Шта је емоционално поље - психологија личности

Историјски, постоји јаз у улози емоција у динамичан персоналити-интелигенције Можда је то због чињенице да се емоције доживљавају као неспојиве са јасним и ефикасним размишљањем (напетост емоција-разум). Напетост емоционалног разума Ова напетост је била веома присутна кроз историју западне културе. Почело је у старој Грчкој са стоичким покретом (мудра особа је онај који одбацује све врсте осећања или емоција као нешто превише индивидуалистичко да би се сматрао водичем понашања).

Та мисао је касније импрегнирала велики део хришћанске концепције света, а то је, заузврат, западњачка мисао. Први помирујући корак дошао је крајем осамнаестог стољећа, када је европски романтизам почео наглашавати како интуитивно размишљање (које укључује и емоције) може олакшати разумевања о животу који логика није дозволила. Овај тренд је кулминирао шездесетих година, када су постојали антирационалистички покрети и хуманистички покрет у психологији. Дакле, почетна јака напетост је временом била разријеђена. За Саловеиа и Маиера, емоције су организовани одговори који прожимају функционисање многих психолошких подсистема. Поред тога, ови аутори бране ту адаптивну обраду информације емоционално Релевантан је дио интелигенције. У овом контексту, они уводе свој модел емоционалне интелигенције, дизајниран да идентификује и организује специфичне вештине потребне за разумевање и доживљавање емоција на адаптиван начин..

Емоционална сфера

Термин емоционална интелигенција интегрише, с једне стране, разум и емоције, ас друге стране, то је интелигенција коју свако може имати. Постоје два модела емоционалне интелигенције; модел вештина и мешовити модели.

Модел вештине формулисао Саловеи и Маиер, овај модел изједначава емоционалну интелигенцију са општом интелигенцијом. Обје интелигенције подразумијевају способност обраде информација. Наиме, емоционална интелигенција је резултат интеракције двије основне менталне операције; емоције и спознаје. У том смислу, емоционална интелигенција се, делимично, односи на способност препознавања значења емоционални обрасци, као и да разуме и решава проблеме из њега. Конкретније, емоционална интелигенција је замишљена као способност опажања и изражавања емоција, за асимилацију (инкорпорирање) емоција у мисли, за разумевање и разумевање са емоцијама, и за регулисање емоција, у себи иу другима. По овој дефиницији, емоционална интелигенција је подељена на четири способности. Вјештине које чине емоционалну интелигенцију Перцепција, евалуација и изражавање емоција. То укључује препознавање (кроз изразе лица, предмете уметности, итд.) И примање информација из емоционалног система.

Емоционална интелигенција не може постојати без ове способности. Асимилација у менталном животу основних емоционалних искустава (емоционалне олакшице). Емоције су препознате и означене (нпр. Осјећам се сретно) Разумијевање и размишљање с емоцијама. Када се једном препозна и означи, схвата се њихово значење. Појединац који има ову способност има лакши приступ знању о себи и другима. Управљање и регулација емоција у себи и другима. Најсложенији, виши ниво, резултат свих претходних. Само ако постоји добра емоционална перцепција У почетку се може управљати промјенама расположења и емоција (нпр. Након стања љутње, знајући како се смирити, или бити у стању ослободити тјескобе друге особе). Важна карактеристика емоционалне интелигенције је њена флексибилност, која омогућава задовољење не само захтјева ситуације, већ и различитих сфера личности, и на тај начин компатибилних различитих типова унутрашњих захтјева. Ова четврта способност подразумијева и разумијевање како емоције напредују у контексту односа с другима.

Микед моделс. Саловеи и Маиер представљају концепцију емоционалне интелигенције као вјештину, диференцирајући је од других атрибута (упорност, емпатија, итд.) Које ови аутори сматрају особношћу. Стога је лакше анализирати степен у којем сваки фактор (способност и личност) доприноси понашању. Напротив, други аутори су одлучили да је најбољи начин да се размотри емоционална интелигенција да се прошири његова дефиниција тако да укључује све врсте особина и атрибута. Неки аутори су изложени у наставку. Големан укључује све аспекте (мотивацију, емоционалне односе, итд.) Који омогућују да се у комплетном моделу одреди како особа ради у свијету. Он чак каже да скуп атрибута који чине емоционалну интелигенцију одражава карактер особе. Овај аутор замишља сва својства и особине личности укључени су као дефиниција конструкта у смислу компетенција, које се дефинирају као научене вјештине, засноване на емоционалној интелигенцији, што резултира добрим учинком на послу. Бар´Он карактерише емоционалну интелигенцију као скуп не-когнитивних вјештина, компетенција и способности које утичу на способност да буду успјешни у суочавању са еколошким захтјевима и притисцима. Мјере развијене из модела Цоопер-а и Схутте-а представљају значајно преклапање са двије широке мјере личности, позитивном и негативном афективношћу и отвореношћу за искуство. Пре свих ових модела, Саловеи и остали питају да ли постоји неки адаптивни атрибут који се не сматра емоционалном интелигенцијом.

Процјена мјешовитих модела емоционалне интелигенције. На визу третмана који је добио конструкцију "емоционална интелигенција", Маиер и сарадници (заговорници конструкта), направили су критичку процјену мјешовитих модела. Природа емоционалне интелигенције. То је личност која обухвата широке области менталног живота људи, тако да предлагање овог конструкта (емоционалног) за процену већ разматраних аспеката може изазвати конфузију. Мјешовити модели имају за циљ да обухвате у ентитету (емоционалну интелигенцију) низ аспеката који предвиђају успех у животу, игноришући чињеницу да, на пример, лични ресурси као што је оптимизам не могу бити названи интелигенцијом самом чињеницом предвиђања тог успеха..

Маиер и сарадници закључују да је идентификација нев интелигенције који доприносе предвиђању успјеха у животу, изван онога што чини апстрактна интелигенција, је нешто неопходно и пожељно. Емоционална интелигенција (као вјештина) идентификује подручје критичне способности за одређене области људског функционисања. Они такође сматрају да је емоционална интелигенција способност која се налази између емоција, тако да је тест менталне интелигенције (емоционална интелигенција) одговарајући инструмент, који такође увећава до одређене мере предиктивну моћ коју општа интелигенција и сигурно компоненте показало се да има личности. Идеално је изградити одвојене мјере интелигенције емоционално (сматра се вештином) и личности, покушавајући да избегне да у њима произвољно мешају читав низ личности и емоционалних атрибута, као што се дешава код мешовитих модела.

Ово ће омогућити анализу посебног доприноса сваке од њих конструкти. Неуролошке основе емоционалне интелигенције Функционирање амигдале (у лимбичком систему) и њена повезаност са неокортексом чине језгро емоционалне интелигенције. Стога се биолошки супстрат емоција налази у најпримитивнијим структурама мозга са филогенетске тачке гледишта, у поређењу са структурама на којима се заснива рационално функционисање (неокортекс). Везе између амигдале и неокортекса су срж динамичке размене између емоција и резоновање, што показује важност осећања приликом доношења одлука. Начини на које те структуре утичу на процес доношења одлука у животу су различите, али у сваком случају то је индиректан утицај.

Други концепти повезани са емоционалном интелигенцијом. Постоје и други слични концепти који на неки начин допуњују емоционалну интелигенцију. На пример, емоционална креативност, емоционална компетенција и конструктивно размишљање.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Шта је емоционално поље - психологија личности, Препоручујемо Вам да уђете у нашу категорију Психологија личности и Диференцијал.