Предности читања прича малишанима

Читајте приче малишанима је тренутак сусрета између особе која га чита, дјетета и аутора. Поред тога, то је пракса која има многе користи, јер не само да помаже да се стимулише и развија машта деце, већ и промовише простор мирноће за њих и могућност да ојачају однос..

Сада, има ли више психолошких предности које проистичу из читања прича малишанима? Без сумње, одговор је да. Навика читања за децу од раних година олакшава и јача развој неких њихових когнитивних способности попут памћења, креативности или чак емпатије.

Важно је имати на уму да при читању прича малишанима, основна ствар је да се забављају, различитих тема и изнад свега, да проведе тренутке прије спавања. У наставку објашњавамо све што ова предивна пракса подразумева.

"У књигама има више блага него у свим плијенима острва Треасуре".

-Валт Диснеи-

Олакшајте процес симболизације

Симболизација или симболички процес је способност коју морамо да створимо значења кроз слике, речи, приче или фразе. То је чин представљања било чега уз помоћ симбола.

Када читамо приче најмлађима, охрабрујемо их да у својим мислима генеришу слике везане за приче које ми причамо, то јест, да су у стању да симболизују и обликују речи.

Помаже у развијању теорије ума

Када говоримо о теорији ума говоримо о способности да представимо свој ум и ум других, то јест, да мислимо као што други мисле. Тхе способност да усвоји перспективу другог и одатле приписује рефлексије, жеље, тачке гледишта ... Приликом читања приче фаворизујемо децу да размишљају као њихови ликови, да би знали шта би урадили да су у њиховој ситуацији.

Такође,, теорија ума дозвољава ситуацијама да се антиципирају и одвоје од егоцентричности, дајући прилику да размишљамо као да је друга. Овај капацитет се развија током 4-5 година, али са акцијама као што је читање приче, олакшавамо њен развој.

"Читање је еквивалентно размишљању са главом друге особе, а не вашим".

-Артхур Сцхопенхауер-

Снага маште

Читајући приче деци, оснажујемо их да креирају нове просторе у својим умовима и замишљају их и преносе их у друге светове, Укратко, они граде фиктивне сценарије. Стога, ми подржавамо деконтекстуализацију, тај слом менталне ригидности, кроз способност маште.

То погодује скелама

Концепт скеле се користи у развојној психологији оријентације, помагала и информације које деца добијају од својих родитеља или васпитача за вођење њиховог развоја. Дакле, скела се може схватити као основна структура која је неопходна да би се од ње створила друга већа и већа.

Када читамо приче најмлађима, потичемо их да истраже и ријеше, кроз нашу помоћ, неке своје сумње. Осим тога, у многим приликама приче протагониста могу послужити као животне лекције.

Друге користи

Као што видимо, постоје многе користи од читања прича за дјецу. Овима можемо додати олакшавање процеса разумевања, ширење вокабулара и, наравно, генерисање и промовисање емпатије. Читање нуди прилику да се открију нове тачке гледишта.

Дакле, навика читања дјеци стимулира њихов развој и омогућава прихватање неких структура и когнитивних функција које ће се касније развити.. Читање приче је много више од причања прича, читање је путовање, стварање магије између читача и примаоца и давање крила. 

„Књиге су најтиши и најсталнији пријатељи; они су најприступачнији саветници и најкомпатичнији наставници ".

-Цхарлес Виллиам Елиот-

Читање није живо, већ је начин повратка у живот Када завршите књигу, то се не завршава: она остаје у вама. Читање са задовољством је учење без жеље, то је бити слободан од ума и пронаћи уточиште. Прочитајте више "