Мотивација у теоријама спорта, класификацији и карактеристикама
Реч мотивација долази из а Значи латински корен “мове”, “покренути”, у смислу нечега што импулсира акцију. Стога она представља државу - трајну или пролазну, па чак и спорадичну - коју карактерише повољна предиспозиција за дјеловање. Неки истраживачи користе ту ријеч “основама” да се односи на детерминишуће елементе таквог стања, док други користе оба израза (мотиве и мотиве) наизменично. У овом чланку о Онлине Психологији ћемо анализирати Мотивација у спорту и видети све факторе који на њега утичу.
Такође можете бити заинтересовани за: Хуманизам: дефиниција, теорије и карактеристике Индекс- Појам мотивације
- Проблеми везани за мотивацију
- Хедонистичка теорија о мотивацији
- Теорија инстинката
- Теорија примарних потреба
- Теорија обнове равнотеже
- Теорија више фактора
- Друге теорије о мотивацији
- Истраживање и процена мотивације
- Значај друштвених мотивација
- Класификација мотивације спортисте
- Спортско такмичење: психолошка анализа
- Несвесни мотиви спортисте
Појам мотивације
Треба напоменути да је реч “разлог” има доста рационалну конотацију, док је термин “мотивација” пре свега указује на став укупне личности субјекта, са претежним активним - емоционалним факторима. Мотивација је покретачка снага нашег понашања; оно што у великој мјери и готово увијек одређује наш успјех или наш неуспјех, у смислу да нас у већој мјери води ка кориштењу наших стварних капацитета.
Мотивација је, дакле, неопходна у свим људским активностима и, наравно,, на тренингу и такмичењу, које су активности које нас овдје занимају. У односу на активност, мотивациони утицаји: У ставу субјекта испред њега. У иницијацији и начину реализације активности У степену напора субјекта. У евалуацији активности.
У односу на активност, Утицаји мотивације:
- У ставу субјекта испред њега.
- У иницијацији и начину реализације активности
- У степену напора субјекта.
- У евалуацији активности.
Проблеми везани за мотивацију
Хедонистичка теорија о мотивацији
Та теорија, древног порекла, то изражава људско понашање се своди на тражење задовољства и избјегавање бола, како болно или непријатно То јест, људско понашање је структурирано око задовољства антитезе - боли, задовољства - не воли.
Иако су задовољство и бол опште мотивационе силе, ове опште реакције могу се модификовати индивидуалним искуствима. Поред тога, могућа је реверзибилност или коегзистенција супротних фактора, како у нормалном тако иу патолошком терену: ова карактеристика - тако уобичајено примећена - названа је амбивалентност швајцарског психијатра Блеулера.
У сваком случају, ово смањење свих мотивација на два јединствена извора сувише је поједностављено. Окидачи људског понашања су испреплетени и чине сложену заплет, која нас често чак и збуњује. Поред тога, могло би се запитати на који начин сваки појединац тежи да постигне задовољство и задовољство, и да избегне оно што је болно или непријатно. Спортиста може да се спремно подвргне физичкој депривацији да би постигао успех, или да призна и одобри свог тренера. Ово је само један пример, али можемо да помножимо сличне случајеве.
Теорија инстинката
Потврђујемо да се понашањем људског бића углавном управља урођени обрасци акције (инстинкти), што вам у основи дозвољава да преживите, омогућујући вам да се ефикасније суочите са елементима животне средине. Тако се, на пример, каже да човек настоји да се придружи другима због свог друштвеног инстинкта, или да игра због свог разиграног инстинкта..
Као што Вернер Волфф каже, “ термин инстинкт значи неучени мотив или урођена тенденција, и користи се у врло нејасном смислу. Истраживања Л. Бернарда 1924. године показала су да су психолози примијенили концепт инстинкта на неких 6000 активности. Међутим, истраживања су показала да се многе психичке реакције називају инстинкти. Такозвани инстинктивни непријатељи паса и мачака не јављају се ако се подигну заједно. Етнолошке студије су показале да су многи инстинкти реакције условљене културом. У неким културама отац води бригу о одгоју дјеце.
Психоаналитичка опажања, с друге стране, потичу замену ригидне и механистичке шеме мозаика инстинката.теорије динамичке трансформације психичке енергије. Нађено је, на пример, да је “инстинкт борбе” често је резултат фрустрација; тхат тхе “инстинкт моћи” То може бити компензација између осећања инфериорности. И да су одређени страхови и тјескобе трансформације сексуалних импулса. Теорија инстинката је, дакле, недовољна да објасни све врсте људског понашања.
