Зашто имамо тако мало успомена када смо били деца?

Зашто имамо тако мало успомена када смо били деца? / Психологија

Хајде да покушамо да размислимо када смо били три или четири године. Да ли се сећамо нечега? Наравно, знамо и анегдоте које нам је породица рекла или фотографије које смо видели. Али памћење ствари које су нам се догодиле је теже. Ово се зове инфантилна амнезија, који се састоји од немогућност да одрасли памте ране године свог детињства или детињства. Али зашто се то догађа??

Током нашег детињства ми смо као спужве, апсорбујемо све. Посебно смо пријемчиви да научимо све, брзо стичемо и чувамо информације свих врста. Деца памте док су деца догађаји, посебне прилике да се касније у одраслој доби тешко опоравља.

Теорија Јосселина и Франкланда

Јосселин и Франкланд су утврдили да се амнезија у дјетињству састоји од двије фазе:

- 2 - 3 године. Током ове прве фазе која траје од две до три године, једва се сећамо или се ничега не сећамо.

- 3 - 7 година. У овој другој фази можемо сачувати успомене, али представљамо многе празнине.

Ова два истраживача су дошла до закључка, након студије проведене у болници за болесну дјецу, да је разлог зашто се не можемо сјетити ништа од првих година нашег живота због производњу неурона. Наш мозак се формира и заузет је производњом неурона који нам помажу да повећамо способност учења и памћења. Овај процес има за последицу: брише претходне успомене. Тако да у исто време када смо спужве губимо успомене.

Важност заборављања

Заборављање може изгледати негативно. Али, осим ако није због неке болести, заборавити је симптом здравља. То је стабилан процес за елиминисање информација које чине простор за чување важних информација и блокирање ирелевантних.

Код деце је важно заборавити, јер процес стварања нових ћелија за раст мозга узрокује Деца могу боље и брже учити. Немојмо заборавити да су то спужве, све се задржава, али остаје само оно што је релевантно.

Можемо створити сличност процеса који се заборавља са процесом грасп-релеасе. То је неопходна вежба, један је физички, други је ментални. Али оба имају исти резултат: наш развој.

Идеализација детињства

Идеализација детињства је тип инфантилне амнезије. Шта је идеализација? Током нашег детињства живимо у "балону". Ми искривити стварност са циљем замене једног право детињство за срећно детињство. Због тога нас терају да верујемо у имагинарна бића као што је Деда Мраз или вила за зубе.

Али, ова идеализација подразумева низ ризика. За почетак, вјерујемо да све што се десило када смо били дјеца, треба пренијети на нашу дјецу. То укључује злостављање. На пример, када наставници ударају ученике или чак родитеље. Постоје степени, али сигурно смо чули израз "они су нас тукли или затворили да нас казне, и видимо колико смо добри ...".

Тренутно се контролише физичко злостављање. Али оно што не видите је агресивни језик да многи родитељи који лудо користе своју децу "шамар ...". Невероватно је видети како мајка или отац користе лоше речи против своје деце не више од пет година.

После неколико година, када деца остаре, постају стидљива или агресивна а да не знају зашто. Они нису свјесни, не сјећају се ничега што се догодило. Али не сећајте се не значи да утисци не остају и означавају ваш живот.

Сада можемо да решимо наше сумње о немоћи да не знамо шта се десило када смо били мали. Када нам родитељи, дједови и баке кажу ствари које смо урадили, али то, ма колико се трудили, не можемо се сјетити. Као што смо видели, то је природан и неопходан процес у нашем процесу раста који нам омогућава да развијемо наш мозак. И мада се не сећамо ствари осећања и утисци остају.