Двобој код особа са интелектуалним инвалидитетом

Рођење детета са инвалидитетом утиче на породицу. Чињеница се доживљава као нешто неочекивано, чудно и чудно, што нарушава очекивања о жељеном сину. Како дијете расте, ресурси и потпоре свих врста постају неопходнији. Међутим, у већини случајева, породице нису спремне да одговоре на функције које произилазе из ових посебних потреба. Једна од тих потреба има везе са комуникацијом, посебно када је у питању давање лоших вести.

Сви родитељи који имају дете са интелектуалним тешкоћама постављају питање од дана када познају вести: Шта ће се догодити када не будемо тамо? Како се носити са тугом код особа са инвалидитетом?

Фазе и врсте туге код особа са интелектуалним инвалидитетом

Већина аутора се слаже с тим процес туговања пролази кроз различите фазе или фазе. Туга у особама са интелектуалним тешкоћама испуњава те исте обрасце. Ове фазе се крећу од почетног утицаја до коначног опоравка или кронификације проблема. Зато, Можемо организовати ову еволуцију у четири фазе:

• Иницијални утицај: збуњеност, шок. Главни симптоми су порицање, невјерица и паника у ситуацији.
• Бијес и кривица: одликује се присуством идеја самокажњавања, љутње, кривице и напуштености.
• Дезорганизација света, очајање и повлачењеотпорност на повратак у нормалан живот, осјећај слабости и изражену склоност ка изолацији.
• Афирмација стварности и опоравак: особа поново види живот са надом. Иако постоје одређени моменти - који се поклапају са кључним датумима, као што су годишњице - у којима може постојати осјећај повратка на претходне фазе туге, особа се суочава са стварношћу захваљујући претходној разради која је направљена од губитка.

Што се тиче врста жалости, можемо разликовати два основна начина реаговања на стање туге: нормални и патолошки. Оно што ће разликовати ова два основна типа ће бити интензитет и трајање симптома и степен укључености у свакодневни живот погођене особе.

Нормални дуел завршава се када особа достигне последњу фазу процеса затварајући претходне фазе, тако да је у стању да поврати ту емоционалну стабилност која ће му омогућити да се врати у илузију и суочи се са другим проблемима. Напротив, патолошка туга се може дати на два начина:

• Компликовано или нерешено: када је особа заглављена у једној од својих фаза и постоји јако интензивно искуство тог губитка, или напротив, живи са мало или без интензитета (под очигледном анестезијом).
• Псицхиатриц дуел: је онај код којег се активирају симптоми компатибилни са могућом дијагнозом психијатријског поремећаја.

Двобој у особама са интелектуалним инвалидитетом пролази кроз неколико фаза које иду од почетног утицаја до коначног опоравка или хронификације проблема..

Како се носити са тугом код особа са интелектуалним инвалидитетом?

Неки опћи критерији дјеловања могу помоћи у усмјеравању и усмјеравању израза туге и очаја који обично прате реакције жалости. Иако увек треба узети у обзир особине личности и степен интелектуалне инвалидности.

Када дође до губитка, говоримо о реактивном приступу и смернице које треба следити би биле следеће:

• Када и како дати вијести? Иако је то веома болно и тешко, боље је да што је могуће пре пријавите оно што се десило. Најбоље је да то урадите на једноставан начин, са неколико речи и користећи лако разумљив језик.
• Препоручује се мотивисати особу да говори и поставља питања. Будите забринути због онога што особа са инвалидитетом осећа, без страха од именовања и разговора о преминулој особи.
• Пружите информације о смрти или губитку на јасан, једноставан и директан начин, разумевање да су то ситуације које се не могу изабрати или контролисати.
• Помозите да то препознате неки од његових симптома су типични за процес туговања и нестају мало по мало.
• Индивидуална пажња: узети у обзир њихове личне карактеристике, њихову посебну историју, претходне одговоре на друге губитке и оно што је раније радило да би их се ријешило.
• Запамтите да се успомене могу сачувати (фотографије, писма, итд.). Може бити корисно направити албум или кутију са успоменама које вам омогућују да оживите одређене тренутке када сматрате да је то прикладно.
• У случају смрти у близини, учини их да учествују што је могуће више у ритуалима и догађајима везаним за смрт. Важно је да могу предвидјети како ће се догађаји одвијати.
• Покушајте да особа са инвалидитетом прати своје рутине и свакодневне активности са највећом нормалношћу.

Укратко, једна од највећих брига породица особа са интелектуалним тешкоћама је оно што ће се десити када не буду тамо, који ће се бринути о свом дјетету, ако ће се добро бринути о њима, ако ће остати сами, итд. Истина је да су то питања на која нико не може одговорити јер је будућност неизвјесна. Али бити у стању да предвиди неке важне одлуке тако да други не морају да их узимају за нас, може да помогне да се живи тежак тренутак (као што је двобој) на мање трауматичан начин.

Акције као што су извјештавање о ономе што се догодило што је прије могуће, као и обављање индивидуализиране пажње олакшавају процес жаловања за особе с интелектуалним тешкоћама.

Како да знам да ли сам прошао период жалости? Знајући да ли смо прошли период жаловања није лако. Бол и празнина у нама се могу камуфлирати до тачке промене нашег расположења, ограничавајући нашу жељу, продуктивност и наде. Прочитајте више "