Перверзни полиморфни шта значи овај концепт Фреуда?

Перверзни полиморфни шта значи овај концепт Фреуда? / Образовна и развојна психологија

Концепција деце испод 5 година као "перверзни полиморфи" је веома упечатљив аспект рада Сигмунда Фреуда, креатора психоанализе.

У овом чланку ћемо описати шта тачно значи овај необичан концепт, који се односи на могућност добијања сексуалног задовољства од било ког објекта у раном животу..

  • Сродни чланак: "Психоаналитичка терапија коју је развио Сигмунд Фреуд"

Фројдовски концепт перверзије

Фројд је рекао да је главна особина сексуалности у детињству полиморфна перверзија. Да би се схватио овај концепт потребно је прво дефинисати како је перверзија дефинисана у раду оца психоанализе.

За овог аутора перверзија је једноставно ненормативно сексуално понашање; у контексту у којем је Фреуд живио, хетеросексуални генитални однос је био нормалан, док је практично сваки други тип сексуалног понашања виђен као одступање од доминантног морала. У великој мери ова идеја и данас важи.

Међутим, у Фреудовом раду визија "перверзије" није нужно негативна. Иако су силовање или педофилија, које жртви доносе патњу, облици перверзије, према Фреудовој дефиницији то су фетишизам или хомосексуалност, који сматрају абнормалне обрасце понашања, али не и патолошке.

  • Повезани чланак: "10 најчуднијих и најзанимљивијих сексуалних фетиша"

Шта значи "перверзни полиморф"??

Према Фреуду, током првих година живота девојчице и дечаци добијају сексуално задовољење из веома различитих извора. Погони су усмерени ка било ком објекту који може пружити задовољство; Поред тога, стимулација не мора бити ограничена на гениталије, али сви делови тела су подложни задовољству..

Дакле, као што ћемо касније детаљно објаснити, у зависности од фазе психосексуалног развоја, малишани би добили сексуално задовољство од сисања мајчине брадавице, од задржавања или избацивања измет и од многих других понашања..

На почетку живота, сексуалност се још није фокусирала на објекте које нормативна социјализација захтијева, односно хетеросексуални однос. Из Фреудовог рада следи да овај тип сексуалног образовања више зависи од културе него од биологије, гдје би свако друштво или група ојачали ове обрасце у различитој мјери.

То значи да малој дјеци недостаје сексуални и родни идентитет. Када се период латенције заврши, тј. Са доласком пубертета, сексуално задовољење се прогресивно преусмерава на хетеросексуални однос са крајњим циљем репродукције. Постоји јасна веза између ове чињенице и развоја морала или суперега.

Зато, описују децу као "перверзне полиморфе" то значи да су способни да осјећају сексуално задовољство на много различитих начина који се удаљавају од утврђене друштвене норме. Ово укључује и сексуалну оријентацију; тако, можемо рећи да је према Фреуду у првим фазама живота сви људи бисексуални или чак пансексуални.

Фазе психосексуалног развоја

Психоаналитичка теорија се у великој мери заснива на томе пет фаза психосексуалног развоја описао Фреуд. Према овом аутору, људи пролазе кроз ове фазе у процесу према пубертету и адолесценцији, када је сексуалност дефинитивно конфигурирана.

У свакој од ових фаза сексуална енергија је фокусирана на различиту ерогену зону: уста, анус или гениталије. Ако је задовољење потреба недовољно или претјерано у било којој од ових фаза, постоји ризик од психолошке "фиксације"; то би значило појаву неуроза и конкретних перверзија.

  • Сродни чланак: "5 фаза психосексуалног развоја Сигмунда Фреуда"

1. Орална фаза

Прва фаза сексуалног развоја одговара отприлике првој години живота. Током овог периода беба добија задовољство кроз уста, на пример уметањем предмета у њега, што му такође омогућава да истражује своју околину. Ид доминира психичком структуром, тако да се операција заснива на принципу задовољства.

Фиксирање у оралној фази изазвало би појаву психолошких особина као што су незрелост, пасивност и манипулација. На сексуалном нивоу развиле би се перверзије које се односе на уста, као што су фокус задовољства у љубљењу, фелацију или кунилингус.

2. Анална фаза

Анална фаза се јавља између друге и четврте године живота. Током овог периода деца уче да контролишу личну хигијену, укључујући задржавање и избацивање фецеса и урина. Према Фреуду у аналној фази сексуално задовољство се постиже елиминацијом излучевина кроз цревне и уринарне путеве..

Ако дође до фиксације у овој фази развоја, могу се појавити особине и понашања опсесивног типа (ако је нагласак родитеља на чистоћу превелик) или тенденцију према неорганизацији, само-попустању и побуни (у случају супротно). Што се тиче сексуалности, копрофилија и урофилија би били повезани са аналном фазом.

3. Фаличка фаза

Између три и шест година гениталије постају главна ерогена зона. У овом узрасту, девојчице и дечаци постају свесни сопственог тела и живота других, а самим тим и диференцијације спола и рода.. Познати комплекси Едипа и Електре (предложио Царл Јунг и одбацио Фреуд) би се појавио током ове фазе.

Компулсивна мастурбација је перверзија која се може јасније повезати са фаличном фазом. Постојао би фокус на задовољство које се постиже пенисом или клиторисом, у зависности од биолошког пола особе.

  • Сродни чланак: "Едипов комплекс: један од најконтроверзнијих концепата Фреудове теорије"

4. Латентна фаза

Између аналне фазе и пубертета (то јест, између 6 и 10 година) сексуални импулси се ућуткују и енергија се преусмерава ка социјалној интеракцији, учењу, слободним активностима ... Током овог периода карактер се консолидује током претходних психосексуалних фаза.

Сматра се да су везивања у фази латенције мање уобичајена него у другим фазама. Када се догоде имају тенденцију да буду повезани са интензивном сексуалном фрустрацијом и / или са немогућношћу да се задовољство усредсреди на активности које се сматрају прихватљивим у социјалном контексту појединца.

5. Генитална фаза

Фројд је сматрао да након пубертета људи достижу завршну фазу психосексуалног развоја: гениталну фазу, у којој ћемо остати током одраслог живота. Задовољство се поново фокусира на гениталије, иако у овом случају нормалност подразумева добијање задовољства преко других људи, а не на самотан начин..

Неуспјеси у току овог периода могу ометати стицање адаптивних образаца сексуалне везе. Дакле, уобичајено је да се појављују Сексуалне дисфункције као потешкоће за узбуђење (углавном ерекција и подмазивање, у зависности од пола) у сексуалним односима, а такође и да нису задовољавајући.

  • Сродни чланак: "Главни сексуални и психосексуални поремећаји"