Неуроанатомија емоција
Да почнемо са описом неуроанатомије емоција, Паул Броца је сковао термин лимбиц систем по први пут 1878. Касније, око 1930, Јамес Папез га је дефинитивно крстио именом лимбичког система (СЛ), претпостављајући да он учествује у кругу емоционалног изражавања (Колб и Вхисхав, 2003)..
Тако, Лимбички систем одговара функционалном концепту у који је укључено више структура и неуронских мрежа, имају истакнуту улогу у емоционалним аспектима. Бити укључен у емоционалне манифестације, лимбички систем је такође повезан са мотивацијом. Конкретно, односи се на мотивацију, учење и памћење усмерену на акцију (памти се и учи више, оно што има виши емоционални садржај) (Цардинали, 2005).
Неуроанатомија емоција: изван можданих структура
Постоји неколико аутора који предлажу да одговор и емоционална манифестација не укључују само нервни систем. Тако се сугерише да могу бити укључени и други системи, као што су имуни или ендокрини систем. Дамасио (2008) предлаже концепт соматски маркер.
Она одређује да оно што даје искуство једном искуству није само когнитивна евалуација, већ и одређено соматско стање. Ово стање би се дало активирањем комплексних неурохуморалних субкортикалних кругова који "означавају" мисао са специфичним емоционалним набојем и чине га релевантним.
Неуроанатомија емоција и командни системи ових
Нека дубинска истраживања су дефинисала специфичније системе од лимбичког система. На пример, у свом истраживању афективних неуронаука, Јаак Панксепп (2001) је концептуализовао системе засноване на примарним емоцијама: туга, страх, љутња, итд.. Оне су следеће:
Систем за претрагу (или награда)
Систем тхат мотивише потрагу за задовољством, активира наш интерес за свет. Електрична кола која су укључена у овај систем су модулирана од стране допамин. За неке неурознанственике то личи на фројдовски концепт либида и пулсирања (Блеицхмар, 2001, Солмс и Турнбулл, 2005).
Овај систем је део мезолимбичког / мезокортикалног система. Оне делују паралелно и утичу једна на другу, формирајући оно што је познато као ектендед тонсил (Цардинали, 2005).
Природни угодни подражаји (као што су храна или секс) и лијекови који изазивају овисност стимулирају ослобађање допамина. Ово се дешава од неурона вентралног тегменталног подручја (АТВ) који се пројектују према нуцлеус аццуменс а то се претвара у еуфорију и појачање понашања. Овај систем проузрокује да, када је веома стимулисан, покушавамо да одржимо подражаје који производе пријатне сензације (Леира, 2012).
Систем беса (бес и бес)
- Она је узрокована фрустрацијом која је усмјерена на објект.
- Њихове телесне манифестације укључују моторне програме борбе: стискање зуба, викање ...
- Поред тога, ове промене су праћене активношћу амигдале према стриа терминалис и хипоталамус.
Систем страха (страх-анксиозност)
- Његово деловање се фокусира на амигдалу.
- Одговори "борбе" и "лета" односе се на бочне и централне језгре амигдале, које пројицирају на средњи и предњи хипоталамус..
Систем панике (раздвајање-узнемиравање)
- То је повезано са осећањем губитка и туге.
- Чини се да је то повезано са друштвеним везама, мрежом за повезивање и посебно у процесу мајчинства и понашања везаности.
- Ендогени опиоиди су укључени у овај систем: одвајање или губитак вољеног објекта подразумева смањење концентрације истог, одређивање болног искуства.
- Биолошка основа: антериор цингулате гирус и његове таламичке и хипоталамичке пројекције према вентралном тегменталном подручју.
Инхибиција и регулација емоционалних одговора префронталног кортекса
Овим претходним системима емоционалних команди потребно је да се развије искуство. Тако, у добровољној акцији, информација из вањског свијета која долази кроз подручја асоцијације иде до префронталног кортекса. Затим се повезује са системом мотора. У ненамерним акцијама, у којима су укључене емоционалне реакције, акција је у основи посредована из субкортикалних подручја (као што су командни системи емоција о којима смо говорили).
У неуроанатомији емоција, Регулацију емоционалних реакција врши префронтални кортекс. Појављује се у вашој медијалној вентралној регији са инхибиторном функцијом иу вашем дорзалном подручју. Дакле, ово друго има више контролну функцију свесне мисли. Она је протагонист у учењу, као иу утврђивању планова и одлука.
Тако, Дјечија искуства ће обликовати овај инхибиторни систем у формацији. Ово такође објашњава разлике у емоционалној регулацији детета у односу на одраслу особу.
3 Разлике између емоција и осећања Упознајте 3 најважније разлике између емоција и осећања. Научите их разликовати да боље управљају њима и бити сретни. Прочитајте више "