Зашто дјеца гледају исти филм изнова и изнова?

Зашто дјеца гледају исти филм изнова и изнова? / Психологија

Фрозен, Рататоуилле, Мој омиљени зликовац, Проналажење Дори ... Деца гледају исти филм изнова и изнова без да се уморе и не трепћу. Увек је добро време да се то тражи и буде на телевизији као хипнотизиран, екстатичан са чистим задовољством и забавом. Родитељи, исцрпљени, прате их често питајући се шта се крије иза ове збуњујуће опсесије.

Пре само неколико месеци, пола света је било изненађено занимљивом вестом. Нетфлик корисник је видео исти филм 357 пута годишње. Већина је хтјела знати двије ствари: која је то производња и тко је та особа. Коначно, позната аудиовизуелна платформа контактирала је корисника да га познаје и да буде у могућности да објави своју причу.

Дете је можда видело више од 100 пута тај филм за који осећа велику наклоност. Међутим, без обзира колико пута сте га видели, ваш ниво пажње је исти као и први пут.

Филм о коме се ради није ни мање ни више Бее Мовие. Забавни анимирани филм у којем пчела која је недавно дипломирала на универзитету оставља јој кошницу како би направила прекрасно пријатељство с људима, цвјећарима. Са своје стране, Корисник који је видио ову продукцију готово свакодневно био је Јаксон, дијете старије од годину дана.

Како је објаснила мама, дечак је био стар само пар месеци када је постао фасциниран сликама овог филма из ДреамВоркса. Толико да од тада не постоји дан када га не стављам поново. Према њеним ријечима, за вријеме трајања Бее Мовие, Џаксон је опуштенији и пажљивији него икада. Она је свесна да њен син не разуме ништа, али с обзиром на задовољство које она производи, не оклева да му свакодневно пружи тај тренутак одушевљења и забаве..

Деца виде исти филм изнова и изнова, јер му то мозак треба

Прича о овом Нетфлик кориснику и њеном сину нас можда изненади, можда због старости протагонисте. Знамо да деца данас имају веома рани контакт са аудиовизуелним светом. Покретне слике, боја, музика и гласови су веома атрактивни стимуланси за мозак деце. Међутим,, када дјеца гледају исти филм изнова и изнова, постоји више од само сензорне привлачности. 

Хајде да се осврнемо на тренутак, до нашег детињства. Имали смо и наш омиљени филм, још више, наравно, нашу омиљену причу. То смо одувек желели да прочитамо или да очекујемо да ће нам мајка или отац свако вече објаснити. Такођер смо се дивили чињеници да су нам наши дједови и баке испричали ту причу или ону анегдоту сваки пут кад смо ишли у посјет. Волели смо да гравитирамо око познатих, предвидивих, познатих наратива ...

Понављање као средство учења

Дете мозга учи и обједињује информације кроз понављање. Дакле, није чудно да деца изнова и изнова виде исти филм, траже од нас да пјевамо исту песму или да желе да им читамо исте књиге. Према томе, студије попут оне објављене 2011. на Универзитету у Сасексу у Брајтону показују да млади људи ове приче интегрирају као образац. То су ланци значења који боље и боље дешифрују.

Када то постигну, они побољшавају свој језик, откријте нове речи, боље разумите аргументе, све више и више пропадајте, постижући веће лично задовољство. 

Понављање пружа комфор и сигурност

Дјеци су потребне навике, смјернице, рутине. На овај начин они не само да боље организују свој свет да би га открили, већ постижу и осећај сигурности. Стога нас не би требало изненадити да када дјеца гледају исти филм изнова и изнова, доживљавају толико задовољства и благостања.

Познавање онога што ће се догодити у сваком тренутку омогућава им да потврде своја очекивања, ојачају их и опуштају. Нема непредвиђених догађаја у секунди, нема контрадикторних информација које би их упозориле. Имати пред њима тај познати филм, ту причу или ону књигу која се тако чита или чита, помаже им да добију ону угодну и надасве "контролирану" сигурност.

Побољшајте логичко размишљање

Логичко размишљање се односи на односе које правимо између два или више објеката. Ради се о поређењу, закључивању информација, комбиновању и добијању низа закључака. Овај важан когнитивни процес о коме је Пиагет говорио у то време је кључ за интелектуални развој деце.

На тај начин, да би имали оквир сличан филму са одређеном историјом, омогућит ће им да пронађу исте односе, ће вам помоћи да пронађете оне узрочно-последичне везе, те везе између фактора, између подражаја, микро-прича, гестова, речи ...

Да закључимо, иако нас као одрасле особе ова понављајућа искуства исцрпљују и раздиру, наши малишани их требају. Када деца гледају исти филм изнова и изнова, сазревају. Они не само да уживају, већ и расту. Они се осећају компетентно када праве предвиђања, уживају у овим познатим подражајима. Уживајмо онда у њиховим омиљеним продукцијама, и доћи ће вријеме када ће само тражити нова искуства изван онога што желе знати боље..

Требало би бити обавезно испричати ову причу свим дјецом свијета "Дијете које би то могло учинити" је прича која би требала бити обавезна да се каже свима дјеци свијета. Разлог је тај што преноси снажну поруку. Прочитајте више "