Кривица коју улијевамо нашој дјеци

Кривица коју ми уносимо нашој дјеци долази из осјећаја кривице коју смо научили у дјетињству и да смо дозволили да се развије у нашем одраслом животу без свести, док се не пренесе на нашу децу. Постати тежак циклус контроле.

Осећај кривице, који ствара патњу и не води никаквој резолуцији, изграђен је, углавном, кроз образовање које смо добили; кроз скуп правила која су нас научила да морамо да се придржавамо ригидно иу свим околностима једнако.

Од дјетињства смо инкорпорирали и интегрирали строге норме у наше животе, све док нисмо постали наш унутрашњи глас, окривљујући

Функција кривице у нашим животима

Шта заиста представља кривицу у нашим животима? Како се наша кривица манифестује? Из дјетињства градимо морални кодекс, који се гради кроз реакције других пред нашим акцијама. Кривица служи као сигнал који нам говори када смо прекршили установљена правила.

Што се тиче кривица је, у почетку, одговорна за поштовање правила која смо стекли током наших живота, да ли су свесни или несвесни.

Наш унутрашњи судија је задужен да нас обавести и, у зависности од њихове ригидности, осећај кривице ће бити проблем; шта ће повећати кривицу, или ако смо успели да будемо флексибилни, помоћи ће нам да направимо неопходне корекције.

Као родитељи, ми уносимо кривицу у нашу децу, не схватајући шта то значи, хранимо крутог унутрашњег судију који ће бити онај који мучи нашу децу у одраслом животу. Овај осећај кривице преносимо кроз изразе као што су:

• Морате увек да водите рачуна о својим родитељима.
• Увек слушајте ауторитет и не питајте шта вам кажу.
• Неопходно је да се понашате добро да будете вољени.
• Будите одговорни, радите и водите рачуна о својој породици, морате бити свесни у сваком тренутку.
• Ако не радите или не радите ништа, ви сте неодговорни ленчар.

То су фразе које кажу шта се мора чинити у сваком тренутку без обзира на околности, личне карактеристике и мотивацију наше дјеце; Осим тога, они су имплицитно подучавани томе Ако се не повинују овим мандатима, радит ће то на неадекватан начин и осјећати се лоше из тог разлога.

То је порука која допире до дјеце када су у пуном развоју, уче кроз опажање и кроз љубав коју примају о свом понашању.

Образујте се у одговорности, а не у грешци

Крута правила која се стичу на крају су застарјела, не прилагођавају се искуству и искуствима кроз која пролазимо. Унутрашња кривица судија се непрестано манифестује, тако да се осећамо лоше због онога што смо могли да урадимо и што нисмо радили или што би требало да радимо.

Наша властита кривица нас чини одбрамбеним, не слушамо, нисмо у стању да правимо грешке и учимо.

Образовање у одговорности значи бити свјестан да у себи нема онога што је погрешно и што је добро, да постоје последице сваког дела, за које смо одговорни. Преузимамо властито искуство, наше импулсе, емоције и осећања.

Преузимајући одговорност за наше поступке, наш унутрашњи судија стиче флексибилност, тако се прилагођавамо нашим потребама, дозвољавајући нам да експериментишемо да посматрамо и учимо од последица. Нема потребе да се осећате кривом када не испуњавамо очекивања других.

"У животу не постоје награде или казне, већ посљедице."

-Роберт Греен Ингерсолл-

Изговарање изговора да бисмо могли да се ослободимо

Бити опрезан да не убацимо кривицу у нашу дјецу, наравно, захтијева пуно труда, јер смо несвјесно научили да то чинимо, као што су нас учили. Зато пре него што можемо да га применимо са својом децом морамо да кривимо себе.

У одраслој доби смо одговорни за модификовање овог стања у којем се налазимо, отуђен осећајем кривице. Настављамо да се понашамо као деца коју смо тражили за љубав и наклоност кроз наше поступке.

Претпоставимо да више нисмо дјеца и да љубав, љубав и љубав не овисе о очекивањима која морамо испунити, већ да се искрено отворимо искуству одлука које доносимо у сваком тренутку, преузимајући њихове посљедице. . То подразумијева дјеловање кроз одговорност, а не кроз кривицу. Претпоставља слободу одлучивања, а не тражење и обавезу.

„Сам ум мора бити паметно ослобођен жеље за наградом која генерише страх и усклађеност. Ако своју децу третирамо као личну имовину, ако их користимо како бисмо пружили континуитет нашем егзоту и испунили своје амбиције, онда ћемо изградити окружење, друштвену структуру у којој не може бити љубави, већ само тражити себичне погодности. "

-Крхиснамурти-

Зрелост је оно што постижем када више немам потребу да кривим било шта или било шта друго што се дешава са мном. Прочитајте више "