Студија психологије у Аргентини је добра идеја?

Психологија је млада наука и, као таква, њено истраживање је и даље комплексно. Сваки факултет психологије широм свијета даје приоритет неким теоријским оквирима у односу на друге, а разлике између академског курикулума су значајне.

Једна од земаља са највећом традицијом у проучавању људског ума је Аргентина. Јужноамеричка нација има дугачку листу психолога и психоаналитичара (посебно ових) који су дали важан допринос науци о понашању.

Приче шпанског у Буенос Аиресу

Да бисмо боље разумјели специфичности психолошке каријере у Аргентини, жељели смо разговарати с Даниелом Теједором Пардом, који је у 21. години имао храбрости проучавати психологију у оба Универзитет у Валенсији (Шпанија), одакле је, као у Католички универзитет у Аргентини, захваљујући стипендији која му је омогућила да сазна како се ова дисциплина проучава на другој страни Атлантика.

Интервју са Даниелом Теједором

Да ли је вредно студирати психологију у Аргентини?

Бертранд Регадер: Даниел, како иде? Хтели смо да разговарамо са Вама како бисмо упознали ваше искуство као студента психологије на два различита континента. Први је обавезно питање: као валенцијанац по рођењу, шта вас је мотивисало да желите да путујете у Буенос Аирес како бисте студирали први семестар четврте године психологије??

Даниел Теједор: Пре него што сам уписао Универзитет, знао сам да желим да обавим размену у иностранству. Сам путовао сам и студирао у другим земљама, и они су, далеко, највећа искуства у мом животу. Како да не желим поновити, али проучавати оно што ми се највише свиђа?

С друге стране, морам признати да ми је идеја да направим универзитетску размјену дошла код мене у трећој години, али зато што је пребрзо не могу потврдити своју регистрацију на вријеме. Због тога сам у својој последњој години каријере одлучио да то урадим и све сам проучио како бих претворио свој сан у стварност.

Б.Р. : Како сте изабрали своју судбину? Да ли сте у својим знаменитостима имали друге земље или универзитете??

Па, истина је да је то био компликован избор. На Универзитету у Валенцији имамо велики број дестинација које можете изабрати. Прва ствар коју сам имао на уму био је језик. Већина људи који размењују ове карактеристике, дају приоритет идеји учења језика или га побољшавају. Прво сам размишљао о путовању у САД. али, у мом случају, пошто сам већ студирао и радио у англосаксонским земљама, као што сам рекао, енглески ме није забрињавао.

Онда сам прешао на учење португалског или италијанског и отишао у земљу у којој су говорили ове језике. Након неког времена, ова идеја је еволуирала и схватио сам да, пошто је моја права страст била психологија, познавање језика није било толико важно као моја обука из психологије. Путовање у страну земљу у којој се говори језик који није ваш матерњи језик је препрека да се развије 100% у области коју учите (осим ако не учите филологију, на пример, или имате посебан интерес).

На тај начин сам ограничио свој избор на земље у којима се говорио шпански. То ме је натерало да путујем у Латинску Америку. У Шпанији, иначе, постоје три главне врсте универзитетске размјене, СИЦУЕ програм (између шпанских универзитета), Ерасмус програм (између европских универзитета) и Међународни програм (изван Европе). Дакле, ово друго је био мој избор.

Б.Р. : Што су латиноамеричке земље сматрале најпривлачнијим за студирање психологије?

У принципу, било која латиноамеричка земља се чинила занимљивом опцијом, али наравно, могла сам само одабрати једну. Тада сам почео да размишљам о другим факторима. У Шпанији (и мислим да у Европи) латиноамеричке земље имају репутацију да су несигурне. У ствари, многе од мојих колега одбацују могућност путовања у ове земље јер их доживљавају као врло опасне. Што се мене тиче, то је нешто што сам имао на уму, али нисам био уплашен, па сам учинио следеће, тражио сам информације о статистикама о пљачки и злочинима широм Латинске Америке, да бих то узео у обзир..