Теорија примарних потреба
Изражава да се људско понашање може приписати постојању неколицине потребе или примарне импулсе, и да се све акције могу смањити, на крају, на задовољење физиолошких потреба као што су глад, жеђ, храна и сексуални апетит. У оквиру ове теорије постоје две главне нијансе: варијанта потврђује да су те примарне потребе свесне и савршено разграничене.
Друга варијанта (психоанализа) наглашава несвесне механизме и важност сексуалних мотива. Овај физиолошки приступ изазвао је многе критике. Примјећује се, на примјер, да људско биће има тенденцију да обавља одређене активности самом дјелатношћу. Чини се да се играње, манипулисање објектима и истраживање не односе на чисто висцералне потребе. Поред тога, ова теорија сматра да је људско биће нека врста инертне машине, која се покреће када се појаве висцералне потребе.
Теорија обнове равнотеже
Формулисао га је Цаннон, који је увео концепт хомеостатика, механизам којим организам покушава да одржи свој интегритет, балансирајући унутрашње адаптације према стимулусима. Он каже да када дође до неравнотеже, организам ставља своје механизме регулације у акцију да би се вратио у стање равнотеже. Без сумње, у људском бићу постоји механизам “саморегулација” , како у физичкој тако иу психолошкој сфери, помоћу које покушава да успостави или одржи равнотежу.
Имамо пример у механизмима одбране “И”: компензација (захваљујући којој фрустрирани субјект у једном аспекту свог живота тежи да се истакне у другом); сублимација (каналисање инфериорних тенденција према вишим), итд. Међутим, и упркос несумњивом постојању ових механизама, не могу се сви аспекти људског понашања објаснити овом тенденцијом да се успостави равнотежа. Сам Цаннон је препознао да, са великом учесталошћу, човек изводи радње које, управо, прекидају ту равнотежу.
Теорија више фактора
Сложеност људског понашања навела је многе истраживаче да разраде а мултидимензионална теорија. Мурраи и МцДоугалл, на примјер, наглашавају улогу друштвених мотивација, које укључују друштвене (удруживање с другим људима), агресивне (борбе с другима), доминирајуће, истраживачке (радозналост, жудња за знања), итд.
Ове теорије су засноване на концепту који је формулисао Аллпорт “Функционална аутономија импулса”, што то значи импулси постају независни од њихових физиолошких основа. Можемо додати да постоји двојност у мотивационим факторима. На пример, тенденција доминације и склоност ка подношењу; на власт и лет; агресији и заштити. Када пронађу препреку, неки људи дају све од себе да га превазиђу, али други подносе или се повлаче.
Према Ничеу, воља за моћи је једна од основних човјекових тенденција, и Адлер је потврдио да је тенденција доминације један од главних разлога за људско понашање и да када је фрустриран или одступио може изазвати емоционалне поремећаје. Тенденција да се превазиђу препреке и да се истакне или да доминира може се цијенити у спорту, који ствара умјетне препреке, пружајући прилику да се изразе те тенденције (онда ћемо видјети конкретно мотиве спорта).
Друге теорије о мотивацији
Теорија способности
Потврђује да је субјект мотивисан да ради ствари које одговарају њиховим способностима. Ова теорија се односи на новији приступ, који наглашава потребу “реализацију” као веома важну мотивацију људског понашања.
Покретачи понашања према Лерсцх-у. П. Лерсцх
У свом изузетном раду “Структура личности”, Он детаљно анализира факторе који одређују наше поступке. Тенденције - тврди он - су оне које покрећу психички живот. Живот душе, као и сав живот, усмерен је ка реализацији могућности постојања: развоја, очувања, конфигурације. Тенденције су усмерене ка постизању још непостојећег стања и увек су присутне у правцу и конфигурацији живота. Сваки тренд се доживљава на посебан субјективан начин.
У сваком тренду осећамо стање дефекта, нужде, које желимо превазићи; то је оно што се дешава у глади, у жеђи, као иу потреби за поштовањем, у жељи за моћи, у сентименталним или метафизичким потребама. Концепт нужности на опћенитији и неспецифичнији начин описује темељни тоналитет који квалифицира све тенденције.
