Са друге стране насилничког понашања постоје и хероји који се боре за своја увјерења

Малтретирање је пошаст која је дуго ућуткана. Он је покривен на много начина. "То су дечје ствари", "Деца, знате, понекад могу бити окрутна", "Та девојка је веома чудна ...".

Сама дјеца или адолесценти су на крају схватили као нешто нормално да у својим разредима постоји нека врста жртвеног јарца. То је као социјални "закон" утишан. Увек постоји неко ко заврши као мета свих беса и окрутности. Окрутност која се често не сматра тако изнутра. Она је нормализована, па чак и аргументи су манипулисани да би се чинило логичним.

Ако покушамо да превазиђемо ова површна понашања, можемо разумети који се процеси одвијају тако да се то може одржати током времена. Све је инстинктивније него што изгледа. Инстинкт опстанка. Мисли то школа често завршава представљањем те џунгле у којој се бори за сопствени живот.

Малтретирање и инстинкт опстанка

Једна се бори за то да не дођу оне жестоке животиње које насељавају наше окружење. Много пута се борба с њима удружује. Ако им се придружим, свакако гарантујем свој опстанак. Изгубио сам своју суштину и изгубио сам се због тога да се удружим са онима којих се бојим, али заузврат преживљавам.

И то је то опстанак у школи или у институтима је приоритет за сваког ученика. Ту се појављују многоструки когнитивни дисонанци које људска бића имају толико пута. Када је у нашој глави нешто неподударно (мислимо једну ствар, али радимо другу) и покушавамо да се убедимо да ако то радимо, то је зато што имамо разлога за то..

Обмањујемо себе. Налетели смо на своје камење. Ако почнем да се смејем и правим велике шале Пепити, то је зато што је Пепита веома чудна и "она вришти због тога". Све у свему, ако јој се сви смеју, шта друго даје друга особа? То је нит мисли многих деце и адолесцената који почињу да учествују у овој тужној "игри" опстанка.

Да видимо хероје који бране своје колеге је гарантован успех

Као што већ знамо, што више људи учествује у томе, то је болније за оне који га пате. Овде, као и количина повећава и бол. Зато је толико важно да ови мали хероји буду видљиви, да се не плаше "лоших момака" и придруже им се они се боре против њих. Они то чине зато што имају принципе и вриједности тако укорењене да су спријечени да дјелују злобно и презирно према својим вршњацима..

Свесни су штете која се ради и не желе да у њој учествују. Немојте га ућуткати. Они бране партнера. Они траже подршку. Повећајте мрежу заштите једнаких. Ризикују своја уверења о поштовању, правди и љубави према истој која није учинила ништа што би заслужила такву казну.

Због свих ових разлога, кампање које се врше у медијима о Буллинг-у су тако важне. Они указују и чине видљивим понашање узнемиравања које се дешава у многим центрима, а истовремено се дјеци, родитељима и одгајатељима нуде примјери у којима се могу поставити тако да нису пасивни гледатељи агресије. Примјери које мали хероји дају када ризикују своје "преживљавање" у корист својих увјерења.

Правда, љубав и поштовање: три неопходна састојка за борбу против насиља

Љубав побеђује мржњу. Правда је застава њиховог понашања. Замислимо ову децу и адолесценте, јер само тако ћете моћи да видите другу страну ове тужне трагедије.. У оној мјери у којој друштво награђује ове мале бранитеље својих вршњака, поставићемо примјер свој дјеци који дјелују не знајући њихове мотивације.

Проблем се јавља када добри ставови нису видљиви. Када тишина стигне до друге стране новчића. То би значило огроман губитак потенцијала. Не можемо си приуштити да нас освоји мржња и предрасуде. Хајде да видимо наклоност ове деце према својим колегама и избегавамо да школе буду места на којима преживе они који учествују у агресору. Наградимо бруталну храброст коју показују својим ставом. Што има више хероја, то ће бити теже злостављати било коју особу.

Како злостављање утиче на дјецу која га пате? Много се прича о "малтретирању" и проблему који је у питању, али је потребно знати психолошке посљедице за жртве ... Позивам вас да то учините! Прочитајте више "