Вербално злостављање у детињству оставља траг

Вербално злостављање у детињству директно утиче на самопоштовање деце. Међутим, ми нисмо свесни свега тога. То је зато што, понекад, можемо да га заменимо употребом лоших речи. Међутим, то иде много даље.

Вербално злостављање је директан напад на осјећај вриједности особе која је прима, у овом случају дјеце. Такође,, злостављање кроз речи такође подразумева злостављање на психолошком нивоу. У ствари, према подацима из Национална мрежа за трауматски стрес дјеце (НЦТСН), психолошко злостављање је најчешћи облик насиља.

Веома је важно да, ако смо родитељи, водимо рачуна о ономе што кажемо нашој деци. Дакле, провјерите нашу комуникацију с њима, а посебно, како указујемо на њихове грешке је темељно.

Зашто вербално злостављање у детињству оставља траг??

То је разлог зашто вербално злостављање у дјетињству оставља важан знак детињство је веома критичан тренутак еволутивне фазе. Живчани систем и мозак су веома осјетљиви на било који стимуланс из околине, стога све што се догађа извана утиче на дијете на овај или онај начин..

Осим тога, према Ј. Пинелу процес неуроразвојности иде од зачећа до феталног периода, наставља се у постнаталном периоду и не успорава све до одрасле доби. Стога је природно да су дјеца у фази осјетљивој на оштећења на неуропсихолошком нивоу.

С друге стране, публикација под називом Преглед неуропсихологије злостављања дјеце: неуробиологија и неуропсихолошки профил жртава злостављања у дјетињству говори о томе како вербално злостављање може изазвати проблеме пажње и памћења, потешкоће у језику и интелектуалном развоју и неуспјех у школи.

"Чини се да измене функционалног и структурног типа мозга објашњавају будуће неуропсихолошко функционисање жртава злостављања у детињству".

-Неуропсихологија малтретирања дјеце и импликације за школске психологе, А.С. Давис, Л.Е. Мосс, М. Ногин, Н. Вебб-

Сада добро, На који начин преферирамо да вербално злостављање у детињству буде нешто што је присутније него што би требало да буде?? Како је покривамо тако да, понекад, уместо да га називамо својим именом, оправдавамо тако што истичемо да ми "подучавамо" или "образујемо" како најбоље знамо??

Казна је кривац

Многи родитељи не знају како да образују своју дјецу на било који начин осим што се увијек фокусирају на оно што раде погрешно. С друге стране, ако нешто ураде добро, не указују на то јер сматрају да је то тако; дакле, ако дете протествује потврдно категорички "то је оно што треба да урадите".

Међутим, у деликатној фази као што је детињство, Фокусирање пажње само на негативне аспекте има озбиљне посљедице. У ствари, већину времена, не само да оно што дете ради погрешно, већ је и охрабрујуће да се осјећа кривим што је родитеље љутио. Овоме морамо додати лош избор речи да изразимо ове поруке.

Поређење дјетета с другим или бацање "ти си глуп" може изгледати невино, чак и неко може да оправда да је родитељ био толико љут да је изгубио живце. Међутим, све то може оставити неизбрисив траг на уму сваког детета, посебно ако се то понавља..

На пример, ако покушате да решите математички проблем, ми га зовемо "глупи" јер то не радите први пут, док ми наглашавамо да ваш пријатељ увек то добро ради, дијете ће сматрати да је неспретан у томе. Поред тога, он ће такође веровати да је лошији ученик од свог пријатеља.

Одмах ће веровати да нема шта да ради, што ће га охрабрити да одбаци математику у будућности. Ово може бити такође осећају одређени страх од неуспеха и на минималном неуспјелом покушају у било којој области, бациће пешкир јер ће бити означен као "неважећи".

Какву слику о себи желимо да дијете формира са овим типом понашања?? Зато не заборавимо да у детињству гради свој идентитет. Идентитет прожет "Ја сам безвриједан", "Ја сам крив за то што су моји родитељи љути", "Не радим ништа добро", "Ја сам будала", "Ја сам неред" и "Заслужујем најгоре" ће ме спријечити изградити солидно самопоштовање.

"[...] које су штетне радње, посебно вербалне, стално говоре да је дијете мрзовољно, ружно, глупо, или га наводи да види да је то непожељан терет. Не може се чак ни назвати његовим именом, већ се третира једноставно као "ви", или "идиот" или на други начин вријеђајући ".

-Злостављана дјеца, Кемпе и Кемпе (1979)-

Као што видимо, вербално злостављање у дјетињству значајно погађа дјецу. Такође се мора рећи да понекад родитељи не схватају да је њихова фрустрација на послу, висок ниво стреса, проблеми са својим партнером или терет вишеструких одговорности пројицирали на своју дјецу својим језиком. Аспект који треба да имате на уму ако желите да ваша деца буду срећна.

Битно је бити способан адекватно управљати емоцијама, суосјећати с дјецом и, прије свега, научити позитивно комуницирати с њима, узимајући у обзир њихово самопоштовање. После свега, нили желимо да их претворимо у несигурне, тужне одрасле особе, који мисле да су неспособни и да ће на крају поставити ограничења која заправо немају.

Лоше расположење оца утиче на интелектуални развој његове деце. Када отац има стално лоше расположење, његова деца развијају јака осећања кривице и муке. Ово утиче на њихов школски учинак. Прочитајте више "