Поред тога, тренд се пројектује према будућности, има сврху у облику циља који се мора постићи, иако то понекад субјект доживљава само у мраку и дифузно. Лерсцх разликује низ импулса или тенденција: импулс ка активности самом активношћу, својом функционалном вредношћу; потреба за проценом; ноториети; потреба за коегзистенцијом; жеља за моћи: жеља да се зна; импулс стварању; итд..
Истраживање и процена мотивације
Ми цемо цитирати 3 технике или термини који се често користе за истраживање и вредновање мотивације:
- Директни извештаји од самих субјеката о њиховим ставовима, осећањима, итд. у односу на одређену активност.
- Послови тестова и пројективне технике.
- Проучавање приноса под различитим условима и околностима. То је веома ефикасна процедура, иако наилази на материјалне и временске потешкоће.
Неки од мотивациони услови који су коришћени у многим истраживањима су:
- Унутрашњи интерес за активност.
- Подстицаји у облику симболичних награда.
- Монетарни подстицаји.
- Речи одобрења. Вербал стимули.
- Присуство посматрача, у различитим условима.
- Конкурентне ситуације између неколико предмета.
- Увођење сугестија о важности активности.
- Цензура, неодобравање, сугестија неуспеха.
Значај друштвених мотивација
Тхе Друштвене мотивације су важни фактори људског понашања. Многи људски напори су због његове жеље да оствари признање и одобрење других, његове жеље да се истакне, да постигне “статус”, да би избегли критике, итд.
Видјели смо да су хедонистичке теорије, инстинкти и физиолошке потребе недовољни из различитих разлога. Теорија о поновном успостављању равнотеже и способности способности вредна је, али су превише уопштена да би послужила као основа за више или мање систематску класификацију људских тенденција. Класификација Лерсцха и других сличних су покушаји набрајања, у конкретној форми, главни мотори који воде понашање човека. У овим класификацијама велики значај придаје се друштвеним мотивацијама, без занемаривања оних који произлазе из физиолошких потреба.
Друштвене мотивације се понекад преклапају са онима, али у другим случајевима стичу независни карактер. Неки настају као наметање друштва, а други као потреба појединца у њиховом односу према друштвеном окружењу. У спорту, друштвене мотивације имају посебан значај. Поред тога, анализирање мотивације спортисте не може без социјалног контекста.
Дати ћемо испод примјери друштвене мотивације
А. Утицај културног окружења
Културно окружење је веома важно јер служи појединцу као референтни оквир за евалуацију активности у смислу хијерархије коју им друштво приписује и њихових властитих могућности и учинка. Примјер: у друштву у којем се спорт цијени и подржава, више дјеце и младих ће бити посвећено томе.
Б. Конкуренција и сарадња
И конкуренција и сарадња имају мотивационе ефекте. Очигледно, постоји антагонизам између њих. Ова контрадикција може прожимати друштво у цјелини, као што је истакнуо Роберт Линд истичући да друштво вреднује индивидуализам, тријумф најспособнијих али истовремено истиче солидарност и сарадњу. Према неким спортовима може се постићи помирење, дозвољавајући борбу чија ограничења и насиље се канализирају по правилима. Касније направимо психолошку анализу такмичења; ту смо се дотакли и када смо говорили о социолошким функцијама спорта.
Ц. Остваривање престижа и побољшање друштвеног статуса.
То је важна мотивација људског понашања. Она је заоштрила данашње друштво и блиско је повезана са конкурентским трендом.
Д. Утицај посматрача.
Показало се да присуство посматрача може утицати на активност коју обавља субјект, стварајући промене у перформансама и перформансама, као иу ставу. Овај утицај може бити позитиван или негативан и зависи од:
- О предмету. Аге; сек персоналити потреба за социјалним одобрењем (великим или малим); способности и знање о активности; претходно искуство у обављању јавних активности.
- Од посматрача. Куантити; став; афективна веза са посматраним субјектом; секс у односу на ово последње.
- О природи и сложености задатка.
Чак и неутралан став посматрача узрокује промјене у учинку субјекта. Апробаторне демонстрације имају позитиван утицај. Непријатељски или неодобрени ставови имају позитивне ефекте на неке и негативне на друге. Посматрачи имају већи утицај на појединце који имају велику потребу за социјалним одобравањем, као и код испитаника са високим степеном анксиозности. Субјекти са већом способношћу и искуством у задатку који обављају су мање подложни утицају посматрача. Такође је важно да предмет има искуство у обављању активности у јавности.
