Рано откривање дислексије, у 8 симптома

Дислексија је неуролошки поремећај који утиче на учење читања и писања и која тренутно погађа између 10 и 15% малољетника широм свијета. Главна карактеристика ове појаве јавља се код деце која не представљају никакву другу физичку, психолошку или социокултурну промену која то објашњава..

Због ове високе учесталости, Рано откривање дислексије анализом симптома Неопходно је спријечити да дијете пати од било каквих посљедица како на академском тако и на друштвеном нивоу.

• Сродни чланак: "Дислексија: узроци и симптоми тешкоћа читања"

Важност раног откривања дислексије

Као што је горе размотрено, откривање овог поремећаја у најранијој могућој доби је од суштинског значаја за олакшавање учења дјеце и прилагођавање наставних метода.

На тај начин можемо избјећи фрустрације које могу довести до тога да дијете не постигне циљеве постављене у школи, као и недостатак мотивације и емоционалних посљедица које обично узрокују недијагностицирану дислексију..

Ако се не постигне адекватно откривање дислексије, и дете и људи око њега можда мисле да је мање интелигентан од осталих колега, када је уствари уобичајено да имају ИК између нормалног и високог. Међутим, ово поређење може наштетити дететовом самопоштовању.

• Можда сте заинтересовани: "Афазије: главни језички поремећаји"

Први симптоми дислексије

Обично су први симптоми дислексије обично се појављују око четири или осам година, као најчешћа проблематична која се односи на вокализацију непознатих речи, измену редоследа писама у писму или недостатак пажње и концентрације.

Као посљедица њихових потешкоћа, дјеца која пате од дислексије они су обично незаинтересовани за задатке или активности школе, чак одбија да их учини или иде у школу.

Иако се дислексија може представити на различите начине у свакој од дјеце која га пате, постоји низ заједничких показатеља који нам могу помоћи да га идентифицирамо. Као што је горе размотрено, од суштинског је значаја да и родитељи и наставници могу да идентификују ове прве знакове или манифестације да се може превентивно интервенирати.

Неки од првих симптома дислексије који нас могу навести да претпоставимо да дијете може развити дислексију су сљедећи.

1. Споро усвајање говора

Деца са могућом дислексијом имају потешкоћа у развоју говорног језика. Потребно им је више времена да науче да говоре, како да кажу појединачне речи, тако и када праве реченице. Такође,, имају ниску вербалну течност и у многим случајевима имају тенденцију да имају неке потешкоће када је у питању разумевање других ...

2. Проблеми у читању и писању

Као у говору, и ови мали су присутни тешкоће у учењу читања и писања.

3. Они збуњују речи

И на усменом и на писаном језику, деца која пате од дислексије може да испољава конфузију или грешке у речима са фонетском сличношћу. На пример, могу збунити боот и дроп.

На исти начин, они могу потиснути фонеме неких речи, збунити их или променити редослед слогова према звуку.

4. Недостатак вокабулара

Постоји јасно сиромаштво у вокабулару ове деце. Овај симптом је посљедица тешкоћа које имају при учењу нових ријечи, од којих многе добијају читањем.

5. Писање у огледалу

Још један рани знак који је веома чест код дислексије је писање огледала. То значи да она дјеца која уче писати могу писати писма наопако, као да су виђени у огледалу.

6. Проблеми концентрације

Као посљедица потешкоћа у другим подручјима, дјеца с дислексијом имају тенденцију да буду ометена; представљање проблема или промена у пажњи и концентрацији.

7. Последице на академски учинак

Све претходне потешкоће на крају се одражавају у академском успјеху дјетета. Међутим, академски ниво може представљати велику варијабилност у кратком временском периоду.

То јест, дијете може провести сезону у којој нема потешкоћа у школи, након чега слиједи друга у којој је недостатак пажње и проблема у задацима и активностима готово свакодневно..

8. Проблеми са радном меморијом

Занимљив рани симптом дислексије који помаже у раном откривању, али који се јавља у многим случајевима, али не у свему, јесте да се дете манифестује потешкоће или проблеми радне меморије. То јест, они заборављају многе ствари које су им објашњене, у врло кратком времену.

• Можда сте заинтересовани: "Типови меморије: како меморија чува људски мозак?"

Могући третмани и интервенције

Једном када су познати први симптоми дислексије, њихова детекција је неопходна да би се разумело дете које пати од њега и да се може интервенирати превентивно. На овај начин, тешкоће ће бити компензоване и њихов лични, друштвени и академски раст ће бити олакшан.

Прво, потребно је знати да због велике варијабилности симптома повезаних са овим поремећајем не постоји важећи стандардни третман за све случајеве дислексије. Стога ће бити неопходно прилагодити интервенције потребама и захтјевима малољетника.

Терапијска интервенција, сарадња наставног особља, употреба нових технологија и разумијевање и образовање од куће су неки од ресурса који могу довести до тога да дијете са дислексијом добије исте резултате и осјећа се интегрирано као и сваки други партнер.