9 атрибута које професионални терапеут мора имати (према науци)

9 атрибута које професионални терапеут мора имати (према науци) / Клиничка психологија

Многи аутори су били задужени за одређивање који су карактеристике и компетенције које добар професионалац психологије мора имати примењује се на терапију.

Као што ћемо видети, није све засновано на теоретском знању о интервенцијским техникама; други интерперсонални аспекти имају значајан утицај на успех терапије.

  • Релатед артицле: "4 основне терапеутске вјештине у психологији"

Ефикасност односа између пацијента и терапеута

Обављање професије клиничког психолога подразумева овладавање два веома различита типа знања. С једне стране, потребно је значајно теоријско учење о различитим техникама терапијске интервенције које одговарају психолошкој струји коју примјењује професионалац (когнитивно-бихевиорални, психоаналитички, феноменолошко-егзистенцијалистички, контекстуални итд.)..

Други тип компетенција се фокусира на интернализацију низа особних вјештина које ће бити одлучујуће у врсту терапијске везе која се успоставља између пацијента и психолога. Дакле, ово друго ће у значајној мери обележити ефикасност спроведеног третмана. У добро познатим истраживањима Ламберта (1986) о факторима који су укључени у терапијски успех, утврђен је следећи однос међу различитим факторима:

1. Екстра-терапијска промена (40%)

Односи се на оне аспекте пацијента и контекст у којем се развија; личне и друштвене околности које га окружују.

2. Заједнички фактори (30%)

Оне укључују елементе које све врсте терапије деле, независно од примењене психолошке струје. Овај однос одражава квалитет терапијског односа између обију страна. У том смислу, Голдстеин и Миерс (1986) бране три главне компоненте на којима треба засновати позитиван терапијски однос: осећања наклоности, поштовања и узајамног поверења између обе стране.

3. Технике (15%)

Они су повезани са специфичним компонентама које чине специфичну класу терапије. Овај проценат одражава интеракцију између пацијента и теоријско-практичних компоненти које користи стручњак, односно како пацијент интернализира методе и садржај интервенције..

  • Можда сте заинтересовани: "Врсте психолошких терапија"

4. Учинак плацеба (15%)

То је повезано са очекивањима пацијента и кредибилитетом који ствара психолошка интервенција.

Атрибути професионалног терапеута

Као што се може видети у великом проценту узрока који мотивишу психолошку промену, укључене су варијабле које зависе од вештина које проистичу од професионалца. Као што су Цормиер и Цормиер (1994) истакли у својим студијама, ефикасност ове бројке заснива се на равнотежу између сопствених интерперсоналних вештина и оних више техничке природе.

Према наведеним ауторима, карактеристике које ефикасан терапеут мора да поседују су следеће:

  1. Имајте адекватан ниво интелектуалне компетенције.
  2. Имати динамичан, упоран и енергичан став у професионалној пракси.
  3. Схов флексибилност у управљању теоријама, техникама и методама, као и прихватање различитих једнако важећих стилова живота.
  4. Закон се заснива на равнотежи између подршке и заштите пацијената.
  5. Водите се конструктивне и позитивне мотивације, показују искрено интересовање за пацијента.
  6. Имају довољан ниво самоспознаје о сопственим ограничењима и снагама (теоријски и интерперсонални).
  7. Само-перцепција довољне професионалне компетенције.
  8. Унутрашње психолошке потребе су решене и способност за саморегулацију која спречава повезаност личних аспеката фигуре психолога у развоју терапије. Овај феномен је познат као контратрансфер.
  9. Строго се придржавајте етичких и моралних принципа прикупљени у професионалном деонтолошком кодексу (повјерљивост, упућивање на другог стручњака, надзор случаја и избјегавање успостављања непрофесионалних односа између обију страна).

Фактори који погодују терапијском односу

Поред горе наведених капацитета, Бадос (2011) спомиње још један низ аспеката везаних за терапеута који олакшавају успостављање адекватне везе између овог и пацијента:

2. Цордиалити

Умјерен исказ интереса, охрабрење, одобравање и уважавање се односе на успостављање повољнијег радног окружења. У овом тренутку, равнотежа се може наћи иу манифестацији физичког контакта који се емитује, јер ове врсте гестова се лако могу погрешно протумачити од стране пацијента.

3. Конкуренција

У овој области, одлучујући су и степен професионалног искуства психолога и овладавање администрацијом и применом садржаја који су укључени у специфичну терапију. Чини се да резултати Ховардовог истраживања (1999) указују на то да је доминација овог последњег аспекта у односу на претходну више повезана са добрим резултатом интервенције.

Цормиер и Цормиер (1994) излажу сљедеће узорке невербалног понашања као одраз професионалне компетенције: контакт очима, фронтални распоред тела, флуидност у говору, релевантна питања која стимулишу мисаоне и вербалне показатеље пажње.

