Модерно родитељство производи дјецу у лудачким кошуљама

Царлес Цапдевила је рекао, са довољно здравог разума, да "наша деца морају да буду деца и праве грешке, али морају да разумеју како одрасли живот функционише" Напротив, реалност нам говори да их понекад ограничавамо толико да их претварамо у дјечаке с луђачким кошуљама. Јединица зашивена да би се извесним стиловима модерног одгоја измерила да је грешка ђаво и да је норма претеране заштите.

Објашњавам. Модерно васпитање, пречесто, настоји да створи тако срећну и дивну децу да не могу бити разочарани, Они не могу да виде шта није њихово, не могу бити фрустрирани. Они морају бити савршени у свему или барем тежити да буду, бити више затвореници ове утопије него мотивисани њиме.

Грешка модерног васпитања

Ова дјеца тако савршена и сретна на папиру, у стварности, не изгледају таква. У ствари,неки родитељи желе да буду тако да њихова дјеца не праве грешке и фрустрирају се тиме што им је одузето право да гријеше, и са својим правом да праве грешке, одузимају могућност учења.

Ово је означено студијом проведеном 2011. године. У истој, предшколској дјеци су понуђене разне играчке. Касније се експериментатор вратио да уђе у просторију у којој је био мали. Услови експеримента обележени су начином на који је истраживач реаговао у просторији. Једна од опција била је да објасни детету како је играчка коју је изабрао функционисала. Фино је отишао, оставивши само мале.

Ова истрага је то показала деца која су била подучавана функционисању играчке, а затим су се играла више репетитивна и ограничена са њим, па им је брже досадило.

У међувремену, момци који нису добили инструкције суочили су се са мисија да сазнате како играчка функционише самостално. Овај изазов их је натерао да развију своју креативност, покушавајући да се играју са играчкама на више начина и, стога, да им је потребно више времена да им буде досадно.

Из тог разлога професор психологије на Калифорнијском универзитету Алисон Гопник то сматра Садашње одгајање дјеце, усмјерено на вишак, је погрешка. Родитељи морају помоћи дјеци да се успјешно развијају, али имајући на уму да њихова интервенција пролази кроз помагање, пратњу или олакшавање открића. Не суочити се са изазовима који су им представљени и да могу превазићи капацитете које имају у том тренутку.

Родитељи модерног родитељства

Алисон Гопник дефинише ову врсту родитеља, заговорника модерног одгоја, као столари. То је зато што је његова стална потрага модел, као да су његова дјеца била комад дрвета за рад и калуп. На овај начин, ова врста родитеља се много брине јер деца усвајају своје норме, своје вредности и своје снове. У ствари, они су способни да своје фрустрације и жеље претворе у мале. Из тог разлога, они се карактеришу:

• Би организовати до најситнијих детаља у животу деце. Нема слободног краја и потпуно контролише дневни ред детета.
• Сваки сан детета који се не поклапа са његовим, обично није нико и има малу вредност. Они увек имају последњу реч.
• Вредности које се преносе деци су обележене у облику доктрина, скоро догме. Нема слободе мисли, размишљања или могуће критике. Сваки покушај у овом правцу се кажњава или игнорише.
• Отац нуди све врсте образовних играчака и активности које сматра корисним за дјечака. Међутим,, обично не размишља о уживању детета, већ о стимулацији њихових способности. Чак и тако, овај став је изузет од опажања, мишљење дечака се не узима у обзир, само мишљење оца.
• Сматрају да дјеца имају дуг према родитељима, за оно за шта верују да имају право да манипулишу, чак и ако су деца већ одрасла.
• Они теже заштити и изолују дјецу из стварног свијета, јер сматрају да су имовина велике вриједности. Они не нуде развојне алате који одговарају профилу њихове дјеце и њиховим властитим укусима.

Постоји још један начин родитељства

С друге стране, Гопник сматра да постоји још један облик родитељства који је много позитивнији од родитеља родитеља.. Размислите о родитељима као одраслима који залијевају цвијеће које расте до потпоре љубави и пажње.

"Живите на такав начин да, када ваша деца мисле о правди, љубави и интегритету, мислите на себе"

-Х. Јацксон Бровн-

То је за Алисон Гопник, родитељи би требали дозволити својој дјеци да одрасту, задржавајући искушење да их контролирају и да интервенирају. Деца морају да истражују свет, праве грешке, посрћу, науче да решавају конфликте, толеришу фрустрације и решавају своје проблеме.

За њу, мишљења дјеце увијек се морају узети у обзир. Дечак мора да истражи и открије своје хобије и способности. Да бисмо то учинили, морамо га стимулирати, дати му слободу мишљења и допустити да она одражава и доноси властите одлуке у оним дијеловима у којима је то омогућено; нормално више од онога што родитељи мисле да брани ову врсту модерног одгоја.

Међутим, није све тако једноставно: из страха да их превише контролишемо, можемо завршити превише далеко. Ми једноставно морамо бити ту да их заштитимо и помогнемо, да решимо њихове занимљивости и потребе, тако да им ништа не недостаје. То је изазов, али је драгоцен изазов када видимо како они расту у пратњи поноса што су урадили сами оно што нису могли да сањају пре неколико месеци. Хајде да будемо тамо, без да их превише штитимо, да их пратимо.

И да, они ће пасти хиљаду пута када науче да ходају, али било би боље за њих да падну тада, када је њихово тело припремљено и да је гумено, него касније. Наша улога у том смислу ће бити да понудимо своју руку и да их мотивишемо, како би се они поново устали.

"Само два трајна наслеђа можемо да тежимо да оставимо нашу децу: прво, корене; други, крила "

-Ходдинг Цартер-

Стилови родитељства који узрокују патњу Постоје породице које исцјељују, али и породице које се разболи због својих ознака, претеране заштите или начина разумијевања ауторитета. Прочитајте више "