Изградња нашег идентитета

Изградња нашег идентитета / Психологија

Изградња суштине нашег идентитета је све сложенија, живећи у свету прекомерних информација, где су контрадикторни подражаји и поруке константни.

Да не преоптеретите информације имамо Механизам одбране интројекције, што је аутоматска инкорпорација онога што примамо из окружења, без икаквих личних критеријума.

Постављање нашег идентитета: интројекција

Интројекција је нешто што смо сви изложени експериментисању у већој или мањој мјери, у ствари у одређеној мјери је потребно, као што ћемо сада видјети; проблем је када нас овај механизам преузме.

У нашем свакодневном интегрисању у друштво стално смо изложени поштовању правила, закона, понашања, идеја, вјеровања и образаца понашања. Будући да смо дјеца, преплавили смо их свим врстама тих елемената.

Већ у породичном окружењу примили смо поруке свих врста, да данас одзвања у нашим главама и када не следимо ове поруке осећамо се кривима.

 Ми смо интегрисане поруке трансформисане у мандате без да их сваримо, без да их асимилирамо, или их проследимо по нашим личним критеријумима.

Поруке као што су: "Морате радити на нечему важном да бисте били неко у животу", "мислити лоше и бити ћете у праву", "мушкарци не плачу", итд..

Ове команде нам говоре шта је исправно, а шта погрешно условљавање нашег понашања и конфигурисање нашег идентитета.

 

За шта је интројекција??

И интројекција То је средство за задовољство људи који су у нашем окружењу, тако да она у принципу има функцију прилагођавања која ће бити прихваћена.

Када механизам интројекције води наше животе, постаје опасан за наш идентитет. Почињемо да губимо своју суштину и свој оригинални начин постојања.

Када се изгубимо у самозадовољству, усвајамо улогу "доброг", чинећи оно што други очекују од нас; на тај начин губимо способност разликовања између нашег стварног свијета (онога што желимо) и онога што су наметали други

Када дјелујемо кроз механизам интројекције, Ми инкорпорирамо све што је добро за друге, очекивања с којима су нам наплатили оно што очекују од нас. Поруке које примамо и које су дио ваших потреба, без узимања у обзир онога што је наше.

Тако је кад ми стварамо своје мисли других људи, без преиспитивања онога што су нам пренијели, гутањем без пробављања свих мандата који су ти који усмјеравају наш живот и граде нашу судбину.

На овај начин, наш сопствени начин постојања и суштина нашег идентитета се не развијају, ми губимо себе под механизмом интројекције, што нас покреће да задовољимо очекивања која други имају од нас.

Међутим, интројекција такође има креативни аспект, који нас покреће да узмемо оно што је корисно од онога што смо научили, да то учинимо својим, скупљајући позитивне вриједности које желимо интегрирати у наш идентитет.

Како учинити интројекцију корисним ресурсом?

Адаптивна функција коју нам интројекција служи да узмемо у обзир друге људе и укључимо друге идеје и веровања, учимо од традиције и популарне мудрости.

Да не дозволимо да овај механизам управља нашим животима и да на крају изградимо нашу судбину на основу онога што други мисле и желе, свест је императив.

То је важан корак у нашим животима да постанемо свесни под којим околностима, у које време, и са којим типом људи радимо на аутоматски начин, без филтера који нам помаже да разликујемо шта је део наших вредности идентитет.

Остваривање порука које примамо из медија без испитивања и без анализе, ми ћемо бити спремнији да ове поруке претворимо у користан ресурс, бити у стању да размислимо о њима и извучемо учење које нам најбоље одговара.

Испитујући и анализирајући све што долази споља, дајемо себи прилику да то учинимо дубљи и кохерентнији избори са нашим начином размишљања, осећања и разумевања живота.

Ако смо одговорни за оно што одлучујемо или не за поруке које примимо, ми ћемо бити свјесни каквог идентитета желимо створити

Ми ћемо бити архитекти наших живота, градећи своју судбину на основу избора које доносимо и лекција које одлучимо да предузмемо, у складу са околностима у којима живимо.

За ово неопходно је асимиловати и проћи кроз лични филтер све што учимо, олакшавање развоја и изражавања бића.