Дислалиа типови, симптоми, узроци и третман

Термин дислалиа се односи на тешкоће у изговарању одређених звукова, које се могу јавити код деце различите старости. То је, према новим међународним класификацијама дијагнозе менталних поремећаја, поремећај звука говора.

У овом чланку ћемо видети шта је дислалија, које су њене врсте и узроци, као и неке начине да се изврши евалуација и третман.

• Сродни чланак: "8 врста поремећаја говора"

Језички развој

Усмени језик је скуп звукова који су артикулисани да изразе оно што нам је потребно, да осећамо или мислимо. То је исто понашање као когнитивна способност, а ми га развијамо од првих година живота. Његова манифестација се односи на сазревање нервног система, посебно сензорне и моторне области. Сама је повезана са афективним и друштвеним везама које успостављамо и са развојем других когнитивних способности.

Артигас и Гарциа-Нонелл (2008) нам говоре да развој језичких вјештина одговара хронолошком добу дјетета. Тако се између 0 и 3 месеца очекује емисија монотоних звукова. Између 9 и 12 месеци, схватају се негације и именују се неговатељи (обично мама и тата). Од 3 се очекују једноставна питања и њихов говор схвата породично језгро. До доби од 5 година, можете рећи шта је погрешно и користити чланке; и на 7 година се очекује вербална течност и употреба везника.

Ипак, може се десити да у неким случајевима хронолошко доба не одговара развоју језика, то јест, нису сва дјеца истовремено стекла исте вјештине. На пример, нека деца могу да схвате шта људи говоре, али са ограничењима да објасне себе. Такође се може десити да се деца изражавају вербално споро, или са мало течности, или да се изразе тако течно да је њихов језик разумљив. Такође, међу могућностима које су укључене у развој језика је оно што смо назвали "дислалиа".

Можда сте заинтересовани: "Брадилалиа: шта је то, узроци, лечење и повезани симптоми"

Шта је дислалиа?

Ријеч дислалиа долази од грчког "дис", што значи "потешкоћа"; и "лалеин" што значи "говорити". Ради се о томе потешкоће у стварању одређених звукова или група звукова на начин који се сматра адекватним. Може се открити, на пример, када дете често прибегава изостављању одређеног звука путем тишине или продужења гласа. Или, ако дијете увијек замјењује исти звук сличним звуком, што је случај замјене?.

Она такође може постати видљива кроз дисторзију, тј. Када дијете често прибјегава емисији приближног звука, али то није оно што одговара њиховом разговору. Коначно може се десити да дете убацује звук као подршку.

Недавне међународне дефиниције

Израз "дислалиа" је недавно измјештен из међународних класификација менталних поремећаја, али се и даље користи у свакодневном и специјализованом језику да би се упутио на фонетске потешкоће које нека деца имају.

За своју дијагнозу, ДСМ-В сматра да ово друго није више као "дислалиа", већ као "говорни поремећај говора" (ТСХ). То је скуп централних измена и сопствене фонолошке компоненте које се јављају на нивоу изговора неких фонема.

6 врста и узрока

Иако се класификације могу разликовати, према Агуилар-Валера (2017); Хернандез и Рубалцаба (2017), постоје следећи типови дислалиа: физиолошки или еволуцијски, органски, фонолошки, функционални и мешовити. Исто тако, дислалија се може поделити према тежини специфичног изговора.

1. Физиолошка или еволуцијска

Сматра се еволуцијском дислалијом у случају у којем је дијете он не понавља имитацијом оне ријечи које чује, чак и када се његов развој и хронолошки узраст сматрају адекватним за то. Њен развој је стога последица одређеног сазревања мозга и фоно-артикулаторног уређаја. Обично се јавља око 4 године и постаје видљив фонетски неточним понављањем.

2. Органиц

То је дислалија функционалног типа када је зглоб повезан са периферним органима који контролишу говор. У овом случају деца чешће користе замену, изостављање или изобличење звука који се очекује да се изговори.

3. Аудиогена

Као што име имплицира, то је дислалиа То је последица оштећења слуха.

4. Фунцтионал

То је резултат рада гностичког система препознавања и практичног производног система, тако да је његова етиологија повезана развој когнитивних процеса.

5. Микед

Као што му име каже, мешовита дислалија је она у којој се истовремено приказују манифестације претходних типова.

6. Према изговору

С обзиром на специфичне потешкоће изговора према абецеди, Пена-Цасанова, 2014 (цит у Хернандезу и Рубалцаба, 2017), говори нам да Дисала се може поделити на следећи начин:

• Бетацисм: у изговору Б
• Делтацисмо: изговор Д
• Гаммацисмо: изговор Г
• Каппацисм: изговор К
• Мистацисм: изговор М
• Ротацизам: изговор Р
• Сигматизам: изговор С

Могући узроци, процена и лечење

Дисала има развој и мулти-каузални ток. То јест, узроковано је присуством различитих елемената, међу којима се може наћи одређена органска функција, као и стил родитељства који не фаворизује течност језика и комуникације..

Може се процијенити кроз Глатзел тест, који узима у обзир назалну проходност и фонартикулацију; или Росентхаловим тестом који разматра респираторни модус. Такође је важно направити квалитативне процене засноване на посматрању изражавања и примања говора, како би се утврдиле потребе за подршком у комуникацији.

Третмани укључују говорну терапију и вежбе мишића неопходно за артикулацију: усне, језик, непце, тонзиле, френулум. Исте вежбе укључују активацију назалног и оралног апарата, и важно је да се планирају са одређеном фреквенцијом и ритмом, у складу са потребама и зоном проксималног развоја детета. Иначе, далеко од фаворизовања његовог развоја, може ометати и изазвати нестрпљење или манифестације анксиозности.

Да би се одредио одговарајући третман важно је да се почне са познавањем узрока дислалије као и непосредних потреба детета и породице или њиховог непосредног окружења..

Библиографске референце:

• Агуилар-Валера, Ј.А. (2017). Комуникациони поремећаји из ДСМ-В. Потреба за диференцијалном дијагнозом. Нотебоокс оф Неуропсицхологи (11) 1: 144-156.
• Хернандез, А. и Рувалцаба, И. (2017). Лангуаге поремећаји. Преузето 31. јула, 2018. Доступно на хттпс://с3.амазонавс.цом/ацадемиа.еду.доцументс/51549900/ОРЛ-Трансторнос-дел-ленгуаје.пдф?АВСАццессКеиИд=АКИАИВОВИИГЗ2И53УЛ3А&Екпирес=1533037090&Сигнатуре=грЦ1КСПМ7лу6уМиВТјлнБЗЕУ9ВК%3Д&респонсе-цонтент-диспоситион % 3Б% инлине = 20филенаме% 3ДТрасторнос_дел_ленгуаје_Универсидад_де_Г.пдф.