Основна психологија Когнитивно учење. Обсерватионал леарнинг

Експлицитно учење: људи који су у активном процесу траже структуру информација које су им представљене. Имплицитно учење то је стицање знања о основној структури комплексног стимулативног окружења. процесом који се одвија природно, једноставно и без свесних операција.

Експлицитно учење и имплицитно учење

Кључни проблем је постојање два система учења, један експлицитно у којима делују свесни механизми, и друго имплицитно у којима делују не-свесни механизми.

Проблематика учења које дозвољава да буде вербализабилан, јер је он свјестан тога, и другог учења које није вербализабле је нешто што је већ покренуто у деценији шездесетих година. У данашње вријеме претпостављено је да је нормална појава учење са свијешћу и оно што је потребно за истраживање је имплицитно учење.

За проучавање могућност учења имплицитно, отишли ​​смо на експерименталну парадигму у којој стимулација дјелује само сублиминално (нешто што се перципира без свјесности такве перцепције). Међутим, ова експериментална парадигма до сада није имала добре резултате. Сходно томе, коришћена је друга парадигма у којој се стимулација свесно перципира.

Имплицитна ствар није у свесној стимулацији, већ у аквизиције оф знање стимулативних односа са другима. Два повезана стимулуса су представљена у одређеном времену у одређеном броју тестова, а затим, у неком другом тренутку, приказан је само први стимулус и субјект је посматран да делује, што се закључује ако је научио однос са другим. стимулус.

Проблем постаје расветљавање како је приступачност свести о имплицитном знању и која је природа тог знања. Методологија је фундаментално везана за знање које је стечено имплицитно, а не за имплицитно стицање оног знања на које се ово име односи. Задаци које користи ова методологија су учење вештачких граматика, учење секвенци и друго. У проучавању вештачких граматика субјекти могу да процене граматичку исправност тврдњи без могућности да вербализују правила.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Основна психологија: Когнитивно учење. Обсерватионал леарнинг, Препоручујемо да уђете у нашу категорију основне психологије.