Историја групне терапије, типови и фазе

Концепт "групне терапије" обухвата велики број различитих интервенција, које се могу фокусирати на управљање специфичним проблемима, на стицање бихевиоралних и когнитивних вјештина или на друштвене користи самог групног искуства..

У овом чланку ћемо описати шта су они фазе групне терапије и које врсте постоје. Такође ћемо синтетизовати развој ове терапијске методе и главне теоријске оријентације у том погледу.

• Сродни чланак: "Врсте психолошких терапија"

Историја групне терапије

Групна терапија, као што знамо, почела је да се развија 20-тих и 30-тих година 20. века Пратт је применио пионирске групне интервенције за лечење туберкулозе, док је Лазел то радио са пацијентима са шизофренијом.

Психоанализа, која је уживала велику популарност у првој половини 20. века, имала је велики утицај на рану групну терапију. Вендер је пренео идеје Сигмунда Фреуда о функционисању породице у терапијске групе, док је Сцхилдер усвојио као методологију анализу снова и трансфера.

Моренова психодрама То је била једна од првих групних терапија које су добиле одређену релевантност. Морено је радио групну динамику кроз драматичне процедуре фокусиране на емоције, блиске интерпретацији. У исто време, 30-их и 40-их година, Редл је почео да примењује групну терапију код деце, а Славсон је исто радио са тинејџерима..

Групна терапија постала је популарна у Сједињеним Државама након Другог свјетског рата. Славсон је основао Америчко удружење за психотерапију, док је његов ривал Морено основао Америчко друштво за групну психотерапију. Касније су друге школе и аутори утицали нарочито на ове терапије, као што су Гесталт, неофреудианос, Еллис или Царл Рогерс.

Од шездесетих година, различите традиције су се специјализовале и развијале. Почело је јасно разликовати терапије које су се фокусирале на третман специфичних поремећаја и других ближе ономе што данас знамо као психоедукацију.. Когнитивно-бихевиоралне терапије стекла велику важност у најпрактичнијој страни групне терапије.

• Сродни чланак: "Психодрама Јакова Левија Морена: од чега се састоји?"

Врсте група

Постоји много различитих начина за класификацију терапијских група. Фокусират ћемо се на неке од најосновнијих разлика, посебно оне које се односе на састав и структуру групе.

1. Психо-образовне и процесне

Психоедукативне групе имају за циљ да обезбиједе своје чланове информације и алате за рјешавање потешкоћа. Могу се фокусирати на патологије, као што су психоедукационе групе за рођаке особа са психозом или биполарним поремећајем, или на специфичне теме, као што је емоционално образовање адолесцената..

Насупрот томе, групе фокусиране на процес, ближе психодинамској и искуственој традицији, фокусирају се на корисност самог групног односа. промовишу емоционални израз и психолошку промену у људима који учествују.

2. Мала и велика

Обично се сматра да је терапијска група мала када се формира од 5 до 10 чланова, отприлике. У тим групама је већа интеракција и кохезија, ау многим случајевима се стварају блиски односи. Идеалне величине група према мишљењу стручњака, између 8 и 10 особа.

Веће групе су продуктивније, али имају тенденцију да олакшају формирање подгрупа и подјелу задатака. Поред тога, учесници у великим групама имају тенденцију да се осећају мање задовољни него они у малим групама.

3. Хомогена и хетерогена

Хомогеност или хетерогеност групе може се проценити према једном критеријуму, као што је присуство само једног или више проблема, или на општем нивоу; На пример, чланови групе могу да се разликују пол, старост, социоекономски статус, етничка припадност, итд..

Хомогене групе имају тенденцију да брже функционишу, стварају више кохезије и мање су проблематичне. Упркос хетерогености, посебно у специфичним поремећајима или потешкоћама, може бити веома корисно представити различите алтернативе понашања.

4. Затворено и отворено

У затвореним групама присутни су и људи који су присутни у стварању групе, када завршавају у отвореним групама, чланови се разликују у већој мјери, нормално јер остају активни дуже.

Затворене групе стварају већу кохезију, али су подложније одласку чланова. Отворене групе се примјењују, на примјер, у психијатријским болницама и удружењима као што су Анонимни алкохоличари.

• Можда сте заинтересовани: "Системска терапија: шта је то и на чему се заснива?"

Фазе групне терапије

У овом одељку ћемо описати четири фазе групне терапије према Гералду Цореиу. Иако други аутори говоре о различитим фазама, већина класификација фаза групног процеса конвергира у кључне аспекте.

1. Почетна или оријентациона фаза

У фази оријентације централни задатак терапеута је успоставити поверење чланова групе према њему и према осталим учесницима. Правила такође треба да буду јасна, и експлицитна и имплицитна. Често постоји сукоб између потреба за аутономијом и потреба припадности групи.

2. Фаза транзиције

Након почетне фазе могуће је да чланови осећају сумњу о користима које могу добити од групе, као и страх од изложености. Уобичајено је да се конфликти појављују између чланова и да ауторитет терапеута буде испитан.

3. Радни стадион

Према Цореи-у, у фази рада постоји кохезија између учесника рјешавање специфичних проблема и сукоба који настају у самој групи. Терапеут може да изазове чланове како би прешао на терапеутске циљеве.

4. Финална фаза или фаза консолидације

У фази консолидације, а рекапитулација напретка чланова, који има за циљ да интегрише искуство групне терапије у свакодневном животу.

Учесници могу да осећају тугу и страх да се суоче са новим тешкоћама без помоћи својих колега и терапеута, тако да је препоручљиво да се припреми финализација и да се планирају пратеће сесије, ако је потребно.