Е. Друге друштвене мотивације.
Награде, новчане потицаје, увјерење о важности активности, утјецај групе, итд..
Класификација мотивације спортисте
Синтезујући резултате бројних опсервација и истраживања, можемо указати на то главне мотивације спортисте следеће:
- Интересовање и суштински укус за спортске активности. Из тога произилази задовољство.
- Укус за интензивну физичку активност.
- Потреба за рекреацијом, променом активности како би се надокнадиле напетости у свакодневном раду, избегавање.
- Жеља да се физички одржи добро, да се очува или побољша здравље.
- Жеља да се припреме за друге активности кроз спорт.
- Жеља да припада групи, треба коегзистирати у друштвеном односу са заједничким циљевима.
- Склоност да искусите узбуђење изазвано конкуренцијом.
- Жеља за победом, показивање снаге и способности. Жеља за само-афирмацијом и самоусавршавањем. Задовољство је изведено из превладавања препрека.
- Жеља за постизањем славе, популарности, признања и друштвеног одобравања. У неким случајевима, то обично доводи до жеље да се кроз спортски успјех постигне економска предност.
Неопходно је имајте на уму следеће:
- Мотивације се морају посматрати у складу са друштвеним контекстом и културним параметрима.
- Постоји корелација између врсте спортске дисциплине и мотивације.
- Мотивације се веома разликују према облицима спорта (рекреативни, хигијенски, терапеутски, средњи или високи ниво конкурентности). Очигледно, мотивације оних који играју тенис или голф да се опусте или одврате викендом, и они који се подвргавају ригорозној обуци да би постигли максимални учинак нису исти..
- У социјалном спорту доминирају друштвене мотивације. На нижим нивоима је унутрашњи укус више.
- Постоји уска веза између успјеха и мотивације. То, пак, утиче на трајање спортске каријере. Мотивација доприноси успеху и ствара нове мотивационе снаге.
- Морамо појаснити да, поред свесних мотивација, постоје и несвесне мотивације. Касније ћемо се осврнути на психолошке аспекте спортског такмичења.
Спортско такмичење: психолошка анализа
Жеља за такмичењем је генерализована тенденција људског бића. Неки сматрају да је ова тенденција урођена и произлази из позива “инстинкт за очување” да постану независни након тога. Међутим, чини се да антрополошке студије указују да је ова тенденција условљена социокултурним факторима.
Конкурентска тенденција укључује жељу да се наметне другима, да победи, да се истакне, да покаже нечију супериорност.
Несумњиво, такмичење је један од основних састојака спорта и средство које спортиста користи за изражавање и спровођење својих тенденција.
Спортско такмичење има следеће карактеристике:
- То је типично емоционално.
- Идеја конкуренције подразумева идеју о победи. Очигледно је нагласити да се такмичар такмичи да победи. Чињеница да то не постиже увијек, као и његов евентуални став према поразу, с њим су повезани проблеми и не поништавају прву потврду. Спортиста настоји да успе и постигне максималне перформансе. У спорту високе конкуренције настоји се приближити границама индивидуалних могућности кроз ригорозну физичку, техничку и психолошку припрему. Такмичар се бори да превазиђе супарника, знак, препреку, и да се савлада, да се превазиђе.
- Спортска конкуренција представља вештачку и симболичну ситуацију. Она је подложна правилима, која га каналишу и покушавају да јој ускрате могуће штетне ефекте, коче насиље.
- Рекли смо да се такмичар такмичи да победи. Али вреди питати: “победити за шта?” Можда ће задовољство саме побједе показати своју вриједност себи и, ићи даље, другима. У неким случајевима постоји екстринзичан мотив: постићи кроз спортски успјех, неку директну или индиректну предност. То смо видели када смо проучавали мотивацију спортисте.
Немојте мислити да је спортско такмичење другачије од конкуренције у различитим животним редовима. У овом последњем случају постоје и конвенције: у политици, дипломацији или бизнису, људи често говоре “правила игре” ; Иако крај није само такмичење - с обзиром на то да се наставља екстринзични циљ - понекад се дешава и да желите да победите самом чињеницом победе.
