Деца и теорија везивања Јохна Бовлбија

Антрополог и научник Хелен Фишер једном је поставила да "временом љубав постаје љубав и везаност". Можемо то закључити Везаност је основна кроз наше животе. Хајде да знамо њену важност за децу засновану на теорији везивања Јохна Бовлбија.

Јер ако постоји нешто што је научно доказано то је то беба треба и људску топлину и енергију коју обезбеђује млеко и прве каше. Битно је да дијете, у првим годинама живота, ужива у еколошком оквиру који олакшава прве везе везаности и у којем се осјећа заштићено, збринуто и заштићено од опасности свијета..

Ко је Јохн Бовлби?

Прије него што наставимо, важно је знати једну од основних фигура психологије дјетета двадесетог стољећа. Џон Бовлби је већи део свог живота посветио раду са децом која су била лишена мајке, развијање активности у различитим институцијама.

Бовлби, енглески психолог и психоаналитичар, убрзо је показао интерес за развој дјетета. Из свог рада и студија објавио је своју теорију везаности. У ствари, Његово велико искуство и знање искористили су хиљаде професионалаца. Није био ни један од најцитиранијих стручњака у публикацијама током 20. века.

Шта каже теорија везивања Јохна Бовлбија?

Да би добро познавали теорију везивања Јохна Бовлбија, хајде да прво откријемо шта овај психолог разумије по везаности. У овом случају, на прилог се односи развила се емоционална веза између бебе и његових тутора, да ли су рођени родитељи, усвојитељи или други неговатељи.

"Момци и животиње желе да их ко воли"

-Рамон Сендер-

Емоционална веза везаности ствара у детету емоционални осјећај који Бовлби сматра неопходним за развој личности. У том смислу, психолог је заснивао три врсте привржености које се разликују према ситуацији дјетета и приступу и понашању одрасле особе (лик љубави).

1. Осигурајте привитак

Појављује се када је беба сигурна од заштитних узорака, наклоност и доступност коју прима од фигуре своје љубави. Развијте у дјетету позитиван и самоувјерен концепт о себи. Стварају се стабилнији, задовољавајући и интегративни односи.

2. Анксиозна везаност

У овом случају, фигура наклоности бебе нуди само приврженост и физичку и емоционалну доступност повремено. То јест, није увек на располагању.

Ова ситуација ствара страх и узнемиреност. Емоционалне способности дјетета развијају се недосљедно. Ствара се велика жеља за интимношћу, али она је праћена несигурношћу.

3. Дезоријентисана везаност

У овом случају неговатељ нуди несразмјерне одговоре на потребе дјетета. У свом очају, он може ући у дисоцијативне процесе. Понашање одрасле особе је веома дезоријентисано за бебу, што такође ствара велику анксиозност и несигурност.

Студије о Бовлбију

За постулате теорије везаности које је објавио Јохн Бовлби, он се ослањао на различите научнике и њихове студије. Неке од његових база су номиноване кроз рад Конрада Лоренза, који су доказали снажну везаност која се јавља код различитих животињских врста, као што су патке и гуске.

Други научник који је био инструмент у Бовлбијевим теоријама био је Харри Харлов. Овај научник поставља универзалну потребу за контактом према његовим студијама са приматима.

Оба научника су навела Бовлбија да одреди да везаност пружа емоционалну сигурност коју дијете треба. Свака беба, посебно у првим месецима живота, треба да се осећа заштићено и прихваћено безусловно.

"Дете које зна да им је фигурица везаности приступачна и осјетљива на њихове захтјеве даје им снажан и продоран осјећај сигурности, те их храни да цијене и наставе однос"

-Јохн Бовлби-

Беба и везаност

Дакле, онда, Бовлби је навео да се беба роди са низом понашања чија је сврха постићи родитељске одговоре. На овај начин, рефлектовани осмех, сисање, плакање, жамор или потреба да се колевка одговори на њихов начин повезивања са својим старатељима или родитељима.

Целокупан репертоар понашања детета је усмерен на одржавање близине неговатеља, отац или мајка, односно лик везаности. Дакле, отпорност на раздвајање и ситуације анксиозности и недостатка сигурности могу се примијетити ако се догоди.

Неколико година касније, искористивши Бовлби-јеву теорију, научница Мари Аинсвортх пронашла је низ квалитативних разлика у интеракцијама мајке и дјетета. Према њеним ријечима, формирање привржености могло би се идентификовати између узорака интеракције између дјетета и прилога:

• Деца сигурне везаности. Мало су плакали и тихо су истраживали пред домом.
• Деца несигурне везаности. Често су плакали чак иу мајчиним рукама.
• Деца која нису показала приврженост. Није могуће приказати понашање које би се могло категоризирати као прилог.

Од тада, десетине психолога је такође наставило са радом Бовлбија. Његова теорија везаности је имала и има велику важност данас. То је зато што људски контакт није неопходан само у првим годинама бебе, већ је неопходан током читавог живота, како смо се на почетку присјећали ријечима Хелен Фисхер.

Када везаности умиру, емоционална слобода се рађа Емоционална слобода се поново рађа када се страхови забораве, када се почне вредновати и одлучује да се крене напријед, а не чека. Прочитајте више "