5 последице неорганизованог везивања

Везаност је веза која се прво развија и подразумијева потрагу за сигурношћу и добробити. У неким случајевима, када мајка или примарни старатељ представљају извор опасности и заштите за дијете, говоримо о неорганизованој привржености.

За Бовлбија (1969), рекавши да дијете има везаност за некога значи да је вољан тражити близину и контакт на конкретној фигури. То се дешава у одређеним ситуацијама, посебно када сте уплашени, уморни или болесни. Идући корак даље, истина је сви ми требамо везе везаности, које се мијењају или прилагођавају новим улогама.

"Претходна повијест дјетета је оно што увјетује њихов начин осјећања у свијету и оно што од њега очекују".

-Цхаро Бланцо-

Бовлби је потврдила да се способност отпорности коју развијамо у стресним догађајима одвија у првој години живота. Обезбеђује да на ову отпорност утиче образац везаности или веза коју појединци развијају са мајком или њеним старатељем.

Зашто деца са неорганизованом везаношћу могу постати агресори?

Тип Д (неорганизована) везаност је у свом пореклу повезана са патолошких средина и различитих облика дјечјег, физичког или емоционалног злостављања унутар породичног система. У том смислу, жртве насилних дјела и физичког злостављања могу имати потешкоће у односу на друге људе, једноставно због незнања или недостатка релацијског модела референце.

"Непосредни и дугорочни ефекти који посредују у менталном здрављу дјетета, резултат су искуства топлог, интимног и континуираног односа између мајке и дјетета за које и нађу задовољство и радост". 

-Бовлби-

Веома је велика вероватноћа да је бес који прати ову децу на неки начин укључен у њихову личност. Овај негативни емоционални набој тешко контролисање сопственог понашања и регулисање сопствених емоција, чиме се повећава ризик да ће и они прибјећи насиљу.

Несразмјерне и злостављане казне су извори разарајуће поруке за жртве, које они интернализују на веома дубоким нивоима да би дошли од људи од референци. Сходно томе, они производе велики утицај у критичним областима развоја детета, штетећи њиховом будућем социјалном, емоционалном и когнитивном развоју ... док уништавају детињства.

Ево пет најважнијих последица неорганизованог везивања:

1. Искривљавање слике о себи и ниског самопоштовања

Дете са неорганизованом везом може да створи лошу слику о себи. Он чак може да верује да је он узрок недостатка контроле од стране својих родитеља, што ће га навести да се представља као лоша, неадекватна или опасна особа. Сходно томе, свет је опћенито несигурно и хаотично мјесто, гдје постоје правила и правила која су изван њиховог разумијевања: нису у стању дјеловати са "успјехом".

Злостављана деца често осећају инфериорност, која се манифестује у стидљивости и понашању страха. С друге стране, може доћи до хиперактивног понашања, покушавајући да привуче пажњу оних око њега у очајничком покушају да прибаве појачања која се не налазе на природним путевима.

2. Већа стопа проблема у понашању

Врсте несигурне везаности, а посебно неорганизоване, оне су повезане са вишим стопама антисоцијалног понашања и проблема у понашању. За њих није неуобичајено да репродукују образац односа који виде код куће са својим вршњацима и његоватељима. Они осећају конфузију и забринутост због своје близине родитељима, јер нису јасни како или када ће одговорити на њихове потребе. Такође,, неповерење физичких контаката, посебно одраслих.

Главни разлог зашто је понашање ове дјеце неорганизовано је то што не могу наћи рјешење за своје проблеме, нити се удаљити нити се приближити својим примарним скрбницима. У ствари То се назива "неорганизована везаност" јер не успијевају успоставити опћи образац њихових афективних одговора: иу манифесту иу унутрашњем.

3. Развој поремећаја патње и депресије

Туга, равнодушност или бес су најчешће емоције у лице ове деце. Овој емоционалној коњугацији морамо додати и недостатак мотивације, што доводи до депресивног расположења или само-деструктивног понашања у најтежим случајевима. Други симптоми, као што су страх, анксиозност или пост-трауматски стрес су природна последица живота у контексту који је важан, али не контролише.

С друге стране, чини се да ови малољетници имају мањи капацитет да се носе са стресом повезаним са одвајањем од својих примарних старатеља. Разлог ове "инвалидности" је повезан са недостатак конзистентних стратегија које им омогућавају да регулишу негативне емоције.