Поред тога, имао сам и друге факторе као што су БДП (бруто домаћи производ), ниво живота и ниво среће. Можда то може бити претјерано, али ја сам хтјела да свој избор базирам на чврстим информацијама, а не само на мишљењима или на телевизијским вијестима; зато што толико дуго живим у иностранству, не познајући никога, знајући да никада нећу видети ниједног члана породице или пријатеља док се не вратим, више од 10.000 км далеко ....

Тако је резултат тога био да је Аргентина (а посебно Буенос Аирес) имала добар животни стандард, стопу криминала и убиства веома ниску у односу на скоро све друге земље (иако је још увијек била знатно виша него у Шпанији), добри универзитети и многе интересне тачке, како унутар капитала тако и изван њега.

Неке тачке против Аргентине биле су њена економска нестабилност и инфлација, са изузетно високом стопом ненасилног пљачке (посебно у Буенос Аиресу) и њеном проширењу (што је 5,5 пута веће од Шпаније, која је осма по величини земља). света). Ово последње је било веома важно за некога као што сам ја, који воли да путује и зна да ћу путовати читаву земљу, од краја до краја..

Б.Р. : Изабрали сте као центар студија Аргентински католички универзитет. Зашто??

Да изаберем Универзитет, прво сам помислио на земље у које сам био спреман. Углавном два, Аргентина и Мексико.

На Универзитету у Валенсији, када поднесете захтев за стипендију, дозвољено вам је да поставите пет универзитета у земљи коју желите. Изабрао сам Универзитет у Буенос Аиресу (УБА), Католички универзитет у Аргентини (УЦА) и Национални аутономни универзитет у Мексику (УНАМ), тим редоследом..

Узимајући у обзир моје академске резултате, знао сам да ће једна од прва три бити одобрена. Мексико је, као што видите, моја друга земља на листи и мој трећи универзитет из разних разлога, као што је невјероватна култура и њена фасцинантна мјеста, али главни разлог је био квалитет и слава УНАМ-а.

Да бисте знали рангирање најбољих универзитета у Латинској Америци, погледајте познати КС Университи Ранкингс; То вас не само обавештава о најбољим универзитетима, већ ио најбољим градовима за студирање. УБА, УЦА и УНАМ заузели су позиције у 2015. години, 15, 26 односно 6. Као радозналост, Бразил је земља са најбољим универзитетима према овом рангирању, али као што сам рекао, одбацио сам могућност да посветим свој пут учењу језика.

Б.Р. : Ишли сте у Аргентину током четврте године трке, колико ја разумем. Које сте предмете учили?

Пре свега, морамо да појаснимо да сам отишао у Аргентину да проучим први семестар четвртине (имао сам тачно 171 дан). У Шпанији је степен психологије 4 године, а пракса се обавља у последњој. Због тога сам, поред тога што сам добио одређен број бодова у предметима (које сам морао да потврдим када сам стигао у Шпанију), такође морао да направим још један број бодова у смислу академске праксе..

Студирао сам 3 предмета и учествовао у 4 различита универзитетска стажирања. Предмети су били: Семинар из филозофије и психологије, психоанализа и методологија истраживања.

С друге стране, пракса је била у Психијатријској болници Ј. Борда; у италијанској болници у Буенос Аиресу (где сам радио два различита) иу Психоаналитичком институту у Буенос Аиресу.

Б.Р. : Претпостављам да су разлике у начину подучавања психологије биле изванредне у односу на вашу претходну фазу, у Валенсији. Да ли сте ово ценили у предметима које сте учили, и уопште у менталитету наставника и ученика??

Општа методологија је веома слична. Мајсторски часови подржани наставним слајдовима, један или више групних задатака по предмету са њиховом изложеношћу, обавезно похађање (морате похађати најмање 70% одељења и ако желите путовати је проблем) ... Што се тиче предмета, више волим анализирати их један по један, јер сам их живио сасвим другачије.

