичког насиља међу собом или упућивање на најугроженије чланове, у овом случају најмлађе, дјечаке и дјевојчице и најстарије, старије и старије особе.
Уобичајено је да родитељи пате од менталних болести, међу којима се наводе њихова учесталост очински алкохолизам и мајчинска депресија. Очински алкохолизам трпи остатак породице, јер ова овисност о дрогама укључује све чланове, било због поремећаја у понашању, насиља, самоубилачких дјела, економских проблема или неспособности да се испуне улоге додијељене алкохоличару и које други морају да преузму.
Депресија мајки, Поред самоубилачке опасности која се јавља, она постаје и охрабрење за песимизам, безнађе, осећај усамљености и недостатак мотивације. Овоме се додају ситуације злостављања, јер мајка не може, у овим условима, да задовољи емоционалне и дечје потребе детета.
Још један фактор ризика од самоубиства од значаја у детињству је присуство самоубилачког понашања код једног од родитеља. Иако није доказано да је самоубиство генетски одређено, чињеница је да се самоубиство може опонашати, углавном млађим генерацијама, што је довело до појма „Вертхеров ефекат“, због самоубистава међу младима који су читали Гетеов роман Туга младог Вертхера, чији протагонист завршава живот самоубиством ватреним оружјем. Понекад тај процес није потпуно свјестан, а самоубиство производи механизам идентификације, процес којим се одређене особине личности или облици постојања идентифицираног субјекта укључују у особност..
Други пут се преноси генетска предиспозиција, не за самоубиство, већ за неке од болести код којих је овај симптом чест. Међу овим болестима су депресије и шизофренија у било којој од њених клиничких облика. Оба поремећаја описана су као један од главних фактора ризика од самоубиства у адолесценцији.
Односи између родитеља и њихове дјеце могу постати фактор ризика за самоубиство када су обојени ситуацијама злостављања дјеце и сексуалног, физичког или психичког злостављања. Насиље над дјецом у било којем од његових облика је један од фактора који ометају духовни развој личности, доприносећи појави у њему особина које предиспонирају извршавање самоубилачких дјела, међу којима се истичу сопствено насиље, импулзивност, ниско самопоштовање, потешкоће у односима са значајним људима, неповјерење, само да споменемо неке.
У другим случајевима, односе карактерише претерана заштита, пермисивност и недостатак ауторитета, што све зависи од доброг развоја личности дечака и девојчица, које постају каприциозне, захтевне, не толерантне према фрустрацијама, манипулаторима и егоцентрични, претварајући се да их сва људска бића третирају на исти начин као и чланови породице, што узрокује различите проблеме адаптације од најранијег дјетињства, она која се развијају у адолесценцији, када социјализација заузима претежно мјесто у дефинитивној конформацији личности.
Разлози који могу изазвати кризу суицида код дјеце су различити и неспецифични, јер се јављају и код друге дјеце која никада неће покушати против својих живота. Међу најчешћим су:
- Присуство болни догађаји као развод родитеља, смрт вољених, значајне фигуре, напуштање итд..
- Проблеми у односима са родитељима у којима превладава злостављање физички, немар, злостављање емоционално и сексуално злостављање.
- Школски проблеми, било за учење или дисциплинске потешкоће.
- Позиви од пажње понижавајући карактер од стране родитеља, старатеља, наставника или било које друге значајне личности, било јавно или приватно.
- Потражите пажњу када се захтјеви за помоћ не чују у другим изражајним облицима.
- Нападнути друге с којима одржавају дисфункционални односи, углавном мајке и очеви.
- Да се сретнем са вољеном особом недавно преминуо и то је представљало главну емоционалну подршку дечака или девојчице.
Кризе деце самоубиства: како раде?
Очигледно, криза самоубиства деце произилази из односа детета са породичним окружењем и манифестује се низом знакова понашања који су изражени, на општи начин, у промјенама свих врста. Они почињу да постају агресивни или пасивни у свом понашању код куће иу школи, мењају своје прехрамбене навике и спавају, могу показати недостатак апетита или обрнуто, необичан апетит. Што се тиче навике сна, промјене се могу састојати од несанице или несанице, ноћних страхота, у којима се дијете буди, очигледно зато што још увијек нису, са широм отвореним очима, уплашеним, знојавим и жалећим се онога што они визуализирају и који им узрокују терор који доживљавају.
Такође пате од ноћних мора или лоших снова, као и енуреза, или оно што је исто, навлажите постељину док спавате. У другим случајевима, оно што могу представљати је прекомерна поспаност, која може бити депресивни симптом у овим годинама.
