Психолошка реактивност, шта је то?

Психолошка реактивност, шта је то? / Психологија

Људско биће је у основи друштвена животиња, и то га чини прилагодљивим свом понашању у зависности од друштвеног контекста у којем се налази. Али друштвени карактер наше врсте веома се разликује од других облика живота.

Баш као што друштвени инсекти попут мрава могу живјети у великим колонијама, они то нису свјесни: недостаје им способност да замисле концепт "другог" ​​и "себе". Ми смо, с друге стране, друштвени не само зато што живимо колективно, већ и зато што размишљамо о менталним стањима других. Ово, међутим, има споредни ефекат који се назива психолошка реактивност.

Шта је психолошка реактивност?

У психологији, реактивност је концепт који служи да означи склоност појединаца модификовати њихово понашање када осећају да их неко посматра. Присуство или одсуство психолошке реактивности чини нас да се понашамо на овај или онај начин, будемо сами или у пратњи. У ствари, реактивност можда не постоји у контекстима у којима смо окружени многим људима, управо зато што чињеница да смо на заузетом месту може да нас натера да мислимо да нас нико неће приметити. Важна је чињеница да смо свесни да нас неко посматра, не толико у нашој физичкој близини других људи који би нас могли видети.

Дакле, онда, могуће је да се психолошка реактивност појави када смо сами, ако верујемо да постоје бестјелесни ентитети који гледају на нас, нешто типично за магијско размишљање. Али није ни неопходно да ово уверење буде веома чврсто; једноставан чин евоцирања особе на коју желимо да оставимо добар утисак може да нас, без да схватимо, понаша нешто више као што бисмо ми, ако би нас неко заиста посматрао.

Управо овај феномен чини да, на пример, социјална психологија не само да проучава утицај који други имају на особу, већ и утицај који они имају на ове имагинарне ентитете који се перципирају као стварни или делимично реални у овом и садашњем тренутку..

Зато психолошка реактивност је сложена појава, Колико овиси о нашем окружењу, тако и о когнитивним елементима и нашој машти. Због тога је тешко контролисати и проучавати, будући да имагинација има улогу у томе, а то се не може модификовати на предвидив начин од стране појединца.

Поред тога, реактивност увек садржи скалу интензитета: промена нашег понашања присјећајући се учитеља којем дугујемо много није исто што и то када знамо да нас тисуће људи гледа кроз телевизијску камеру. У другом случају, утицај других ће бити много приметнији и утицаће на практично све наше гесте.

Психолошка реактивност у истраживању

Али, ако концепт психолошке реактивности служи некој сврси, онда је за узети у обзир у истраживању заснованом на посматрању појединаца.

Један од принципа науке је циљ проучавања природних процеса без интервенције у њима, али психолошка реактивност је јака интерференција у којој истраживачи понашања покушавају да науче о понашању људи или других животиња са развијеним нервним системом. : само његово присуство чини да се појединци понашају другачије него што би то били да нису били субјекти научног проучавања и на овај начин Добијени резултати су контаминирани.

У психологији, као иу било којој науци, неопходно је добро познавати врсту феномена који се проучавају, тј. Изолирати варијабле које треба утврдити у ономе што желите истражити, а психолошка реактивност може дати резултате који нису репрезентативни менталне или друштвене процесе које покушавамо да знамо боље.

То значи присутност психолошке реактивности у научном истраживању представља претњу за њену унутрашњу валидност, то јест, суочени са његовом способношћу да пронађе налазе који се односе на предмет истраживања који је желио да истражи, а не са било чим другим. На примјер, ако је истраживање намијењено анализи образаца понашања одређене етничке групе приликом доношења одлука о куповини, добивени резултати би заправо могли одражавати начин на који чланови ове групе желе да их виде западњаци. , а да то истраживачи не примећују.

Хавтхорне ефекат

Хавтхорне ефекат је врста психолошке реактивности која се јавља када субјекти који учествују у истрази знају да их се посматра.

То је врста психолошке реактивности која је типична за истраживање понашања, и представља различите варијанте, као што је ефекат Џона Хенрија, које се дешава када група испитаника модификује своје понашање замишљајући да су они део контролне групе експеримента, или Пигмалионов ефекат, у којем волонтери истраживања прилагођавају своје добровољно понашање или невољно, тако да се потврди главна хипотеза коју су бранили експериментатори. Овом феномену обично претходи експериментални ефекат, који настаје када сами истраживачи дају назнаке о томе шта су њихове намјере и које резултате очекују..

Како избјећи психолошку реактивност у истраживању?

Нормално, психолошка реактивност се контролише тако што људи који учествују у студији знају најмање о томе. У социјалној психологији, на пример, уобичајено је да се скривају скоро све информације о циљу истраживања, а понекад и лажи, све док то не иде против интегритета и достојанства људи, и разјашњавања онога што је експеримента након што је направио запажања.

Двоструко слепе студије су дио оних које су боље осмишљене да спријече настанак психолошке реактивности, будући да у њима ни субјекти који се проучавају ни они који обављају прикупљање података "грубо" о претходним не знају шта је циљ истраживања, избегавајући на тај начин да се ефекти јављају Пигмалион и експериментатор.