5 корака тако да нас напетост малених не учини горким током љета

Доласком лета, тако и страшне завршне оцене у школама и институтима. Најмање обично немају озбиљне проблеме да проведу мирно лето без обавеза школе. У случају старих, ситуација може бити другачија. Колико људи знамо који чине све своје летње планове подложним суспензији своје деце или који организују лето своје деце на основу чињенице да морају да студирају?

Постоји много реакција као и породице које живе ово искуство. У том смислу иу овим околностима, породице могу проћи кроз невјерицу, љутњу, разочарење, незадовољство, љутњу, па чак и помисао на "ми сметају љето". Породица трпи тренутак неизвесности, реорганизацију планова и превазилажење неуспелих очекивања. Како превазићи лето неизвесности?

Корак 1. Љето без изненађења

Никада не остављајте ученике на путу ка учењу. Они су људи у сложеним личним тренуцима, социјални и емоционални. То не значи преузимање одговорности за своје задатке и резултате. То је познавање, вођење, вођење ... То није прогон (хеликоптер родитеља), већ наставак који ће избјећи изненађења на крају курса.

Тако да знамо на чист начин информације које ученик мора да види као референцу, а не као сталну претњу. Осим ако немате специфичне проблеме у учењу или понашању, они су и даље људи који покушавају (боље или горе) и пропадају изнова и изнова.

"Никад не одступаш колико мислиш да знаш пут"

-Цхинесе проверб-

Корак 2. Дигестирајте резултате

Пут је покушати нормализирати негативне емоције, па чак и саму чињеницу (неизвјесност, двије или три не представљају крај свијета). Туга, љутња и разочарање су логични, али одатле се смирити у тим емоцијама постоји велики корак.

Погодно је изразити то на асертиван начин и пустити дјецу да знају. Будите опрезни, не смијемо бркати дјететов начин живота с академским резултатима. Идеал је да се промени "ти си ..." тако што "ове године резултати кажу да ...".

"Прихватање онога што се догодило, први је корак за превазилажење посљедица сваке несреће"

-Виллиам Јамес-

Канализирање на овај начин ће нас спријечити у експлоатацији у неприкладним временима. С друге стране, не можемо се зауставити на "Требао сам ...", "Могао сам бити пажљивији према свом сину ...", "Знао сам да му не могу вјеровати ...". Овакав начин размишљања блокира, ограничава и није време да останете заглављени него да програмирате и делујете.

Корак 3. Не судите, знате

Могуће је да мислимо да знамо нашу децу, али у овом тренутку није лоше уложити напор да покушамо ићи мало даље. Гледајући нашу децу и видјевши само недовољну, остајемо у резултату, када тај резултат може бити само показатељ нечега важнијег него недостатак знања. Постоје чак и случајеви да овај резултат није показатељ овог недостатка знања, баш као што не мора бити недостатак способности или става..

Можда не знате како да правилно планирате или игноришете правилне технике проучавања за сваки предмет, па чак и социјални проблеми су изазвали лош одмор, недостатак пажње или анксиозности. Пре него што судите покушајте да продубите и разумете проблем на глобални начин. Поставите себи следеће питање, како се овај резултат уклапа са остатком информација које имамо о детету?? Да би нам помогли у овом задатку, можемо ступити у контакт са наставницима и савјетницима, јер дјеца често не знају како да траже помоћ.

Корак 4. Пуштање у рад, планови у току

Реакција која се рађа од љутње или љутње може нас навести у искушењу да закажемо тренутне активности учења. Јутро и поподне, академије и појачање од првог дана. На крају крајева, то би требала бити заслужена казна за курс у којем је наш син НАДОВАН да не ради оно што треба. Сигурно је да се једном када су се изразиле емоције обоје, потребно покренути.

"Планови су бескорисни, али планирање је све"

-Двигхт Еисенховер-

Постоји ограничен период и јасан и познат садржај. Па ипак, пре него што закопате сина под књиге, он мисли да је вероватно уморан, после дугог курса. Ако ћемо почети од нуле, неопходно је да га одморимо. Није добро помицати дисциплину и напетост курса у прве дане љета. Мора постојати пауза.

Такође је добро да разумемо шта је неизвесност значила за дете. Можда им није стало, али се такође осећају веома забринуто мислећи да су веома неспретни или неинтелигентни. Ови први дани ће бити добро обавити активности у којима се опорављате и осећате као риба у води. У сваком случају, љетни школски празници су веома дуги и могу ићи далеко ако су добро структурирани.

Корак 5. Ред, истрајност и поштење

Преговарање о распореду студирања и одмора је кључно. Бескорисно је сматрати процес као казну. Све се рађа из анализе проблема, последица неких грешака током курса и циља увек на хоризонту. Не желимо да креирамо обичај да се дете кажњава када нешто прође добро, Оно што желимо је да научите да устанете суочавајући се са потешкоћама и да поставите решења.

Родитељи су смјернице и смјернице, али и одраз досљедности, кохерентности и реда. Важно је да се избегне искушење и да буде чврсто у споразумима које смо постигли у целој породици да би се ситуација напредовала.

С друге стране, погодно је бити искрен, осврнути се и видјети да смо у једном тренутку све направили грешке (студије, рад, итд.). Тако, важно је бити у стању да пренесе поруку побољшања кроз напор и одговоран став, из које дијете може поново узети енергију да се суочи с књигама.

"Ниједно наслеђе није толико богато као поштење"

-Виллиам Схакеспеаре-

5 ствари које деца никада не заборављају о својим родитељима Родитељство оставља дубок утисак на њихове животе. Постоје ставови који су заувек обележени током детињства. Прочитајте више "