Шта је оперантско или инструментално кондиционирање?

Условљавање оператора, који се назива и инструментална кондиционирање, то је метода учења која се одвија кроз повезивање појачања (награда) и казни са одређеним обрасцем понашања или понашања. Кроз оперантско кондиционирање ствара се веза између понашања и посљедица таквог понашања.

Условљавање оператера је прво описао психолог понашања Буррхус Фредериц Скиннер као метод учења да се повећа или смањи вероватноћа да ће се понашање поновити у будућности.

Условљавање оператера је засновано на једноставној претпоставци: акције које прати појачање ће се понављати. Насупрот томе, акције које доводе до нежељених казни или посљедица ће ослабити и бити ће мање вјероватно да ће се поновити у будућности.

На пример, Када лабораторијски пацов притисне плаво дугме, добија малу куглу хране као награду, али када притиснете црвено дугме примите мали електрични удар. Као резултат тога, научите да притиснете плаво дугме, али избегавајте црвено дугме.

Али оперантско кондиционирање није само нешто што се дешава у експерименталним окружењима док тренира лабораторијске животиње. Кондиционирање оператора такође игра важну улогу у свакодневном учењу. Јачање и кажњавање одвијају се готово свакодневно у природном окружењу, као иу структуриранијим окружењима.

Скиннер и оперантско кондиционирање

Скиннер је користио термин "оперант" да означи било који "Активно понашање које дјелује у окружењу како би се произвеле посљедице". Другим речима, Скиннерова теорија покушава да објасни како стичемо добар део низа понашања које излажемо сваки дан.

Скиннер је сматрао да није неопходно гледати на унутрашње мисли и мотивације да објасни понашање. Ин плаце, Скиннер је сугерисао да треба посматрати само спољашње и видљиве узроке људског понашања.

На Скиннерову теорију оперантног условљавања веома утиче рад психолога Едвард Тхорндике. Торндајк је предложио оно што је он назвао закон ефекта. Према овом принципу, радње које прате пожељни резултати имају већу вјероватноћу да се понове, док је за оне које прате нежељени резултати мање вјероватно да ће се поновити..

Типови понашања, према Скиннеру

Скиннер је разликовао два различита типа понашања: инстинктивни одговори и оперантско понашање.

• Инстинктивна понашања су она која се одвијају аутоматски и рефлексно, Како извадити руку из вруће пећи или протрести ногу када вам доктор додирне кољено. Не морате научити оваква понашања, они се догађају аутоматски и невољно.
• Оперативна понашања су она која су под нашом свјесном контролом. Неки се могу појавити спонтано, а други намерно, али посљедице тих акција утичу на то да ли ће се појавити или не у будућности. Наше активности у вези са околином и последице тих акција су важан део процеса учења.

Иако класично кондиционирање може објаснити понашање испитаника, Скиннер је схватио да не може објаснити све што учимо. Тако, Скиннер је сугерисао да је оперантско кондиционирање било важно у објашњавању нашег начина поступања: Људска бића, као опште правило, тежимо да понављамо те радње да је прихватљив трошак успео.

Ојачање и кажњавање

Обећање или могућност награђивања узрокује повећање учесталости или интензитета понашања које "мислимо" (јер се то догодило у прошлости) што ће нас навести да га добијемо. Међутим,, оперантско кондиционирање се такође може користити за смањење понашања. Елиминација жељеног резултата или примена негативних последица може се користити да се смањи или спречи нежељено понашање.

У том смислу, Скиннер је идентификовао два кључна аспекта оперантног процеса условљавања: појачање и кажњавање. Појачање служи за повећање понашања, док казна служи смањењу понашања. Поред тога, открили смо да варијабилно појачање може бити много боље од константног појачања, јер стечено понашање постаје отпорније на изумирање.

Поред тога, он је идентификовао два различита типа појачања и два различита типа казне.

• Позитивна појачања подразумевају да се добије повољан резултат, док негативно појачање подразумева елиминацију непријатног стимулуса. У оба случаја појачање повећава учесталост или интензитет понашања.
• Позитивна казна значи примену неугодног догађаја након понашања, док негативно кажњавање подразумева уклањање нечег пријатног након што се понашање деси. У оба случаја кажњавања, понашање се смањује (тежи изумирању).

Тренутно оперативно условљавање

Иако је бихевиоризам можда изгубио много тога што је имао у првој половини 20. века, оперантско кондиционирање је и даље важно средство и често се користи у процесима обликовања понашања. У ствари, многи родитељи га користе чак и ако нису свјесни теорије која стоји иза ње.

Тако, оперантско кондиционирање је начин за генерисање асоцијација -са учесталошћу на понашање- које можемо лако препознати у нашем свакодневном животу, на пример, у образовању које примају или нуде нашој деци или у обуци коју користимо са нашим кућним љубимцима. Оглашавање и маркетиншке акције такође укључују оперантско кондиционирање у њиховим стратегијама за продају производа и услуга потрошачима.

3 бихејвиоралне технике за образовање дјеце: појачање, кажњавање и изумирање Бихевиоралне технике ће бити додатна помоћ у образовању дјеце ... Сазнајте како их покренути! Прочитајте више "