Рачунање за децу 12 трикова да их науче како да користе рачунар

Живимо у високо компјутеризованом свијету, и иако су они од нас који смо рођени деведесетих година или раније живјели кроз период у којем ове технологије још нису биле раширене, данашња дјеца долазе на свијет практички с њима под своје руке..

То су дигитални домороци који од најранијег дјетињства имају приступ великом броју могућности које произлазе из употребе нових технологија (нешто што с једне стране има позитивне ефекте, али у исто вријеме има и не тако повољне, па чак и опасне посљедице).

Али истина је да иако је употреба компјутера веома раширена, чак и они који су рођени данас требају некога да их научи како да га одговорно користе: нас. Зато у овом чланку Хајде да причамо о дечјем компјутеру, и разне трикове или савете од којих ћете им помоћи да науче како да користе рачунар.

• Сродни чланак: "Образовна психологија: дефиниција, концепти и теорије"

Неки савети за наставу рачунарске науке за децу

Следеће ћемо видети неколико савета који ће вам помоћи да доведете децу на рачунар, тако да могу да науче да користе рачунар. Наравно, морамо имати на уму да у зависности од узраста, степена развијености или чак интересовања малолетника, начин и темпо учења могу бити веома различити..

1. Почните са основама: представите рачунар и различите компоненте

Можда се овај савет чини очигледним и чак глупим, али многи људи претпостављају да свако дете већ зна и разуме директно шта је рачунар. Као и код одраслих, постоји велика варијабилност у смислу претходног знања.

Пре него што кренете даље, процените како да га користите деца морају да разумеју шта је то рачунар, миш или тастатура. И шта је његова корисност и шта је то што нам омогућава да урадимо, и основне мере руковања и неге материјала (на пример, не бацање воде на њега).

2. Користи језик који одговара њиховом узрасту и нивоу разумевања

Не смијемо заборавити да говоримо о дјеци, с тим што ће способност разумијевања детаља и техничких елемената опћенито бити нижа од способности одраслих са компјутерским вјештинама. Потребно је подесити врсту језика: можда ће бити потребно користити аналогије и поређења са елементима које дјеца знају о свом свакодневном раду и постепено интегрирају нова знања.

3. Ентреналес у коришћењу миша и тастатуре

Нешто веома основно да деца треба да почну да уче како би могли да успешно користе рачунар је да користе главне инструменте који нам помажу да га контролишемо: миш и тастатура.

Имајте на уму да ћете, у зависности од узраста, бити подучавани њима Управљање мотором може бити мање или више тачно. У том смислу можемо вам показати како помицање миша омогућава помицање курсора преко екрана, а затим подучавање како га кликнути. Могуће је да би то, барем на почетку, могло постати мала игра за дијете.

Што се тиче тастатуре, познавање начина коришћења захтева прво разумевање абецеде и приказивање како сваки кључ генерише различито слово, симбол или број. Корисно је почети са словима и / или бројевима које дете зна, како би се постепено повећавала употреба остатка тастатуре.

Други тастери за приказивање су размак, Ентер и Есцапе. Имајте на уму да је учење коришћења тастатуре процес који се не одвија за један дан: не бисмо требали заситити дијете ако видимо да је он преплављен, будући да одрасла особа која је навикла да је користи може изгледати логично некоме ко је никада није користио, то може бити прилично изазовно.

• Можда сте заинтересовани: "Психологија иза друштвених мрежа: кодекс понашања који није писан"

4. Почните да користите програм

Још један од првих корака који неко ко почиње са компјутерском науком мора да доминира је концепт програма или апликације, као и чињеница да се научи абрирло и да га затвори. У том смислу прво Морат ћемо дефинирати концепт и научити дијете да га тражи на рачуналу.

Касније морамо да га натерамо да схвати да се ови програми могу отворити и затворити, као и да се оно што они раде могу спасити. Мало по мало, показат ћемо вам ове операције и помоћи им да их сами ураде.

