Осам година човека, каже Ерик Ериксон

Осам година човека, каже Ерик Ериксон / Психологија

Ерик Ериксон је био амерички психоаналитичар који је развио теорију о развоју личности, Широко прихватање и ширење. Иако је првобитно био заснован на концептима Фројда, он се дистанцирао од тога сматрајући да је културни утицај много важнији него што му је отац психоанализе дао..

Сви ми пролазимо кроз кризне ситуације током наших живота и настојимо да их видимо као нешто негативно. Међутим,, За Ерика Ериксона, кризе су неопходни процеси који воде еволуцији и промјени. То су околности које нам омогућују да трансцендирамо, растемо и постанемо свјесни себе. Ерик Ериксон истиче да се транзит кроз живот састоји од осам година или циклуса и да је сваки од њих обележен посебним конфликтом.

"Са двадесет година сви имају лице које им је Бог дао; са четрдесет лица која им је дала живот и са шездесет оних које заслужују ".

-Алберт Сцхвеитзер-

Означава то људска бића су еволуирала и ми стално стичемо нова знања и искуства кроз наше постојање. У супротном, блокаде ће се појавити у неким фазама развоја. Неки људи одбијају да сазрију, док су други присиљени да рано расту. Све ово ће у великој мјери зависити од контекста у којем свака расте.

Векови човека из перспективе Ериксона

Према Ерику Ериксону, осам фаза у људском развоју су следеће:

1. Основно поверење према основно неповјерење. Од 0 до 1 године

Новорођенче успоставља однос зависности, посебно са мајком. У њему ћете наћи потпуно задовољење ваших потреба. Таква брига ће постепено гарантовати учење и развој вашег поверења, Ако су ваши основни захтјеви кохерентно ријешени.

Ерик Ериксон

Како се ваша чула развијају, беба ће препознати вашу околину као породицу. Он ће се усудити и Ваше прво велико достигнуће ће бити да не искусите узнемиреност у одсуству мајке, превазићи страх да ће га напустити. Иначе ће бити скептичан и неповјерљив.

2. Аутономија вс. срам и сумња. Од 1 до 3 године

Током ове фазе дете стиче аутономију да се креће са једног места на друго. Залијепите или плачите језик који желите да добијете оно што желите. Ако контекст детета не одговара у потпуности потребама које доживљава, појављује се сумња у себе и страх од преузимања иницијативе.

Срам у дјетету изражава се као потреба да се не види, да се сакрије лице, нешто што има исцрпљеност и плакање као посљедицу, или различите манифестације емоционалног преливања. Екстерна контрола мора бити чврста и охрабрујућа да би се појавила аутономија.

3. Иницијатива вс. криви Од 3 до 6 година

Ако постоји нешто што разликује дете у овој фази, то је његова иницијатива. Нарочито у току игре, откријте му најзначајније улоге и представите их. Дете треба да идентификује и пројектује своју улогу у свету. Иницијатива у овом добу састоји се од планирања те друштвене улоге која дјелује.

Ривалство и љубомора могу се појавити иу овој фази. Дијете жели да се према њему поступа као према неком посебном и одбацује свако поштовање од мајке према другима. Ако не добијете релативно привилегован третман, развите кривицу и узнемиреност.

4. Индустриоуснесс вс. инфериорност Од 6 година до адолесценције

За то вријеме дијете има школски живот. Без обзира да ли се осећа угодно или незадовољно, дете почиње да добија признање за оно што ради у тој новој средини. Спреман је да стекне нова знања и вештине или, другим речима, да постане продуктиван.

Наша култура је стекла висок ниво специјализације која га чини сложеним и ограничава иницијативу појединца. Ризик у овој фази је тај када нема довољно препознавања, појављује се осјећај неадекватности што може довести до осјећаја инфериорности.

5. Идентитет вс. конфузија улога. Током адолесценције

Овај период карактерише преиспитивање свега што је било поуздано. То јест, стечена знања, вјештине и искуства. Све то због биолошких промена које трпи тело и кризе личности коју генерише.

Адолесценти су забринути за слику коју други имају о њима и воде сталне борбе између онога што су до сада и што ће бити у блиској будућности. Они представљају конфузију у погледу њиховог идентитета, они су идеалистички и под великим утицајем. Ако правилно прођу кроз ову фазу, моћи ће да изграде солидан идентитет. У супротном, покушат ће сукцесивно да се претварају да су оно што нису.

6. Интимност наспрам изолација

То је тренутак када млада одрасла особа је у стању да успостави обавезе радни, сентиментални, политички, професионални, жртвујући нешто заузврат. Ако из страха, ова млада одрасла особа не успостави ову врсту везе са свијетом, основна опасност ће бити изолација.

То је фаза одлука и изазова за стицање стабилности. То је и период у којем се ојачавају концепције о раду, пријатељству, породици итд. У основи, у овој фази се предузима дефинитиван корак ка одраслом добу.

7. Генеративност вс. стагнација

Ериксон односи се на генеративност као жељу да се у зрелом добу пронађу и воде нове генерације. Када се то не догоди, започиње процес личне стагнације који је повезан са осећајем непревазилазења, непостојањем било каквог утицаја на будућност.

Тек када су се људи суочили и са поразима и тријумфима, да ли су били у стању да рађају или генеришу идеје и да су им дали времена и бриге, може се рећи да су постепено сазрели. Који су стекли искуство пунине.

8. Интегритет сопства вс. очај

Последње доба живота може бити мирна или немирна фаза. Све зависи од тога како су претходне године биле разрешене. Старија особа треба да буде способна да формулише мудру процену свог времена, у којој превладава признавање стварног и разумевања света..

Постоји интегритет ако у овом добу можете комбиновати размишљање и искуство. У случају да се донесу неријешени сукоби или фазе које нису превазиђене, уобичајено је да се јави дубок страх од болести, патње и смрти..

Најбоље доба је када престанете бројати године и испуњавате снове. Ви сте године када се сниви милују прстима. Доба у којем више никоме ништа не треба показивати јер сте нашли своју пунину. Прочитајте више "