Током кризе самоубиства у детињству, Проблеми у вези са перформансом и понашањем дечака или девојчице у школи. Академске тешкоће, цурење у школи, незаинтересованост за школске активности, побуна без очигледног разлога, неучествовање у уобичајеним играма са другом децом и пријатељима, дељење драгоцених ствари и опроштајне поруке знакове који се могу уочити у кризи самоубиства дјеце.
Потребно је управљање овом самоубилачком кризом у детињству учешће родитеља и мајки у терапији, што се не постиже много пута, јер дијете долази од сломљених домова или емоционалне климе која спречава такву процедуру.
Психотерапијска нега криза самоубиства деце сензибилисања родитеља или старатеља тако да постану свјесни промјена које су се десиле код дјечака или дјевојчице, што предсказује појаву самоубилачког чина. Неопходно је инсистирати са њима у контроли метода којима дечак или девојчица могу самоповређивати и стављати на добро место ужад, ножеве, ватрено оружје, таблете било које врсте, горива, токсичне материје и друге отрове итд..
Ако дечак или девојка покушају самоубиство, неопходно је истражити какву су намеру они тежили овом чину, јер то нужно не мора да буде жеља да умре главни покретач, чак и ако је то најозбиљније. Жеља да се привуче пажња, захтјев за помоћ, потреба да се другима покаже колико су велики проблеми, могу бити неке од порука посланих са самоубилачким чином. Треба покушати да се исправно дијагностикује клиничка слика која условљава самоубилачку кризу, како би се искључило да је ово деби велике психијатријске болести, као што је поремећај расположења или шизофренија, а посматрање може играти веома корисну улогу. њихових игара и медицинског интервјуа, који мора обавити специјалиста за дечју и адолесцентну психијатрију.
Став породице
Однос породице према покушају самоубиства деце је веома важна чињеница и када је могуће проценити способност очева и мајки да разумеју и модификују факторе који су предиспонирали или убрзали покушај самоубиства. Неопходно је да породица схвати да суицидно понашање увек указује на неадекватну адаптацију и захтева психолошко или психијатријско лечење или и једно и друго, у зависности од озбиљности случаја и никада га не ограничава на решавање суицидалне кризе..
Треба избегавати да се родитељи и мајке међусобно нападају, за шта се подразумева да породица већ има проблем, а то је покушај самоубиства детета или девојчице и не би требало да се дода још један, дат у континуитету. узајамним нападима, да једино што могу да постигну је да ометају кризу или да изазову већу нелагодност у детету које се може осећати кривим због тих туча. Сваки родитељ ће бити позван да медитира о томе шта би сваки од њих требао почети да ради или не, како би се олакшало стање дјетета и како би се са сваким од њих успоставили терапијски уговори, који ће се поновно процијенити на будућим састанцима. Ако било који од родитеља има значајне нивое психопатологије, покушаће се убедити да добију одговарајућу терапију.
Никада се не би требало преносити на чланове породице да ова врста акта намјерава манипулирати њима и увијек треба бити упозорена на она понашања која предвиђају извршење новог чина самоубиства..
Хоспитализација дјетета које је покушало да убије његов / њен живот може бити ваљана индикација ако суицидна идеја траје, ако је покушај самоубиства деби озбиљне психијатријске болести, ако постоји коморбидитет, посебно употреба дрога, алкохола или друге супстанце које изазивају овисност, ако родитељи пате од важних менталних поремећаја или ако породична емоционална клима не представља одговарајуће средство за рјешавање кризе самоубојства.
У принципу, можете подијелити биографију будућих тинејџера са самоубилачким понашањем у три момента.
1. Проблематично детињство, које карактерише велики број негативних животних догађаја, као што су родитељско напуштање, сломљени дом, смрт вољених због суицидалног понашања, родитељски алкохолизам, депресија мајке, социоекономске потешкоће, сексуално злостављање, физичко или психичко злостављање, итд..
2- Понављање претходних проблемас укључивањем особа у узрасту, као што су сексуалне забринутости, соматске промјене, нови изазови у друштвеним односима, независност, занимање итд..
3 - Фаза пре самог чина самоубиства који се одликује руптура вредног односа или неочекивана промјена у њиховој свакодневној рутини, која је немогуће на креативан начин прилагодити, појавити се само-деструктивни механизми.
Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.
Ако желите да прочитате више чланака сличних Фактори ризика од самоубиства у детињству, Препоручујемо да уђете у нашу категорију емоционалних и понашајних поремећаја.