Објави:
Шта је оперативна дефиниција условљавања и примери
Тхе кондиционирање то је облик учења повезивањем подражаја, који су открили и бранили заговорници бихевиоризма. Најважније врсте кондиционирања су класично кондиционирање и оперантско кондиционирање. Тхе оперант цондитион то је врста учења и техника модификације понашања која користи позитивно појачање, негативно појачање, изостављање и кажњавање да би се произвело стицање или изумирање понашања.
У овом чланку о психологији оперантно условљавање, ми објашњавамо шта је то, његова дефиниција и показат ћемо вам неке примери. Поред тога, ми вам такође кажемо како да примените оперантско кондиционирање.
Ви свибањ такођер бити заинтересирани: Теорија Б.Ф. Скиннер: Бихевиоризам и оперантско кондиционирање- Дефиниција оперантног кондиционирања
- Шта можемо постићи са кондиционирањем операната?
- Примери оперантног или инструменталног кондиционирања
- Разлика између кондиционирања и класичног кондиционирања
Дефиниција оперантног кондиционирања
Условљавање оператера је облик учења који се састоји од повезати стимуланс са одговором да би се одговор појавио мање или више. То јест, понашање се дешава и после понашања постоји последица, нешто што се дешава касније. Затим постоје двије опције: да је посљедица позитивна или негативна.
- Ако се узме у обзир последица позитивно то понашање ће имати вероватније у будућности, јер је понашање повезано са добрим догађајем који се десио након тога.
- Ако је, напротив, посљедица негативан понашање ће имати мање вероватно у будућности, јер је понашање повезано са лошим догађајем. Ова веза између понашања и посљедица резултира техником модификације понашања која служи да се понови понашање или не. Постоје различити типови оперантског кондиционирања.
Типови оперантског кондиционирања
- Тхе позитивно појачање: када се догоди добар догађај након понашања, то ће довести до повећања присуства понашања.
- Тхе негативно појачање: када се након понашања не догоди или се догоди лош догађај који се не дешава, што ће такође повећати присутност понашања.
- Тхе пропуст: када се не догоди добар догађај након понашања, присуство понашања ће се смањити.
- Тхе казна: када дође до лошег догађаја након понашања, што ће такође смањити присуство понашања.
Инструментално кондиционирање Тхондрике
Као што смо раније коментарисали, Буррхус Фредериц Скиннер је најважнији аутор оперантског условљавања на који је касније, Едвард Тхорндике назвао са термином инструментално кондиционирање. Концептуална разлика се више заснива на имену него на природи учења.
Шта можемо постићи са кондиционирањем операната?
Оно што можемо постићи оперантским условљењем је познато обликовање понашања. Најважнији концепти су:
Аквизиција
Набавка је процес учења у којем је понашање повезано са позитивним појачањем и / или негативним појачањем. Због појачања, понашање се догађа брже, више пута и мање је вероватно да ће нестати.
Изумирање
Изумирање се састоји у сузбијању појачавања раније појачаног понашања. Када престанете да појачавате понашање, учесталост се смањује. То је ефикасна процедура за дефинитивно смањити понашање, али је спорије од других, тако да се не може очекивати да понашање одмах нестане. Смањење понашања је постепено и зависи од:
- Историја понашања које треба угасити: изумирање је брже када је порекло понашања недавно и спорије када понашање има дугу историју појаве и добро је консолидовано.
- Ојачање које је понашање угасило примљено: брже је када је понашање добило појачање непрекидно и спорији када је примио појачање повремено.
- Ниво ускраћивања арматуре: што је више времена између појаве арматуре, то ће спорија бити изумирање.
- Интензитет појачања: што је већи појачивач коришћен, то је више времена потребно за гашење понашања.
- Потребно је уложити напор да се одговори на питање: што је више напора потребно, лакше ће се угасити.
Мора се узети у обзир да примјена изумирања узрокује повећање учесталости и интензитета понашања у првим тренуцима примјене, назива се "експлозија изумирања"Они такође могу повећати агресивно или емоционално понашање приликом спровођења процедуре, такозване" агресије изазване изумирањем ". Важно је устрајати у примени изумирања, јер осигурава његову ефикасност..
