Михали Цсиксзентмихалии, између креативности, истраживања и протока
Концепција "протока" или "искуства протока" добила је све већу важност још од касних 90-их година, а везана за осећај да је у потпуној хармонији са пројектом који ужива у највећој мери, настао је мађарски психолог Михали Цсиксзентмихалии, један од најпризнатијих истраживача у позитивној психологији и професор на Универзитету Цларемонт у Калифорнији.
У овом правцу, Цсиксзентмихалии се такође истиче својим истраживањем о менталном благостању, креативности, забави и срећи. Иако можемо пронаћи тачке контакта између сваког од ових елемената, данашњи приједлог је да се заустави на неким од најзначајнијих аспеката његовог рада на искуству протока и креативности..
Од раних дана свог професионалног живота, Михали Цсиксзентмихалии је подигао фокус свог истраживања, схватајући где у нашем животу доживљавамо субјективно искуство среће. Почело је са случајеви људи који су се истицали својом креативношћу, као уметници и научници, питајући се шта их је навело да осјећају да је позитивно посветити толико свог живота својим пројектима, чак и када нису планирали да имају користи од њих. Током истраге, када су интервјуисани, ови људи су истакли да су у време када су били дубоко усредсређени на своје пројекте, осећали да ствари једноставно "тече".. Опис који је створио концепт "протока".
Основни услови, присутни током проточног искуства:
* Висок ниво концентрације, који чак може да вас наведе да изгубите време. Као да на неки начин улазите у "различиту стварност", без одласка у забавни парк, позориште или друго мјесто које вам помаже да искусите реалност различиту од оне коју сте искусили при обављању рутинских задатака. Испитаницима су били потребни само основни елементи као што су папир, оловка, итд., Што им је омогућило да обликују постојеће ствари у својим умовима. Било је у тим тренуцима, када су успели да створе нову реалност.
* Ецстаси, повезана са претходном тачком и схваћена као интензивно уживање, далеко од рутине.
* Осјећај добро знате шта је урађено.
* Транкуилити, схваћено као одсуство штетног стреса.
Заузврат, интересовање за студирање креативности није ново, јер има велику тежину у различитим областима као што су наука, умјетност, рад и образовање. Михали Цсиксзентмихалии, наводи да се то преводи у резултате који обогаћују културу, имају позитиван утицај на квалитет живота и нуде могућности за изградњу продуктивнијег и занимљивијег постојања.
Његова истраживања у овој области навела су га да предложи модел система, који поред индивидуалних карактеристика субјекта, покрива друштвене и културне аспекте. Дакле, "Системски модел за креативност" излази на видјело 1998. године. Овдје он тврди да креативност произлази из три аспекта у сталној интеракцији: култура са симболичким правилима, субјект који додаје новину тим правилима, и стручњаке који ову иновацију чине валидном и препознатљивом.
Сваки од ова три аспекта омогућава да се одигра нова идеја или откриће, препознавање и примјена. Отуда и његов нагласак да приликом проучавања креативности, Психологија не би требало да га схвати само као ментални процес.
Са истраживањима чије почетке сежу у 50-те, Михали Цсиксзентмихалии је преокренуо начин размишљања академске и друштвене креативности, као и концепт протока и његове улоге у нашим жељама, пројектима и квалитету живота.