Како спријечити интернетско злостављање

Како спријечити интернетско злостављање / Проблеми социјализације

Висока заступљеност злостављања преко интернета процјењује да је отприлике 40-55% школске дјеце било умијешано у злостављање, било као жртве, као агресори или као посматрачи. Узнемиравање производи озбиљне емоционалне и когнитивне посљедице, досежући до самоубиства у најтежим случајевима. Суочена с тим, веома је важно успоставити интервенцију прије откривања узнемиравања, али је још важније бити у стању провести превенцију како би се спријечило појављивање таквог понашања. Међутим, тренутно је то образовни изазов за спречавање понашања насиља у новим технологијама, због њиховог широког обима.

У овом чланку о психологији, објаснићемо како спријечити интернетско злостављање, конкретно како спријечити интернетско злостављање у друштвеним мрежама, засновано на образовним условима који имају за циљ фаворизовање превентивних задатака у случају интернетског злостављања.

Можда сте и заинтересовани: Шта је интернетско насиље: узроци и последице?
  1. Шта је спречавање злостављања преко интернета
  2. Стратегије за спречавање интернетског злостављања
  3. Интернетско малтретирање у друштвеним мрежама
  4. Како спријечити интернетско злостављање у друштвеним мрежама

Шта је спречавање злостављања преко интернета

Експанзија нових технологија трансформисала је друштво, посебно новорођенчад и младе. Међутим, успон ових технологија је омогућио повећање насилног понашања међу једнакима, уступајући место сајбер-злостављању. Сајбер злостављање је врста догађаја који због својих карактеристика има озбиљне посљедице за малољетнике. Важно је знати шта је интернетско злостављање, његове узроке и посљедице. У циљу сузбијања интернетског злостављања, неопходно је обезбедити превенцију против њега.

Очигледно је да у програму превенције злостављања преко интернета треба укључити простор за обуку у образовну заједницу у погледу добрих пракси и навика употребе нових технологија, како би се успоставило добро управљање њиховом употребом. Међутим, суштинска је превенција злостављања преко интернета свесности и осећањима пред овим сетом моралних одлука које се појављују у овим злостављањима. Дакле, онда, морално образовање мора бити основни стуб спречавања интернетског злостављања, изван дисциплинских модела који се морају слиједити или правних посљедица које може изазвати ово узнемиравање. Јер ако је превентивни циљ да се образује, релевантно је радити са интернализацијом и управљањем моралних стандарда укључених у ове ситуације.

Суочена с тим, рјешење за лоше праксе није засновано на прибјегавању драстичним мјерама, као што је забрана употребе технологија, будући да њихово добро кориштење има многе предности. Решење пролази научити како добро користити технологије од моралног образовања и интернализације онога што ова понашања подразумевају. Укратко, мора се појаснити да ће образовање о моралним вриједностима које се противе злостављању бити главни узрок злоупотребе, било директних или виртуалних.

Стратегије за спречавање интернетског злостављања

Постоје различите стратегије за спречавање интернетског злостављања. Главни циљеви стратегија за превенцију интернетског злостављања су:

  • Помозите деци, адолесцентима или младима у решавање моралних дилема, рад емоционалне саморегулације и њихово понашање и управљање осећањима и емоцијама.
  • Учини студенте протагонистом превенције и управљања технологијама.
  • Рад на суживоту групе, једнакости и богатства њихових разлика.
  • Промовишите размишљање о злостављању преко интернета: постаните свесни опсега који он има и ефеката на емоционалну и когнитивну раван која генерише.
  • Укључите образовни центар и рођаке у откривање насиља или злостављање путем интернета за рано откривање. Пружање информација члановима породице тако да они могу помоћи својој дјеци да добро искористе мреже.
  • Стекните навике за одговорно коришћење, здравих и сигурних нових технологија.

Интернетско малтретирање у друштвеним мрежама

Истински алармантан аспект у друштвеним мрежама је ограничена контрола коју млади људи имају над својим личним информацијама, што може бити вођено од стране непознавање ризика или претјерано повјерење. Међу младим људима који дијеле лозинке, разговарајући са странцима, отворена друштвена мрежа без филтера за приватност с врло изложеним особним информацијама, врло је честа појава. Оваква понашања корисника друштвених мрежа могу се користити за генерисање ситуација злостављања преко интернета. Дакле, онда, недостатак контроле над информацијама које се дијеле може ставити корисника социјалне мреже у ситуацију беспомоћности због губитка приватности. Насупрот томе, показаћемо сет смерница које треба радити како би се смањило узнемиравање и спречило злостављање преко интернета у друштвеним мрежама.

Како спријечити интернетско злостављање у друштвеним мрежама

Затим ћемо навести стратегије за спречавање интернетског злостављања у друштвеним мрежама.

  • Подстичите бригу о приватности. Успоставити здраве навике против самозаштите у виртуелним просторима: радити на интериоризацији образаца самозаштите и саморегулације. За то је пожељно промијенити кључеве друштвених мрежа како би се повећала њихова заштита, прегледати попис контаката друштвених мрежа и покушати елиминирати оне којима се не вјерује. Успоставите приватни профил у опцијама приватности, узмите у обзир информације које се дијеле и тко има приступ. Коначно, важно је избећи дељење информација које откривају важне детаље о особи.
  • Успоставите здраве навике испред заштиту приватности других: тражење дозволе за означавање фотографија на којима се други људи појављују и употреба етикета на позитиван начин, а не с циљем оштећења, вријеђања, наношења штете или понижавања.
  • Размотрите ризике које треба избегавати.
  • Промовишите вредности у виртуелном садржају као поштовање различитости, поштење, симпатија, итд. Неопходно је радити на емпатији код адолесцената, не само да би се спријечило интернетско злостављање у друштвеним мрежама, већ и побољшало међуљудске односе и избјегло узнемиравање.

Овај скуп акција треба да буде изложен школском и породичном образовању, тако да млади људи науче да правилно функционишу друштвене мреже.

Поред тога, друштвене платформе као што су Фацебоок, Инстаграм или Твиттер нуде простор “безбедносни центар” где корисник може пријавити узнемиравање која се производи у друштвеној мрежи, било да је она сама или туђа, с циљем да сама апликација може интервенирати и зауставити ситуацију узнемиравања. На пример, Инстаграм излаже оно што се мора урадити да би се могло пријавити рачун платформе која се користи у сврху узнемиравања, или ако се циљеви одређених коментара на фотографији вријеђају. Такође нудимо информативни простор о понашању које би требало да нас алармира на друштвеним мрежама. Фацебоок, на примјер, показује како се понашати у случају да буде жртва, свједочење узнемиравању или чак и ако сте били узнемиравајући и жалите због тога. С друге стране, нуди средства за чланове породице и васпитаче.

Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.

Ако желите да прочитате више чланака сличних Како спријечити интернетско злостављање, Препоручујемо вам да уђете у нашу категорију социјализацијских проблема.