Конкуришите се или сарађујте, коју ћете изабрати?

Конкуришите се или сарађујте, коју ћете изабрати? / Психологија

"Сви говоре о миру, али нико не учи за мир ... У свету се образују за такмичење и такмичење је почетак сваког рата"

Анонимно

Тренутни свет је пун порука које вас позивају да се такмичите са другима. У ствари, они вас зову "компетентни" ако сте у могућности да обавите ефикасан посао. Међутим, такмичење носи донекле узнемирујућу реалност: у свим такмичењима постоје победници и губитници.

Ипак, готово нико не доводи у питање ваљаност такмичења. Претпоставља се да је то природна и непокретна чињеница.

Заправо, цео економски и политички систем Запада заснива се на конкуренцији.

Претпоставља се да су неки изгубили "колатерална штета" без великог значаја. Да људи треба да се придржавају наметнутих модела, не сматра се чињеницом коју треба испитати.

Скривени трошкови конкуренције

Конкуренција претпоставља улазак, конфронтацију. Било да је на физичком, интелектуалном, психолошком или било ком терену.

Ако је такмичење у питању, друго, у суштини, је ривал. А имплицитни задатак свих укључених је да докажу да су бољи од других.

Култура не ради ништа друго него охрабрује ову логику. Ако сте стекли способност, они вам кажу да сте добили приступ радној или образовној "компетенцији". Уверавају вас да је радни свијет "џунгла", у којој преживљавају само најјачи. Постављаш циљеве, као на атлетској трци.

Оно што вам нико не говори је да се такмичите морате прихватити двије неугодне стварности: евалуатора и неких увјетних правила.

Ко је евалуатор? Увек је то снага. Наставник, шеф, жири итд. То је та особа или та инстанца која дефинира које параметре морате досегнути да бисте били добро квалификовани, да побиједите.

Те снаге нису увек најбоље у ономе што раде. Много пута описују оно што радите из сопствених потреба, неурозе или хира.

Шеф, на пример, може да промовише најзабавнији или најлепши, а не најодлучнији или најбоље припремљен. Ми то свакодневно видимо.

Прихватањем процењивачке инстанце, прихваћате и схему кондиционирања. Добит ћете награду или казну, у зависности од тога да ли се прилагођавате правилима игре коју вам намеће фигура моћи.

Цена пасивног прихватања ове врсте стварности је ваша слобода и ваши критеријуми. Другим речима, поштовање према себи.

Сарадња и конкуренција

Садашње друштво је добро дефинисало тип особе која постиже успјех. То мора да је неко уравнотежен, сигуран, информисан, паметан и са неком врстом интелигенције која је способна да брзо упије и обради ситуације како би дошла напред.

Али нисмо сви тако сигурни, нити имамо толико друштвених или интелектуалних вјештина да бисмо постигли тај обећани успјех.

Онима који су победили у овом моделу, чак им и не пада на памет да га испитају. Али они који изгубе знају да морају уложити високу компоненту боли, напетости и фрустрација да би се прилагодили оно што други треба да очекују од њега.

Јеан Пиагет је био швајцарски психолог и педагог који је радио као нико други на тему моралног развоја, од експеримената са децом. На крају да је истинска етика блиско повезана са интелигенцијом.

За Пиагета, што је интелигенција развијенија, то је више етичка особа. А та етика почива на две велике вредности: правди и сарадњи.

Освајање или губљење није индивидуална стварност, већ колективна стварност. И како побеђују, тако и губе, не односи се на конфронтацију са другим људима, већ на постизање циљева који су од користи свима.

У средишту питања оно што је очигледно је напетост која постоји између индивидуалног и колективног благостања. Између личног нарцизма и поштовања и поштовања према другима. Осим тога, наравно, могу постојати контрадикције између интереса моћи и индивидуалне етике.

То је сложено питање које овдје нисмо могли ријешити. Довољно је рећи да је у овој теми, као иу многим другим, неопходно размишљање. Не постоји "природни поредак" у људским друштвима. Све вриједности и сви модели могу се обликовати.

Слика добијена од Гарретта Лауа