Да ли је коришћење видео игара код деце од користи или штете?
Од свега тога је познато игра у детињству је аутентично учење у којој дете гради, имитира и ствара. Али шта је са употребом видео игара код деце? Постоје многи митови око њих, хајде да анализирамо употребу видео игара код деце и видимо како није све стварно бело ... или црно.
Све у својој праведној мјери може донијети велике користи. Коришћење видео игара код деце требало би да прате одрасли како би се избегле неке неугодности и искористиле све понуђене предности
Врсте видео игара: њихове предности и недостаци
Има много родитеља који не престају да се питају да ли Видео игре су добре или лоше за развој њихове дјеце. Заправо, не постоји једини одговор на ово питање, јер ће зависити од различитих фактора као што су: форма игре, личност дјетета, интеракција потоњег са породицом и пријатељима и дугачак попис других разлога..
Шта да То је згодно родитељи знају које видео игре играју њихова дјеца, разликовати једно од другог. Да видимо то кратко.
Платформске видео игре
Они су они који се преносе са једног нивоа на други, у узастопним екранима да би се превазишле препреке. Они промовишу брзину мисли, пошто је акција ужурбана; али управо због тога изазива велики замор који спречава концентрацију у каснијим активностима.
Симулатори
Вожња моторних возила. Помогните координирати визију са стратегијама кретања и планирања да превазиђу препреке на стазама. Напротив, чињеница је да су игре обично дугачке, па им треба времена за друге активности.
Вежбајте игре и / или спортску стратегију
Поново направите организацију спорта или његове праксе на терену, постајући најчешће коришћене видео игре. Има предност у томе што чак и сама игра, промовише тимски дух и побољшање стратегије спортске игре која се онда може реализовати у стварности.
Не-спортске видео игре
Они су они који планирају планирање и извођење градова, борбе, остваривање занимања ... Константност снаге од стране играча и флексибилност мисли да реши ситуације. Њихов главни проблем је да могу довести до изолације стварањем паралелне стварности.
Пуцање или борбене игре
Борите се на вратоломну брзину са борилачким вештинама или ватреним оружјем. Они су можда најгори фамилији који су дали видео игре. И овде постоје студије: није да се врате агресивној деци (иако у свим случајевима промовишу непријатељство), али је истина да промовисати насиље код дјеце која имају тенденцију ка томе.
Игра улога
Играч усваја идентитет лика и живи своје авантуре нормално у непријатељским световима. Они укључују неколико играча, који ствара групну кохезију, али они имају проблем Они су обично секташки. Њихова лоша репутација им претходи, иако у њој има много митова.
Основни савети за родитеље који се брину о употреби видео игара код деце
Неизбјежно је да се дјеца играју видеоигре, веома су атрактивне и забавне. Већ је уочено да није све сенка, јер они развијају координацију, памћење, решавање стратегија, стварају поверење у несигурну децу ... мада је истина да могу побољшати изолацију, створити зависност, повећати анксиозност код нервозне деце ...
Како погодити када предложити да ваше дијете игра видео игре? Основни савети могу бити ови:
- Не дозволите да се то игра пре шест или седам година, у тим годинама деца немају способност да јасно разликују стварност и фикцију.
- Пре десет година, не дозволите да играте борбе и пуцање, Пошто су деца ових узраста веома рањива на одређене моћне слике.
- Пратите коју врсту игре обично играју деца, охрабрите их да се измјењују између различитих класа.
- Не дозволите да дете буде више од једног сата за редом пуштање ваше видео игре (чак ни на одмору).
- Не дозволите да видео игра омета свакодневне активности: дружење са пријатељима, играње спортских или других игара, домаћи задаци и комуникација са породицом.
Како да наведу дјецу да одговорно користе нове технологије? Нове технологије су у животу деце од њиховог рођења, и могу завршити као права опасност. Научите да подстичете његово добро коришћење! Прочитајте више "Употреба видео игара код дјеце може донијети велике користи све док узмемо у обзир горе наведене савјете како би спријечили дјецу да постану овисници о технологији у будућности.