Топ 10 тестова за откривање аутизма

Топ 10 тестова за откривање аутизма / Клиничка психологија

Када помислимо на неку врсту поремећаја у развоју у детињству, вероватно су прва имена која долазе у наш ум АДХД и аутизам. Овај последњи услов је за многе људе посебно тежак за разумевање и може генерисати висок ниво патње за дете које пати од тога, јер се он не осећа разумљиво, а његово окружење је близу страха да неће моћи да се приближи својој малој..

Аутизам такође укључује низ потешкоћа које ће се морати суочити и које се морају третирати током читавог процеса развоја и живота субјекта. Али, да би могли помоћи овом сектору становништва, прије свега је потребно утврдити да ли је овај поремећај претрпљен или не. У том смислу, треба нам низ тестова или тестова за откривање аутизма. У овом чланку ћемо поменути неке од најчешће примењених.

  • Сродни чланак: "Поремећаји спектра аутизма: 10 симптома и дијагноза"

Аутизам: шта је?

Пре него што уђете да покажете неке од главних постојећих тестова и тестова за откривање аутизма, било би корисно ићи мало дубље у идеју коју имамо о овом поремећају..

Аутизам, сада поремећај аутистичног спектра, називамо врсту неуроразвојне алтерације (то јест, настаје у фази раста и развоја неурона) коју карактеришу присутност проблема и озбиљне тешкоће у језику, социјализацији и понашању. Овај поремећај обично може да се открије пре три године, појављују се у врло раним фазама живота.

Сваки од три горе наведена аспекта представља посебности које претпостављају потешкоћа за адаптацију малољетника на околиш.

На социо-релационом нивоу посматрамо присуство недостатка интеракције и очигледне незаинтересованости за повезивање са другима, затварајући се у себе. И да људи са овим поремећајем имају озбиљне тешкоће када је у питању поседовање теорије ума која им омогућава да виде да су други ентитети са независним умом и одвојени од својих. Постоји потешкоћа у иницирању и реаговању на друштвене интеракције, имајући у виду малу социо-емоционалну узајамност.

Што се тиче комуникацијских проблема уочена је изражена дословност (Обично не разумеју фигуративни језик), као и велику тешкоћу или немогућност разумевања и употребе невербалног језика. Није неуобичајено да постоје кашњења у стицању језика, а проблеми за практичну употребу су добро познати и прикладни контексту овога. У неким случајевима, субјект можда уопште неће развити језик. Такође, имају тенденцију да имају проблема са смјенама у говору и да одговоре на интеракције.

Коначно, постоје и промјене у понашању. Оно наглашава присуство ограничених интереса и велику потребу за рутином, постојање промена нешто страховито за њих јер им је потребно да имају осећај сигурности. Није неуобичајено представити изразе, покрете или употребу поновљених објеката, често као начин да се смири. Такође је примећено да је уобичајено да буде хипер или хипосензитивно на стимулацију, реагујући у сувишку или уопште не реагујући на буку и светла..

Ово су неке од главних карактеристика и критеријума особа са аутизмом. Мора се узети у обзир да, иако се обично дијагностикује код дјеце, то је хронични поремећај који ће трајати у одраслој доби и захтева одговарајуће терапеутско управљање у циљу смањења могућег утицаја у различитим областима живота и повећања нивоа аутономије и благостања ових људи.

  • Можда сте заинтересовани: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Главни тестови за аутизам

Основни аспект за интервенцију у овом поремећају је чињеница да се он може открити. У том смислу, током година су развијени бројни тестови како би се открило присуство поремећаја из спектра аутизма и аспекти који се у сваком случају појављују измијењени. Ови тестови се могу пренијети на различите агенте, било да се ради о малољетнику или чешће о родитељима и наставницима.

У наставку ћемо видјети неке од најпознатијих тестова који се обично користе у откривању аутизма, које препоручују познати издавачи као што су ТЕА Едиционес или различите организације специјализиране за аутизам..

Важно је имати на уму да оне које ћемо споменути нису све што постоје, већ само неке од најрепрезентативнијих. Такође треба напоменути да, како у овом тако иу другим поремећајима, резултати теста нису детерминанте нити довољан услов за дијагнозу, и друге информације као што су оне добијене у интервјуима, са посматрањем особе или са извештајима других људи.

1. Скала посматрања за дијагностику аутизма (АДОС)

Један од најпознатијих и референтних тестова у дијагностици аутизма је скала развијена у сврху процјене комуникацијских вјештина, социјалне интеракције и игре и употребе материјала и пружања бодова. Састоји се од четири модула од којих само онај који је прикладан за предметну тему примењује се по старосном распону и нивоу комуникације. Минимално ментално старост од две године је потребна и дозвољава да се малолетник процени на основу његовог извршења. Тренутно се могу наћи напреднија издања, као што је АДОС 2. Можете оценити децу и одрасле.

