Стратегије за дјецу са проблемима у понашању

Непослушност је један од видљивих ставова у понашању дјеце са проблемима у понашању. Стрпљење и наклоност они су есенцијални нутријенти који негују самопоштовање деце јер родитељи нуде процес константне пратње. Они су на страни своје дјеце у сваком тренутку својим ријечима и дјелима.

Не постоји упутство за едукацију јер је свако дете јединствено, баш као што су родитељи јединствени. Међутим, можемо да истакнемо неке од активности да би се постигло ефективније понашање. У овом чланку о Психологији-Онлине делимо стратегије за дјецу са проблемима у понашању.

1. Техника позитивне ојачања за дјецу с проблемима у понашању
2. Активности за рад на разарајућем понашању
3. Ефекат пигмалиона код деце са проблемима у понашању
4. Стратегије за побољшање понашања у учионици: савјет родитељима и наставницима

Техника позитивне ојачања за дјецу с проблемима у понашању

Веома је људско ставите нагласак на жалбу Што се тиче негативног, ипак је погодно примијенити формулу позитивног појачања јер, осим што је једноставна, она такођер његује мотивацију дјетета да настави практицирати оне акције које су биле хвале вриједне. Његова практична примена је једноставна.

Не узимајте здраво за готово позитивно

• Покажите понос који осећате кроз кратка и јасна порука. Другим речима, згодно је центрирати основу појачања у емоционалне милости, а не у материјалне поклоне.
• Понекад је више времена посвећено посматрању и исправљању тачака које се могу побољшати него искреним хваљењем оних карактеристика које заслужују признање. Стога је прикладно направити овај преокрет како би његовала љубав према дјетету. Препоручује се да се не претпостави позитивно, већ да му се да вредност коју има. Препоручујемо следећи чланак о вежбама и техникама позитивне психологије за децу.
• Не упоређуј Вашем детету са другом децом, посматрајте њихов потенцијал од себе. На тај начин појачавате идеју да је она јединствена и посебна.

Активности за рад на разарајућем понашању

Једна од најбољих стратегија за дјецу с проблемима у понашању је терапија умјетности. Ова активност је формула уједињује уметност и благостање Кроз креативност својствен вјежбању ове активности којом дјеца екстернализирају свој унутарњи универзум кроз језик боје, потеза, облика и визуалних информација.

Арт тхерапи; веллнесс техника за децу

Кроз овај комуникативни алат, деца имају другачији пут до речи, до изразите своје емоције и осећања. Све то, уз додатну привлачност да је ово техника која се може савршено интегрирати као план за слободно вријеме и слободно вријеме.

Кроз ову формулу, деца повећавају своју креативност, смањују ниво стреса, побољшавају ниво пажње у садашњости, практикују емоционалну интелигенцију и негују своје друштвене вештине..

Ефекат пигмалиона код деце са проблемима у понашању

Ефекат свињогојства је дефинисан на следећи начин: родитељи очекују своју децу и то може довести до тога самоиспуњавајуће пророчанство.

Веома је важно да се избегне подстицање детета у одређеној улози да га посматра у свом потенцијалу као људског бића. Повећајте своју безусловну вјеру у ваше дијете кроз реалне и оствариве циљеве и изазове. Ојачајте своје дијете у његовим вриједним квалитетима и чешће усмјерите те поруке.

Позитивно појачање подстиче самопоштовање

Ваша веровања производе ограничавајући ефекат када вас схвате да интерпретирате стварност из негативне и редукционистичке перспективе. Поред тога, веровања се преносе и невербалним језиком и понашањем. Стога је пожељно да радите свој унутрашњи рад како бисте ојачали позитивно размишљање као састојак емоционалног образовања.

Кроз ове појачавајуће поруке, ви храните сопствену концепцију свог детета која такође узима у обзир ову информацију у конструкцији сопствене слике. Размислите о емоционалном ефекту који су ти људи имали у вашој животној причи, преносећи своју безусловну вјеру, која је у вама створила утицај који вам је помогао да постанете особа каква сте данас..

Стратегије за побољшање понашања у учионици: савјет родитељима и наставницима

Веома је важно да родитељи вреднују рад наставника. Кроз сталну комуникацију, наставници и родитељи могу подијелити запажања о еволуцији дјетета код куће или у учионици. Ова размјена информација конструктивна је за развој заједничке педагошке стратегије. Ова стална сарадња појачава тимски рад. Поред тога, са становишта људских ресурса, академски центар чине квалификовани и компетентни стручњаци. Ово искуство је од виталног значаја и за родитеље.

Тимски рад између родитеља и наставника: туторијали

• Када год је то могуће и распоред рада то дозвољава, препоручује се да отац и мајка присуствују овим састанцима, јер ово свјесно присуство обоје повећава заједничко укључивање у образовни пројекат. Ако није могуће присуствовати сједницама заједно, онда је згодно да сватко може присуствовати различитим састанцима током академске године.
• То одговара дати важност овој врсти сусрета, долазите тачно на састанак и унапред обавестите ако постоји разлог за одлагање или отказивање састанка. Стога, асертивна комуникација побољшава искуство ових састанака.
• Да бисте боље искористили време сесије, можете раније да планирате нека запажања или питања која бисте желели да поставите током састанка. Запишите их у свеску.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Стратегије за дјецу са проблемима у понашању, Препоручујемо да уђете у нашу категорију образовања и технике учења.