Карактеристични језички ресурси, примери и типови

Језички ресурси су неке од компоненти које сачињавају дискурс. Ради се о процедурама и елементима које користимо на специфичне начине за комуникацију. Као такви, језички ресурси постоје иу писаним и усменим дискурсима.

У овом тексту Видјет ћемо детаљније што су језички ресурси, као и неке врсте и примере ових.

• Сродни чланак: "12 врста језика (и њихове карактеристике)"

Шта су језички ресурси?

Језик се може дефинисати као комуникациони систем који користимо за размену различитих врста информација. Као систем, карактерише га скуп елемената који су испреплетени и који имају одређену употребу.

Заузврат, ове употребе варирају у зависности од контекста у којем су представљене и према комуникативној сврси: сваки елемент се може користити на овај или онај начин у складу са циљем поруке која жели да се пренесе..

Другим речима, за говор да нешто комуницира, потребно је користити кодове које нуди комуникацијски контекст. Ова употреба се одвија кроз процедуре или средства која су нам на располагању да задовоље потребу за комуникацијом.

У ствари, ово последње је оно што разумемо под речју "ресурс". Према томе, видимо да је "лингвистички ресурс" процедура или значи да морамо задовољити потребу да нешто саопштимо. Ови ресурси су познати и као "књижевни ресурси" или "књижевне фигуре". Номинација варира у зависности од пола говора и специфичне употребе ресурса.

Осим тога, језик није само средство изражавања и рефлексија наших идеја. То је и елемент који интервенише и увјетује конституцију друштвене стварности (Сантандер, 2011, цитирано од Рубио, 2016).

То значи да, осим што нам помажу у преношењу и размјени информација, језички ресурси могу нам дати важне смјернице за разумијевање друштвене стварности. Из истог разлога они су елементи који се често проучавају у анализи дискурса у различитим контекстима.

У истом смислу, према жанру и циљевима текста, језички ресурси могу ићи руку под руку са стратегијама које они помажу да се испуни одређена комуникативна сврха. Примјери ових стратегија су увјеравање, генерализација, евалуација, натурализација, ауторизација, између осталог. Коначно, језички ресурси се такође сматрају материјалном подршком која нам омогућава приступ говорима.

• Можда сте заинтересовани: "13 врста текста и њихове карактеристике"

Типови и примери

Које елементе користимо да бисмо дали читљивост или кохерентност дискурсу, било да је то усмено или писано? Затим ћемо видети неке типове и примере лингвистичких ресурса који се примењују на говор, као и неке примере у складу са подршком која их садржи.

1. Фонетски ресурси

То су елементи који нам помажу означите одређени део поруке кроз њене звукове. Дакле, познати су као "фонетски" ресурси. Међу најчешћим подтиповима су:

• Аллитератион: продукција звучних ефеката понављањем једног или више фонема, стр. ек. "Бука са којом се ролка" или "Три тужна тигра прогутала пшеницу".
• Ономатопоеиа: имитирајте природне звукове да пренесете поруку или идеју, а то може постати ријечима, стр. ек. "Мијау" и "мијау".
• Парономасиа: Сличност звукова између речи које су скоро исте, али различите, на пример "коњ" и "коса".
• Палиндромија или палиндром: ријечи које се читају с лијева на десно и с десна на лијево, стр. ек. "Анита пере каду".

2. Семантички ресурси или реторички елементи

То су елементи који дају увид у однос између значења и означитеља, то јест, који омогућавају да се за сваки концепт успостави специфично значење. Међу најрепрезентативнијим су:

• Поређење: повезати идеју или ријеч с другом која је јаснија, изражајнија или конкретнија и чије је значење слично ономе што уводимо.
• Метафора: идентифицирати ријеч или фразу с другом која је другачија али дијели значење, стр. ек. "Прозори душе" који се односе на очи. Разлика у односу на поређење је у томе што у случају метафоре не чини експлицитно однос између ове двије идеје.
• Метонимија: ради се о именовању нечега са другачијим концептом, али то је повезано. На пример, "узми флашу ..." (замена течности са контејнером).
• Аллегори: је секвенцирана употреба метафора унутар књижевног текста
• Антитхесис: упоредите једну фразу са другом која има супротно значење, стр. ек. "Дијете пунољетног дјетета".
• Хиперболе: претјеривање или умањење квалитета или акција, на примјер знакова у тексту.
• Просопопеиа: приписивање људских својстава неживим бићима.

3. Морфолошки ресурси

Морфолошки ресурси су они који омогућавају коришћење састава речи, њихових облика и њихових унутрашњих структура. Неки примери овога су следећи:

Епитхет: користите придјеве за квалификацију да бисте истакли природне квалитете, чак и ако они не додају додатне информације, стр. ек. "Бели снег". Енумератион: користите низ именица чије је значење слично да опишете или истакнете значење.

4. Синтактички ресурси или кохезивни елементи

Синтактички ресурси су они који се односе на специфичан ред сваке речи у реченици, тако да је могуће истакнути идеје. Исто тако, они дозвољавају организовање говора на одлучан начин, генеришући логичан редослед ових идеја. Неке од најчешћих су:

• Анапхора: поновите исту реч на почетку сваке реченице или стиха
• Хипербатон: модификујте граматички редослед речи тако да је идеја истакнута, стр. ек. "Од зелених врба је шикаре".
• Цоннецторс: они граматички елементи који указују на хијерархију, опозицију, однос или темпоралност, стр. ек. "На почетку", "свеједно", "у суми", "испод".
• Референце: Означава однос између елемената горе наведеног текста или успоставља везу између ново предложене идеје и спецификације елемената на које се односи.
• Асиндетон: намерно потиснути везнике или нексусе да би спојили неколико речи, на пример замените их зарезима: "идите, трчите, летите"
• Полисиндетон: насупрот претходном, он се састоји у преклапању неколико коњункција, на пример употребом "и" више пута: "и трчати, скакати, расти и бацати".
• Прилози: служе за модификовање, навођење или уздизање значења глагола, придева или другог прилога, нпр. "живе далеко", "изузетно је активно", "веома је непријатно".

5. Ресурси према подршци

С друге стране, у зависности од подршке, они могу бити и примери језичких ресурса све оне уређаје који нам омогућавају приступ одређеним информацијама. То јест, датотеке и алати за консултације или приступ било којем информативном елементу. Примери за ово су речници, енциклопедије, преводиоци, апликације или онлајн платформе за консултације, итд..

Библиографске референце:

• Литерарни ресурси (2018). Дефинитион.де Приступљено 25. септембра 2018. Доступно на хттпс://дефиницион.де/рецурсос-литерариос/.
• Језички извори (2018). Елхуиар Приступљено 25. септембра 2018. Доступно на хттпс://ввв.елхуиар.еус/ес/сите/сервициос/текнологиас/рецурсос-лингуистицос.
• Рубио, Т. (2016). Анализа лингвистичких ресурса које користе браниоци читалаца за поверење корисника штампе. Јоурнал оф Лингуистиц Ресеарцх, 19: 295-322.
• Салас, Ц. (2011). Кохезивни елементи у писаном академском дискурсу: искуство из универзитетског контекста. Легенда, 15 (13): 29-55.
• ТсЕди (2018). Класе књижевних ресурса. Приступљено 25. септембра 2018. Доступно на хттп://блог.тседи.цом/цласес-де-рецурсос-литерариос/.