4. Проблеми пажње и концентрације

Захваљујући бројним истраживањима, познато је да дјеца са АДХД-ом имају значајан дефицит у саморегулационим вјештинама (контрола импулса, способност да се смире, регулација афеката, упорност, инхибиција, итд.). Истина, и без напуштања теме која нас забрињава, јесте да рани однос између детета и њихових примарних старатеља одређује основу за стицање ових вештина. Зато, Деца са везом типа Д су подложнија проблемима у стицању ових вештина.

Када говоримо о губитку сродника или злостављању са овом врстом особе, постоје велики пропусти у њиховом расуђивању или говору. Искуства која су веома трауматична имају потенцијала за генерисање неповезаности на нивоу мозга; то јест, као да су две церебралне хемисфере одвојене. С једне стране лева хемисфера (најсагнијивија), ас друге десна хемисфера (најосновнија).

5. Они показују већу промену нервног система

Понекад ова дјеца не комуницирају са својим вршњацима или њиховим скрбницима. Не поседујући потребне вештине и појачања, они не знају како да реагују на друге у одређеним ситуацијама. Заправо, примећено је да они изводе недовршене или дезоријентисане покрете без јасног правца или намјере. Они показују имобилизацију, тапкање рукама или главом и жељу да побегну из ситуације, чак иу присуству њихових неговатеља.

Њихово понашање може се кретати у врло широком распону, од пасивности до нервозе. Конкретно, када одрасли прилазе другој дјеци, посебно ако плачу, они реагирају великом промјеном. Будући да није у стању да предвиди понашање њиховог неговатеља, логично је покушати ухватити све доступне показатеље, усвојити позицију хипервигиланције..

"Не само да боли ударци"

-Памела Паленциано-

Финал рефлецтион

Приче, у којима су протагонисти недостатак пажње, злостављања или сексуалног злостављања су оно што обликује неорганизован стил везивања. Ова банка експеримената, која је дјетињство, резултира несигурним, срамежљивим и повученим одраслима када је у питању однос према другима. Ови људи схватају да су научили начин да граде и одржавају односе који им само доносе више бола; стил који, у исто време, не могу да измене.

Како се истичу Гаиа, Молеро и Гил (2014) У његовом чланку, штета која је проузрокована дјетету за неколико мјесеци може потрајати годинама да се поправи. Зато васпитање захтева много бриге, стрпљења, бриге и љубави. Аутори такође наглашавају да дјеца требају позитивна искуства везаности за развој исправне регулације афекта. Један од аспеката који се такође истиче међу ауторима јесте да деца, која нису у стању да се позабаве својим траумама, биће важно да могу да уживају у безбедном окружењу код куће и емоционалну подршку својих родитеља или старатеља..

Тако, не проналазећи у свом детињству могућност да стекне симболичку репрезентацију својих менталних стања у умовима других људи, његов образац везаности постаје хаотичан. Чак и ако су у стању да ментализују, вероватно ће повући а неуспех да се интегрише њихова "ја" организација и њихова ментална представљања.

Погрешно је мислити да када су деца млада, не разумеју шта се дешава око њих, или да се не сећају одређених тренутака када одрасту. Истина је све што се дешава у његовом одгоју има потенцијал да утиче на његову блиску будућност, сутра. У том смислу, иако у многим приликама није оно што тело тражи од нас, од компресије имамо дужност да будемо љубазни, разумни; да им пружимо сигурност, заштиту и подршку ако желимо да развију сигурну приврженост. Деца су будућност, побринимо се за њих.

Библиограпхицал референцес

Гаиа Баллестер, Ц., & Молеро Манес, Р., & Гил Лларио, М. (2014). Дезорганизација везивања и трауматског развојног поремећаја (ТТД). Интернатионал Јоурнал оф Девелопментал анд Едуцатионал Псицхологи, 3 (1), 375-383.

хттпс://ввв.фундационцадах.орг/веб/артицуло/тдах-апего-импортанциа-де-релацион-мадре-хијо.хтмл

Шта се дешава када мајка игнорише своју бебу Када се беба роди, она се налази у свету пуном подражаја, где потпуно зависи у раним фазама бриге и пажње мајке. Прочитајте више "