5. Охрабрите цртање помоћу програма Паинт

Многа деца воле да цртају. У том смислу, програми као што је Паинт могу бити веома корисни у фаворизовању и повећању способности дјетета да примијени претходно знање, у исто вријеме вам омогућава да повећате вештину којом се користе миш и тастатура. Такође можемо да преузмемо слику коју дете може да прати.

6. Инсталирајте и користите образовне игре

Учење коришћења рачунара не мора бити тешко и досадно. Може бити корисно инсталирати различите врсте игара доступних на интернету или купљене, често са темама и карактерима серија које су им познате или генерисане у циљу фаворизовања учења рачунара.

Мора се имати на уму да постоје и едукативне игре које омогућавају детету не само да се забавља и научи да користи рачунар, већ и да повећа ниво знања или вештина у областима као што су детекција и праћење специфичних стимулуса, концентрације, прецизности у моторна контрола или употреба језика или математике.

7. Користите програм за обраду текста

Један од начина на који деца могу да науче да користе тастатуру и да истовремено користе једну од најчешћих употреба коју дајемо компјутеру је да их научи да отворите и користите програм за обраду текста, као што је Мицрософт Ворд или чак Нотепад.

У том смислу, можемо предложити да напишете своје име, објекат, боју или омиљену животињу или нам кажете како је прошао ваш дан и покушајте да га напишете уз нашу помоћ. Ако је мало старије можемо вам предложити да напишете писмо или честитку.

8. Истражите са њима

Можда је један од најважнијих савета чињеница да ће учење деце од компјутера бити квалитетније што се више деле са референтном фигуром.

Помажући им да истраже поље рачунарства, не само да ћемо им омогућити да им покажемо како да користимо сам рачунар: ми показујемо нешто ново и непознато, на такав начин да може постати мала авантура у исто време. генерише интеракцију која омогућава јачање међуљудске везе са њима. Такође омогућава детету да види како референтна фигура ступа у интеракцију са компјутерском науком.

9. Поставите границе

Компјутерска наука је веома користан алат, али, као што сви знамо, он такође има своје ризике и недостатке. Неопходно је утврдити границе у погледу тога шта се може и шта не може урадити са рачунаром, као и колико дуго могу бити са њим. Изван ових граница може бити потребно инсталирати неку врсту родитељске контроле спречавање приступа садржају неприкладном за њихову старост, или долазак у контакт са непознатим људима.

10. Користите Интернет

Пре или касније деца ће морати да науче да користе мрежу. У том смислу неопходно је да се разумеју не само оно што је, већ и њихова потенцијална употреба и ризици, и препоручљиво је да се инсталира неки тип филтера или родитељске контроле који спречава приступ лошим сајтовима. Да научите како да га користите Можда ће бити корисно објаснити шта је претраживач или претраживач, и користе неке од својих хобија за претраживање Интернета.

11. Објасните ризике

Други аспект који треба узети у обзир је потреба да се дјеци објасни не само предности кориштења нових технологија, већ и њихови ризици: ако не знају да њихова употреба има одређене опасности, бит ће им тешко користити стратегије спријечити. Не ради се о њиховом застрашивању, већ о томе да их убедимо да морамо бити опрезни са употребом нових технологија.

12. Учините забавно искуство

Коначно, основни савет за дете да позитивно комуницира са компјутерском науком јесте чињеница да он размишља о учењу његове употребе као нешто пожељно, забавно и што подразумева позитиван контакт са својим референтима..

Ово ће охрабрити младу особу да учи, док с друге стране, ако смо критични према њиховим способностима или покушавамо да их присилимо да науче да раде ствари темпом и на конкретан начин, биће прилично вероватно да ће они на крају одбацити не само употребу рачунара, већ и наше индикације (и упозорења) на поштовање.

Библиографске референце:

• УНЕСЦО (2006). Међународна стандардна класификација образовања. ИСБН 92-9189-037-5.