Несвесни мотиви спортисте
Завршавајући све што смо рекли о мотивацији спортисте, позивамо се на несвесни мотиви конкурентног понашања. Улога овог типа мотивације је истакнута од стране бројних психолога, за које конкуренција представља одбрамбени механизам који се манифестује кроз две функције: пражњење агресивности (катарза) и компензацију. Према Антониеллију, “спортска ситуација има катарзично значење за субјект, јер га ослобађа од агресивног набоја, који, растерећујући се здравом агонијом, губи све елементе опасности и асоцијалности; она такође има компензирајуће значење, јер даје атлетичару задовољство које му треба психичка економија и које је често фрустрирано у његовом свакодневном животу; такмичење је конфигурирано као и обрамбени механизам”.
Ово тумачење је у складу са Цанноновом теоријом о успостављању равнотеже. Суочен са вишком агресивности, који угрожава психичку равнотежу субјекта, несвјесно би настојао елиминирати тај вишак; суочен са фрустрацијом у свакодневном животу, тражио бих компензацију за спортски успјех. Несвесна мотивација, у виду тражења компензације и катарзе, тада би довела субјекта до спорта.
Да би се верификовала ова хипотеза, спроведене су бројне истраге и искуства, али резултати су контрадикторни.
Морамо да нагласимо, пре него што наставимо са овим аспектом, разлику од онога што се обично назива “пусх” и агресивност. Тхе “пусх” подразумева упорност, снажну жељу за успехом, ентузијазам, остваривање максималног напора, итд. с друге стране, агресивност је на одређени начин деструктивна сила; она укључује насиље и чини се да излази из дубљих слојева личности; тражи насилно разарање и без разматрања препрека које се противе дизајну субјекта. Агресивни појединац је увијек слаб субјект или онај који има дубок сукоб у својој личности; његова агресивност је хиперкомпензација за његову слабост или страх.
Студије и резултати
Међу искуствима чији би резултати потврдили Антонелијеву тезу можемо споменути сљедеће:
Психијатар Меннингер каже да, према његовим искуствима, такмичарске игре су драгоцен додатак у терапији ментално обољелих. Стоне, радећи са тимом за рагби, открио је да се ниво агресије смањио на крају сезоне утакмице.
Супротна теза наводи да је конкуренција, уместо агресивности, може изазвати, чак и до крајњих граница. Случај насилне агресије против противника или судија узима се као пример, између осталог. Тврди се да постоје феномени отуђења који доказују да се спортска активност не може увијек тумачити као катарзична манифестација, ослобађајући антисоцијалне импулсе, додајући да конкуренција сама по себи доводи до непријатељства. Хусман је, радећи са групом боксерица, проучавао ниво агресије помоћу теста Тематског уважавања, и потврдио да је то било веће након борбе.
Дакле, као што смо рекли раније, резултати искустава су контрадикторни. Морамо, дакле, признати постојање различитих типова реакција код спортиста. Неки у непријатељу виде препреку у којој напуштају своју агресивност; они су субјекти са поремећајем у понашању, који фокусирају активности на себе, манифестујући симптоме нарцизма. Други виде супарника као сарадника у тежњи ка изврсности; његова спортска активност је друштвено фокусирана.
Морамо такође нагласити разлике према врсти спорта, пре свега разматра ли се то индивидуални или тимски спорт, а друго, природа сваке спортске специјалности. У сваком случају, очигледно је да одређена количина агресивности представља компоненту конкуренције, без обзира да ли је то фактор који га производи или могућност за његово пражњење. Морамо такође указати на чињеницу да неки тренери охрабрују своје играче агресивност и непријатељство према противницима, као фактор више од успеха такмичења..
Понављамо то спортско такмичење је типично емоционална ситуација и, као такав, наглашава тенденције сваког субјекта. Овом индивидуалном изражавању тенденција мора се додати и изванредан утицај друштвених фактора, који су представљени утицајима који делују у спортској ситуацији и који могу довести до погоршања агресивних тенденција..
Сваки додатни стимуланс генерише ланац субјективних реакција чије одредиште може имати два правца: као фактор напретка или као узрок веће акумулације емоционалне напетости и, према томе, регресије. Ова два типа реакције зависе од психичке организације субјекта и друштвених услова.
Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.
Ако желите да прочитате више чланака сличних Мотивација у спорту: теорије, класификација и карактеристике, Препоручујемо да уђете у нашу категорију социјалне психологије.