Поред тога, одговор се може поново појавити тачно након протека времена у којем је понашање нестало, овај феномен се назива "спонтани опоравак"Задржавање изумирања, на крају ће нестати заувек.".
¿Како треба применити изумирање?
- Погодно је објаснити и прецизирати услове изумирања.
- Идентификујте све појачиваче који одржавају понашање.
- Да буде у стању да контролише презентацију појачивача. Да би се то постигло, све особе у окружењу у којем се понашају, морају примијенити изумирање тако да их не појачавају..
- Спријечити људе који су укључени у програм изумирања од почетног повећања нежељеног одговора, могуће агресивне реакције тако што не примају очекивану награду и ефекте спонтаног опоравка..
- Будите константни, јер ако се екстинкција користи интермитентно, то је еквивалентно појачавању у прекидима.
- Користити, заједно са изумирањем неприкладног понашања, појачавање алтернативних понашања, ако је могуће, неспојиво са оним које треба елиминисати. На пример, ако желимо угасити понашање конзумирања слатких пића, појачаћемо сваки пут када пијете воду.
Примери оперантног или инструменталног кондиционирања
И Тхондрике и Скиннер и други аутори који су теоретисали о оперантном или инструменталном кондиционирању, дефинисали су неке примјере како би боље разумјели ову процедуру. У наставку нудимо неке типове оперантног кондиционирања са јасним примерима:
Примери позитивно појачање
- Дајте награду хране псу кад сједне. Доведите пса да научи да седи и ради више.
- Честитам дијете када се јело од поврћа заврши. Доведите дете да научи да је конзумирање поврћа нешто позитивно и повећава такво понашање.
- Цхарги цоммиссионс. Набавите радника који добије додатни новац за сваку продају, повећајте понашање које је потребно продати.
Примери негативно појачање
- Престани се свађати дјетету када добије добру оцјену. Доведите детету да повећа понашање које је неопходно за боље оцјене.
- Оперите судове (задатак који одговара вашем партнеру) јер је он или она раније кувао. Набавите свог партнера да кува више.
- Нека класа оде раније дјеци која су учествовала у настави. Потакните учешће дјеце.
Примери пропуст:
- Не обраћајте пажњу дијете када се лоше понаша, на примјер, бацање бијеса на улицу. Ако понашање не добија пажњу, вјероватно је да ће се понашање смањити.
- Не одговарај дијете када лоше говори, на примјер, када виче или користи лоше ријечи. Када га игноришемо када спроведе ово понашање, охрабрујемо његову учесталост да се смањи.
- Не интерагуј са нашим љубимцем када лаје. Престаните обраћати пажњу да се понашање смањи.
Примери казна
- Дајте додатни посао студентима који су прекинули у разреду. Нека ученици мање прекидају.
- Уклоните конзолу сина који није покупио одјећу. Покупи понашање да не покупиш одећу.
- Сцолд детету када је имао лошу оцену. Смањење лоших оцена.
Разлика између кондиционирања и класичног кондиционирања
Други тип условљавања је цлассиц цондитионинг, чији је главни аутор Иван Павлов и састоји се од повезивања безусловног стимулуса, то јест, стимулуса који сам по себи већ генерише одговор, са неутралним стимулусом, који сам по себи не изазива овај одговор. У тренутку када су подражаји повезани, то јест, они се понављају заједно, неутрални стимулус (који није изазвао одговор) је сада испровоциран. Са примером ће бити лакше разумети.
Пример Павловљеве класичне припреме
- Безусловни стимуланс (храна) изазива одговор (да пси производе пљувачку); док неутрални стимулус (види неговатељ) не даје одговор (не чини га саливацијом).
- Неусловљени и неутрални подражаји се приказују заједно (неговатељ доноси храну) опетовано и безусловни стимулус је повезан са неутралним (неговатељ је повезан са храном).
- Сада, неутрални стимуланс (види скрбника) такође изазива одговор (саливат). Сада је слина паса када видиш домара, види или не храну.
Главна разлика између Класично кондиционирање и оперантско кондиционирање је да се класично кондиционирање фокусира на модификовање стимулуса који узрокује понашање, док се оперантско кондиционирање фокусира на модификовање понашања кроз стимуланс.
Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.
Ако желите да прочитате више чланака сличних Шта је оперантско кондиционирање: дефиниција и примери, .