4. Труст

Изгледа да је овај фактор зависи од перцепције коју пацијент генерише из комбинације феномена као што су: компетентност, искреност, мотиви и намере, прихватање без вредносних судова, срдачност, поверљивост, динамичност и безбедност и, коначно, издавање не-одбрамбених одговора (Цормиер и Цормиер, 1994).

  • Сродни чланак: "Како повећати самопоуздање у 6 корака"

5. Аттрацтион

Одређени степен перцепције терапеута као атрактивног позитивно корелира са резултатом третмана, као што су показали Беутлер, Мацхадо и Неуфелдт (1994). Ова атракција се заснива на томе степен љубазности и срдачности изазван од стране професионалца, као иу перцепцији сличних аспеката између овог и пацијента (Цормиер и Цормиер, 1994).

Акције као што су контакт очима, фронтални распоред тела, осмех, климање главом, мекани и модулирани глас, знакови разумевања, одређени степен самооткривања и консензус о структури терапије повећати интерес пацијента за свог психолога.

6. Степен усмјерености

Препоручује се средњи степен усмјерености или структурирања терапије гдје се може пронаћи равнотежа у аспектима као што су олакшавање инструкција које треба слиједити, представљање садржаја задатака и тема које се обрађују на сједницама, рјешавање сумњи или конфронтацију одређених идеја пацијента. Све ово изгледа гарантују одређени ниво аутономије код пацијента, као и осећај вођења и подршке у процесу лечења.

  • Можда сте заинтересовани: "Врсте руковођења: 5 најчешћих класа лидера"

Професионални ставови који помажу напредак

Шездесетих година Царл Рогерс је предложио основне стубове на којима би требало да се заснива однос терапеута према пацијенту: емпатија, безусловно прихватање и аутентичност. Након тога, способност активног слушања је такође сматрана веома релевантном.

1. Емпатија

Дефинише се као способност разумевања пацијента из перспективе коју она има и, што је веома важно, чињенице да се зна како комуницирати. Према томе, раније терапеут мора бити компетентан у разумевању спознаја, емоција и понашања како би их пацијент обрађивао., не ометају перспективу професионалца. Друга тачка је та која ће заиста учинити да пацијент осећа разумевање.

  • Сродни чланак: "Емпатија, много више од стављања на место другог"

2. Безусловно прихватање

Односи се на прихватање пацијента онакав какав је он, без пресуде и да га цени као особу достојну достојанства. Труак и Царкхуфф (1967, цитирано у Голдстеин и Миерс, 1986). Различити елементи чине овај тип ставова, као што су: велика посвећеност пацијенту, жеља да се то схвати или манифестовати непроцењив став.

3. Аутентичност

Овај став подразумева показивање себе као што јесте, изражавање сопствених осећања и унутрашњих искустава без њиховог искривљавања. Делује као спонтани осмех, коментарише без двоструког значења или израз неког искреног личног аспекта они указују на аутентичност. Међутим, не препоручује се вишак спонтаности; Чини се да је релевантно да су лична открића терапеута оријентисана на добробит пацијента и искључиво на терапију.

4. Активно слушање

Састоји се од способности да прими поруку саговорника (на основу вербалног и невербалног језика), њену правилну обраду и издавање одговора који указује на да психолог даје сву своју пажњу пацијенту.

  • Сродни чланак: "Активно слушање: кључ за комуникацију са другима"

Ставови који ометају напредовање сесија

Напокон, сакупљен је низ акција које могу имати супротан ефекат и оштетити повољну еволуцију психолошке терапије. Ова листа одражава главна понашања која психолог треба да избегава да се манифестује пред пацијентом:

  • Показати несигурност у тумачењу о проблему који је консултован
  • Држите хладан или удаљен став, будите критични или ауторитарни.
  • Поставите превише питања.
  • Прекидање пацијента на брзину.
  • Толерисање и управљање неправилним емоционалним изразима плакања од стране пацијента.
  • Жеља да се пацијент прихвати добијете одобрење.
  • Покушајте да брзо елиминишете психолошку нелагодност пацијента
  • Унбалансирање приступа између једноставних и сложенијих аспеката терапије.
  • Избегавајте бављење конфликтним питањима због страха да пацијент може емитовати интензивну емоционалну реакцију.

Библиографске референце:

  • Бадос, А. и Грау, Е. (2011). Терапијске вештине Универзитет у Барселони. Барцелона.
  • Цормиер, В. и Цормиер, Л. (1994). Стратегије интервјуа за терапеуте: Основне вештине и когнитивно-бихевиоралне интервенције. Билбао: Десцлее де Броувер. (Оригинал 1991).
  • Ламберт, М.Ј. (1986). Импликације на исход истраживања психотерапије за еклектичку психотерапију. У Ј.Ц. Норцросс (ур.), Хандбоок оф Ецлецтиц Псицхотхерапи. Нев Иорк: Бруннер-Мазел.