СЕНА је ефикасан систем клиничке евалуације код деце и адолесцената

С константном еволуцијом која подразумијева знање о психологији, потребни су све потпунији инструменти процјене који омогућују постизање свеобухватнијег процеса процјене. Ово је још релевантније у случају дјечје популације, гдје се одвија процес психолошког развоја који ће бити пресудан у каснијем остваривању личности и функционисања одраслих..

У том смислу, пораст мултидимензионалних психометријских тестова постаје све очитији. Овакав приступ омогућава разматрање личних варијација у карактеристикама и манифестацијама психолошких проблема. Систем евалуације за дјецу и адолесценте (СЕНА) је добар примјер ове врсте методологије који има низ карактеристика које увелике олакшавају улогу клиничара у процјени психопатологије малољетника.

• Можда ћете бити заинтересовани: "Анксиозни поремећаји у детињству: симптоми и третмани

Опис и примена СЕНА

СЕНА је оријентисана евалуирати скуп емоционалних и бихевиоралних проблема који се могу уочити у доби од 3 до 18 година. Његова публикација у 2015. години била је приједлог да се замијени врло сличан претходни тест, БАСЦ (Систем евалуације понашања дјеце и адолесцената) како би се ажурирали неки од елемената укључених у скале, повећао индекс ваљаности теста и употпуњују се другим скалама од клиничког интереса, као што су оне које се односе на подручја психолошких ресурса и рањивости.

Прецизније, СЕНА представља три облика упитника на основу доби испитаника: образовање дјеце (3-6 година), основно образовање (6-12 година) и средње образовање (12-18 година). Такође има посебност да је сваки хронолошки део теста мулти-информант, сваки се састоји од три комплементарна упитника: само-извештај, који прикупља одговоре субјекта; породични извештај, на који су одговорили родитељи; школски извјештај, који укључује евалуацију у школском окружењу коју је пратио учитељ дјетета или школски психолог.

Шта СЕНА процењује??

Овај инструмент омогућава да се кроз различите старосно специфичне форме и информаторе добије исцрпна процена да би се утврдило постојање и интензитет емоционалних и понашајних проблема који се најчешће повезују са децом и адолесцентима. Дакле, прецизније СЕНА разликује следеће врсте психолошких потешкоћа.

Интернализирани проблеми

Ово се односи на ансиогенске или дисфоричне симптоме и постају најчешће интерне емоционалне манифестације појединца.

Екстернализовани проблеми

Његови показатељи могу бити екстерно очигледнији и односе се на више аспеката понашања.

Контекстуални проблеми

Ове скале се састоје од процјене проблема у породици и школском окружењу (разликовање академских потешкоћа од релацијских у односу на разреднике)..

Специфични проблеми

У зависности од хронолошког режима, процењује се постојање следећих типова проблема:

Све наведене скале конвергирају у добијању глобалних индекса који синтетизирају оно што се у њима налази и додају опћу вриједност потешкоћа у извршним функцијама и укупном нивоу особних ресурса.

С друге стране, СЕНА такође пружа друге врсте индекса са веома релевантним информацијама које омогућавају дубљу и потпунију процену личних диспозиција процењене особе како би се јасније утврдити да ли пронађени проблеми имају више или мање повољну прогнозу. То укључује скале рањивости или фактора који су више повезани са лошијом прогнозом и личним ресурсима, који се схватају као заштитни фактори повезани са бољом прогнозом..

С друге стране, СЕНА наглашава присуство позитивних одговора у критичним ставкама чија озбиљност захтијева посебну пажњу на њену детаљнију анализу, као што су питања о самоубилачким идејама, школском насиљу, халуцинацијама итд.

Коначно, овај алат мери, помоћу неких контролних скала, искреност којом су испитаници одговорили без минимизирања, максимизирања или испољавања некохерентног стила у понуђеним одговорима. Скале укључене у овом одељку односе се на недоследност и позитивно / негативно штампање понуђених одговора.

• Можда сте заинтересовани: "6 фаза детињства (физички и психички развој)"

Закључак: сврха, поузданост и валидност СЕНА

Као сваки психометријски психолошки инструмент за процену, СЕНА не претендира да служи као једини дијагностички елемент. Иако је тачно да он пружа велику количину информација, све што се нађе из овога мора бити допуњено добрим процесом анализе и другим методологијама као што су посматрање, интервју или администрација других комплементарних тестова. У цјелини, ово ће омогућити да се јаснији дијагностички дојам разради на ригорозан начин, као и да се одреди тип психолошке интервенције која је најприкладнија за предмет који се разматра..

Што се тиче главних индекса који процењују квалитет инструмента психолошке процене, поузданост (степен у коме је тест тачан у променљивим мерама) и валидност (безбедност са којом тест мери варијаблу желе да се измери), постигнути су задовољавајући нивои у обе области.

Дакле, просек добијен у свим СЕНА скалама достигла је унутрашњу конзистентност или поузданост од 0,86 (вредности између 0.0 и 1.0). С друге стране, ниво сагласности између информатора је између 40 и 60%, што ставља СЕНА на просјек већине инструмената за евалуацију, па чак и нешто више у зависности од извора и обима. одређена клиника.

Коначно, у погледу валидности теста, Дугачак процес и учешће велике групе стручњака који су интервенисали у разради и прегледу ставки које чине тест су узорак исцрпног рада који је обављен да би се постигла задовољавајућа вриједност ваљаности..

Библиографске референце:

• Фернандез-Пинто, И., Сантамариа, П., Санцхез-Санцхез, Ф., Царрасцо, М.А. и дел Баррио, В. (2015) СЕНА. Систем евалуације за дјецу и адолесценте: Приручник за пријаву, корекцију и интерпретацију. Мадрид: ТЕА Едитионс.
• Фернандез-Пинто, И., Сантамариа, П., Санцхез-Санцхез, Ф., Царрасцо, М.А. и дел Баррио, В. (2015) СЕНА. Систем евалуације за децу и адолесценте: Технички приручник. Мадрид: ТЕА Едитионс.