Професионално вођство шта је то и за шта служи

Професионално усмјеравање се недавно поставило као један од неопходних алата за осигурање успјешног професионалног живота. У наведеном су учествовали и познавање различитих дисциплина, као што су психологија, педагогија, пословна администрација, између осталог. Тренутно, Професионална оријентација је чак и једна од области која је највише радила са младима у пред-универзитетској доби.

Затим ћемо видјети шта је професионално усмјеравање и који су његови главни циљеви и алати.

• Сродни чланак: "5 предности тимског рада"

Шта је професионално усмјеравање?

Ријеч вокација значи "везан за позив". Заузврат, "позив" значи посебну наклоност или инспирацију за усвајање начина живота. Ово друго се заснива на увјерењу и важној идентификацији према ономе што је усвојено.

С друге стране, израз "оријентација" се односи на акцију која ставља нешто у одређену позицију. У том контексту, смернице су и чин информисања некога о неком питању, тако да такве информације служе као смјерница или водич за подузимање акције.

Ово је посебно пренесено на избор професионалне каријере, јер је то у великој мери оно што означава дугорочну животну путању, барем у индустријски развијеним земљама..

Стога се професионално усмјеравање може схватити као процес који помаже избор професије (Видал и Фернандез, 2009). Она се бави активностима задуженим за покривање потреба које припремају наведене изборе, а то иде од фаворизовања знања о властитим интересима до процјене стварних могућности приступа његовом остваривању, његове евалуације и њеног праћења..

То је такође скуп знања и пракси које настоје да осигурају да се млади одрасли обучавају у професионалним активностима које одговарају њиховом личном интересу, ау исто вријеме, да осигурају ефикасан рад у својим будућим радним окружењима..

Овај процес не само да има за циљ да укључи младу одраслу особу у професионалну радну снагу и да је води током вежбања, већ и захтева препознају интерес особе и олакшавају њихово учење о радној средини.

Његове компоненте

Видјели смо да професионално усмјеравање није процес усредоточен искључиво на појединца. Пошто је професионално усмјеравање снажно усмјерено на фаворизирање и ширење могућности за рад и професионалну праксу, таква оријентација такођер мора бити знају стварне могућности приступа тржишту рада, његов однос са различитим студијским програмима и вештинама или компетенцијама које су неопходне да би им се приступило.

Тако да можемо говорити о двије специфичне димензије и неопходне за провођење професионалног усмјеравања: једна се фокусирала на упознавање појединца, а друга се фокусирала на познавање карактеристика окружења у којем се очекује њихов професионални развој..

1. Истражите интересе особе

У контексту професионалног усмјеравања уобичајено је да интереси особе они су истражени из примене психометријских тестова, а понекад и из дубинских интервјуа. Први дозвољава процену од различитих профила личности, ставова или учинка, до специфичних преференција.

У већини случајева, ови тестови одређују низ могућности с којима је могуће размотрити, на примјер, ако особа има потребне вјештине за обављање посла од интереса, или, напротив, професија њиховог интереса не одговара њиховим способностима или стварним могућностима успјеха. Дакле, обично постоји низ опција које су распоређене од највише до најниже, и из којих особа може доносити одређене одлуке. Ово је начин на који ови алати траже управо да усмеравају одлуку особе.

Затим, професионална оријентација се састоји од пружања свих информација које омогућују појединцу да препозна своје интересе, способности и области могућности, или у неким случајевима, такође олакшава признавање компетенција које треба ојачати како би се укључиле у конкретан радни контекст. или дугорочно.

• Можда сте заинтересовани: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

2. Анализирати карактеристике контекста

С друге стране, може се десити да интереси особе одговарају њиховим способностима или расположивим вјештинама за обављање професионалне активности од интереса. Али, не нужно и могућности приступа овој активности одговарају интересима или вјештинама.

У том смислу, дио професионалног усмјеравања састоји се у томе да се прецизно процјењују стварне могућности приступа и да се увиди заинтересираној особи, тако да је она она која предлаже алтернативе које сматра релевантном..

Информације и алати који помажу у испуњавању ове потребе се крећу од социодемографских студија које показују број стручњака који врше одређену активност, до студије рада и тржишта где је могуће видети које су професије више или мање конкурентне, или са већом или мањом могућношћу економске надокнаде, или које су економске цене проучавања одређених професија, између осталих карактеристика.

Библиографске референце:

• Видал, М. и Фернандез, Б. (2009). Професионална оријентација. Високо средње образовање (23) 2: 1-11.