Који је научни метод и како функционише?

Без науке не бисмо достигли тренутни ниво развоја. Захваљујући научном методу, човјечанство је стварало велике медицинске и технолошке напретке, па чак и област психологије, страна реалности која се чинила превише збуњена и двосмислена да би се анализирала, развила се до те мере да нам је омогућила да добро знамо шта је иза наших поступака и мисли.

Који је значај научне методе?

Ипак, Који је прави разлог зашто наука има толико престижа? Где је тачно његова вредност? И зашто је потребно користити научни метод за напредак науке?

Покушаћу да бацим мало светла на ту ствар, почевши са кореном ствари: рођење науке.

Порекло науке и њена епистемологија

Током шестог века, у Ионији (део античке Грчке која се налази у садашњој Турској), хеленима је представљен свет пун мистерија. Полазна тачка била је ситуација готово потпуне несигурности, али мало по мало, од посматрања природе, појавиле су се идеје уредног и рационалног Универзума, које је било могуће анализирати.

У почетку, многи Грци су веровали да је стварност створена од материје састављене од суштине која је једва позната, вођена дејством једнаких и супротних сила које су одржаване у драматичној борби, увек остајући у вечном стању баланс У том историјском тренутку и из тих концепата јавља се примитивна наука (или прото, за више од експериментисања теоретисаних) исправно грчки.

Ренесанса доноси промјену парадигме

Тек у шеснаестом веку, када је дошло до ренесансе у Европи, када почео је квалитативни скок у научно-техничком знању које је кулминирало у осамнаестом веку наше ере. са просветитељством.

У овој научној револуцији многе средњевјековне предрасуде су напуштене, које су већ биле повучене (неке) из антике, и дошле су до консолидације конкретног и ефикасног начина да се сазна истина: научна метода, То би омогућило преглед свих аспеката природе на најбољи могући начин.

И зашто "научник"?

Наука и њен метод нису постигнути случајно, већ преживљавањем. Примитивна људска цивилизација је увијек била изазвана хецатомбама велике величине (ратови, поплаве, епидемије, итд.) Које су захтијевале протокол који би нам могао дати поузданост у производњи нових знања како бисмо се могли задовољити с тим недаћама..

Захваљујући научној методи могли смо да напустимо вечиту парализу насталу не разумевањем шта се дешава или шта се може догодити у будућности, јер почињемо да имамо добре разлоге да мислимо да је нешто лажно или истинито ... иако, иронично говорећи, сумња је део научни метод и скептични дух који га прати. По речима америчког физичара Роберта Оппенхеимера:

"Научник треба да има слободу да постави било које питање, сумња у било коју изјаву, исправљање грешака".

Улога мозга

Али не само катастрофе су узрок научног метода. Један од разлога за његово рођење није ништа друго него наша способност да разумемо, чудо еволуције које нам омогућава да избегавамо и решавамо грешке логике, когнитивне предрасуде и грешке у перцепцији. Укратко, можемо видјети логику ствари јер је наш мозак структуриран тако да омогућава да се испитају премисе и аргументи који траже конзистентност и кохерентност у њима..

Међутим, као релативно инстинктивне и емоционалне животиње које јесмо, ниво когнитивних способности потребних да буде апсолутно скептичан и рационалан (неко ко зна како савршено препознати и наручити идеје и теорије да открије недостатке у њима) је немогућ чак ни за више културних и интелигентних људи. Зато је наука делимично заједнички пројекат и заснива се на консензусу многих стручњака и специјалисти који нуде различита гледишта.

Научни поступак

Из наведеног следи да науку не праве четири генија нити се просветљују појединачно (супротно би било да се научна знања у потпуности ослањају на заблуду ауторитета). Напротив, је резултат колективне сарадње: позив научне заједнице.

Научна сазнања су изграђена на претходном, улажући деценије истраживања на којима се изводе бројни експерименти (тест доубле блинд, на пример) и предложене су хипотезе и теорије. У ствари, научни поступак је тако колективан да научници често траже од својих колега (научна заједница) да прегледају могуће грешке у својим истраживањима (чак и ако то имплицира да су њихова наводна открића одбијена).. Предност је то што што научници више истражују, већа је вјероватноћа да ће пронаћи грешке у претходним истраживањима и закључцима..

Наставак научне објективности

Јасно је да апсолутна објективност не постоји ни у тврдим наукама, али то не значи да се не може узети као референца или идеал. Зато је још једна од прагматичних карактеристика научног поступка делегирање одговорности у истраживању и развоју хипотеза код помоћних научника који нису емоционално укључени у пројекат..

На тај начин се осигурава већа објективност; битна карактеристика све науке. Ови помоћни научници понављају експерименте и упоређују и анализирају добијене информације, зато што свака изјава или реченица која тврди да има непогрешив печат научног квалитета мора бити у стању да буде одбачена или демонстрирана од стране некога изван пројекта.

Да ли би ико веровао доктору који тврди да је пронашао дар бесмртности без давања могућности другима да провере да ли је у праву? На неки начин, то је питање здравог разума.

Улога медија

Медији имају велику важност у научној будућности. Када нам телевизија, на пример, каже да су истраживачи са неког универзитета заиста открили нешто што желе да изразе (можда на не-педагошки начин), ово истраживање није завршено много мање, јер његови закључци морају бити подложни поновљене провере пре доброг нивоа прихватљивости.

У овом тренутку друге колеге у професији морају да потврде извесност таквих тврдњи. Након исцрпне селекције и правилне арбитраже, ако је студија још увијек важећа, сматрат ће се да су емпиријски докази у корист хипотезе која је покренута робусни и служе да добро објасне феномен.

На овај начин човечанство ће напредовати за још један корак. Корак који ће можда бити потребно ревидирати у будућности да би се наставио напредовати, јер научна метода увијек оставља отворена врата за преформулисање теорија; супротно би било пасти у догму.

Псеудознаности, науке које заиста нису

Нажалост, понекад упадамо у грешку разраде псеудознанствених хипотеза, да се, како се подижу, не може радити кроз научни метод.

А шта је псеудонаука? Псеудознаност је вјеровање или пракса која се представља као знаност, али не слиједи поуздану научну методу, ерго се не може проверити. Обично карактеришу двосмислене, контрадикторне и неспецифичне изјаве у којима је употреба заблуда и претјеривања редослијед дана.

У псеудознаностима постоји зависност од потврде, али никада доказ о оповргавању, да не спомињемо недостатак спремности за сарадњу са научном заједницом како би она могла да процени ситуацију. псеудознанствена без жеље, замислите какав ниво развоја бисмо имали да се наше знање о природи заснива само на овој врсти афирмација. У овом поређењу налази се сва вриједност науке: у њеној корисности.