2. Интервју за дијагностику аутизма (АДИ)

АДИ и његов преглед (АДИ-Р) су клинички интервјуи осмишљени да проведу детаљну процену у вези са могућим случајем аутизма.. Састоји се од око 93 питања (у верзији АДИ-Р) која истражује језик, узајамну социјалну интеракцију и ограничена понашања / интересе. Фокусира се на типична понашања субјекта са аутизмом који се ретко појављују код људи без ове афекције. Резултат се може кодирати и касније интерпретирати алгоритмима, без компаративних скала.

3. Адаптивни систем за процену понашања (АБАС) \ т

Инструмент који процењује адаптивно понашање од рођења до 89 година. Вредновање области комуникације, коришћења ресурса заједнице, функционалних академских вештина, живота код куће, живота у школи, здравља и безбедности, слободног времена, самопомоћи, самоуправљања, друштвених, моторичких и радних односа.

Друга верзија (АБАС-ИИ) такође укључује концептуалне, друштвене и практичне глобалне индексе. Иако није јединствен за аутизам, он омогућава процену главних подручја погођених овим поремећајем. Родитељи, наставници или блиски пријатељи обично одговарају и завршавају тест, иако на њега може одговорити и испитаник.

4. Квантитет спектра аутизма (АК)

Ово је Барон-Цохен упитник од 50 питања који је дизајниран да одговори на сам предмет и заснива се на процени степена сагласности (између потпуног слагања и потпуног неслагања, имајући укупно четири могућа одговора) са сваким једно од различитих питања. У том смислу можемо наћи специфичне верзије за различите профиле, као што су аутистичан коефицијент спектра за децу (АКЦ), аутистични коефицијент спектра за адолесценте (АКА) и скраћени коефицијент аутистичног спектра (АКС)..

Могу их попуњавати и рођаци или наставници. Она нуди тачке за резање омогућити да се одвоји стари Каннер тип аутизма Аспергеровог синдрома, и омогућава разликовање различитих фенотипова ...

5. Упитник за друштвену комуникацију (СЦК)

На овај упитник брзе примјене морају одговорити пружатељи скрби који се састоје од укупно 40 ставки међу којима се разматрају проблеми интеракције, проблеми у комуникацији и ограничено и стереотипно понашање. Она има форму А која процењује цео живот предмета и форму Б да би се проценила ситуација у последња три месеца. У зависности од резултата, препоручује се да се пређе на комплетнији тест као што је АДОС или АДИ.

6. Упитник за скрининг за аутистички спектар (АССК)

Овај упитник је намијењен дјеци од седам до шеснаест година, која се састоји од укупно 27 питања на која треба одговорити са Да / Не / Нешто / Понекад. То је пре свега скрининг, и више се фокусира на стари Аспергер (који је сада део поремећаја аутистичног спектра).. Морају бити испуњени од стране родитеља и наставника и омогућава идентификовање различитих доминантних карактеристика код деце са проблемима социјалне интеракције и понашања. Тренутно постоји најкомплетнија проширена верзија (АССК-РЕВ), комплетнија.

7. Модификовани упитник за аутизам дјетињства (М-ЦХАТ)

Пробни тест на који су одговорили родитељи малољетника. Ако то не успије у више од три ставке, потребно је направити детаљније истраживање да процени присуство АСД. Размишљао је о процени деце старости од две године, на основу одговора на питања са Да или Не.

8. Инвентура аутистичног спектра (ИДЕА)

Инвентар је генерисан са циљем процене десетина карактеристика особа са аутизмом и других неуроразвојних поремећаја. Више од детекције, фокусира се на процену озбиљности стања пацијента. Омогућава идентификацију озбиљности аутистичних особина, као и генерисање смерница за лечење и тестирање промена које ови третмани генеришу.

Такође, у зависности од резултата, субјект се може сврстати у четири различите врсте аутизма (наглашавајући класик и Аспергер, поред регресивног аутизма и аутизам који функционише на високом нивоу). посматрање и интервју са окружењем.

9. Упитник за бебе и малу децу (ЦСБС ДП)

То је скала која процењује присуство различитих предиктора језика и друштвене комуникације. Мислио сам да прође између шест месеци и две године. Мора бити попуњен од стране родитеља, старатеља или особе у честом контакту са дјететом.

10. Тест новорођенчета Аспергеровог синдрома (ЦАСТ)

Упитник од 37 питања који омогућава рано откривање карактеристике деце са Аспергером. Доносе га родитељи дјеце старости од четири до једанаест година.