Како ријешити сукоб између дјеце

Сукоб је нормалан дио живота дјеце. Имати различите потребе или жеље или жељети исте ствари могу довести дјецу у конфликт између њих. Уобичајени начини на које деца реагују на конфликт укључују дискусије и физичке агресије, као и пасивније одговоре, као што су повлачење и избјегавање међусобних односа.

Учећи да се ефикасно суочавају са конфликтима, дјечје вјештине се могу побољшати. Дјеца су много сретнија, имају боље пријатељство и боље уче у школи када знају како се добро носити с конфликтом. У овом чланку о Психологији-Онлине, ми вам кажемо како ријешити сукоб између дјеце.

1. Технике рјешавања сукоба: потребне вјештине
2. Рјешавање сукоба: практични примјери
3. Радионица за рјешавање сукоба између дјеце: емпатија

Технике рјешавања сукоба: потребне вјештине

Рјешавање сукоба ефикасан начин То захтијева да дјеца имају комбинацију добро развијених социјалних и емоционалних вјештина. Неке од ових вјештина укључују управљање емоцијама, разумијевање других, учинковиту комуникацију и доношење одлука. Деци је потребан добар водич да науче ове вештине. Учење како користити ове вјештине на комбиновани начин захтијева праксу и зрелост. Међутим, дјеца која имају добру подршку одраслих могу постепено развијати своје вјештине за самостално рјешавање конфликата.

Неке од вештина које су потребне да би се знало како ријешити сукоб између дјеце Они су:

• Управљање интензивним емоцијама. Да би развила ову вештину, деца могу да користе интензивне стратегије контроле емоција
• Вербал екпрессион властитих мисли и осјећаја. Да би вам помогли да развијете ову вештину, почињете да идентификујете и преносите мисли и осећања у вашем присуству.
• Идентификација проблема и изражавање потреба. Развијање ове вештине код деце охрабрује их да разговарају о сопственим жељама, потребама, страховима или забринутостима, а да не захтевају непосредно решење.
• Разумите перспективу другог. Да бисте подстакли ову вјештину, требали бисте га охрабрити да слуша оно што други желе или требају, да разумију страхове или бриге других, да разумију друге без потребе за постизањем договора и одговором.
• Генеришите различита решења на проблем Охрабрите га да размисли о разним опцијама и покуша да укључи све потребе и бриге.
• Преговарање. Охрабрите га да буде флексибилан, отворен и да тражи своје потребе и потребе других људи (асертивност).

Рјешавање сукоба: практични примјери

Када се конфликт лоше рукује, то може имати негативан утицај на односе дјеце, њихово самопоштовање и њихово учење. Међутим, поучавање социјалних вјештина за рјешавање сукоба може значајно помоћи. Постоје неки кораци које можете подузети ријешити сукоб између дјеце лакше ти је:

Замолите их да се опусте

Дајте свима прилику одмори се од другог. Питајте их шта им је потребно да се смире. Нешто што се може учинити је да се дистанцирају једни од других, ходају и броје до 10 или пишу оно што осјећају на папиру. Оно што не смијемо заборавити је да се, у сваком случају, у расправи са љутњом и емоционално крхком дјецом неће појавити ништа кохерентно. Зато их замолите да одреде најбољи начин смири се раније да покуша да реши проблем.

Идентификујте и разумите проблем

Када су дјеца мирна, разговарајте са сваким од њих (одједном или одвојено, овисно о околностима) и помозите им да препознају свој проблем. Нагласите важност да будете искрени и да сватко призна кривицу у сукобима. Охрабрите их да изразе оно што мислите о проблему и да слушају друге.

Испричајте се на одговарајући начин

Добро извињење ће пренијети три ствари: покајање, одговорност и лијек или рјешење. Испричавање за проблем може бити тешко, али ће помоћи поправити и побољшати односе с другима.

Охрабрите свако дијете (или само једно, овисно о околностима) да другом дамо добро извињење. Пишући то прије него што кажемо да то може бити добар почетак, а затим, то писмо се може дати другом дјетету укљученом у сукоб. У случају да су дјеца мала, можете им дати примјер како се могу испричати. Дечје извињење треба да укључи:

• Реч “извини”
• Препознајте шта је учињено погрешно
• Рјешење ситуације
• Следећи пут обећајте боље понашање
• Тражите опрост

Међутим, лоша исприка је она у којој дете покушава да оправда своје речи или понашање, окривљује друго дете, даје изговоре и минимизира последице..

Промовише потрагу за решењем

Замолите дете да се бори са мозгом да одлучно реши његов сукоб. За њих је веома провизорно тражити од одраслих да стварају рјешења, али добро је да траже, размишљају о рјешењима и постигну споразуме за себе. Охрабрите свако дете да пажљиво саслуша другог и да говори љубазно и искрено.

Фоллов уп

Наставите са децом да видите како се они спроводе и да ли је договорено решење функционисало. Ако стратегија заједничког разговора и њеног самосталног рјешавања не успије, најбоље је предложити стратегију. Овај наставак вам може помоћи да вас подсетите да морате слушајте и интеракцију са љубазношћу.

Радионица за рјешавање сукоба између дјеце: емпатија

Као што смо раније рекли, нешто битно у рјешавању конфликта јесте да се поставите на мјесто другог и дођете до рјешења које је најбоље за свакога. Зато су потребне и емоционалне вештине као што је емпатија. Учење способности да се препознају и цене осећања и потребе, чак и ако се разликују од њихових, је фундаментално. Вештине за емпатију се развијају током времена и укључују:

• Препознајте своја осећања
• Препознајте осећања других
• Слушајте мишљења других
• Размислите како би било да видите ситуацију на свој начин
• Размислите о томе како можете одговорити на љубазан начин
• Учини нешто да помогнеш
• Не смијемо заборавити да су улоге родитеља веома важне у пружању подршке дјеци у учењу љубазности и емпатије.

Ако вам је потребно више информација, препоручујемо да прочитате следећи чланак о томе како побољшати друштвене вештине код деце.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Како ријешити сукоб између дјеце, Препоручујемо вам да уђете у нашу категорију социјализацијских проблема.