Прво, морам појаснити у пролазу, један од великих разлога зашто сам изабрао Аргентину за ову авантуру, а то је важност психоаналитичког покрета, како на академском тако и на културном нивоу. Велики део популације има свог психолога (обично психоаналитичара), јер је Аргентина заправо земља са највише психолога. пер цапита света.

Б.Р. : Приметили сте посебан утицај психоанализе.

Да, наравно. Са моје тачке гледишта, Психоанализа, посебно њени најновији прилози, у којима је већ савладан класични догматизам наметнут од стране аутора као што је Фројд или Лакан, од суштинског је значаја за обуку доброг психотерапеута. Зато сам изабрао Аргентину, мјесто гдје могу тренирати у ортодоксној психоанализи, од које се мора почети, да би се изградила чврста база да би се упознали с најновијим психоаналитичким струјама. Ох! ако нисам рекао, на Универзитету у Валенсији, и на скоро свим универзитетима у Шпанији, не постоји предмет психоанализе, па стога и мој интерес.

Рекавши то, узимање психоанализе у УЦА ми је омогућило да на веома широк начин научим сва Фреудова учења која сматрам фундаменталним, иако неке од њих морају бити ажуриране, јер вам омогућавају да видите гдје је рођена та велика струја. Иако, морам признати, то је била заиста тешка тема, и то је била и она којој сам највише времена посветио.

Методе истраживања су се показале врло једноставним. Похађао сам је зато што сам морао да га потврдим са сличним предметом на мом универзитету у Шпанији. Разлика је у томе што је у Европи обука коју примамо психолози у статистици и психометрији огромна у односу на обуку у Латинској Америци (обично). Штавише, тема статистике као таква је раније била у УЦА у првој години трке, и промењена на трећу или четврту, јер су људи то видели претешко и напустили су трку. У Шпанији је ово друго такође уобичајено, људи су изненађени да виде број у психологији, али универзитет не дозвољава промену реда тема за ово; посебно статистику, која је фундаментална за разумијевање истраживања у психологији.

Што се тиче семинара из психологије и филозофије, то је била другачија перспектива од било које друге. Тачка у којој се филозофија и психологија додају како би се проблеми рјешавали рефлексивно и холистички. Предмети као што су љубав, слобода, срећа и моћ били су отворено дискутовани од стране свих ученика. Поред тога, овом семинару су присуствовали и људи из других каријера, тако да је заиста било стимулативно да се чују мишљења из свих области знања.

Б.Р. : Сада се фокусирајући на праксе које сте коментарисали да сте урадили, шта нам можете рећи о њима??

Пракса је била велики подстицај за мој тренинг. То је нешто што сам имао на уму када сам изабрао Међународни програм, уместо Еразма. Док је у ПИ дозвољено обављање праксе, у конвенционалном Ерасмус * бр. Поред тога, курикуларно говорећи, обављање праксе у страној земљи је велики подстицај.

У том смислу, у Буенос Аиресу нисам имао никаквих проблема да их изведем. Универзитет ми је дао доста папирологије и нисам имао никаквих проблема ни у једном тренутку. Ово је, у ствари, једна од великих бирократских разлика које сам пронашао у Аргентини. Док је у Шпанији бирократија спора и озбиљна, у Аргентини је и даље бескрајно спорија, али флексибилнија. То вам омогућава да одложите или исправите проблеме папирологије, јер вам сви дају кашњења, али, барем, они су свесни како то функционише, они то узимају у обзир и не доводе вас у питање.

Док сте у Шпанији, да бисте приступили неким праксама, потребан вам је сертификат, оправдање, периодично праћење, потписи из целог света и хиљаду других ствари; у Аргентини истог дана када сам саопштио да сам заинтересован за стажирање, они су ме уверили да могу да их обавим, рекли су ми где и када да почнем, а истог дана када сам почео.

Не желећи да детаљније разрадимо ову тачку, резимират ћу да сам, у пракси болнице Ј. Борда, радио у терапијској групи са пацијентима са психотичним поремећајима, с којима сам имао директан контакт, нешто што је веома тешко приступити у Шпанији. Одржавали смо седмичне сесије и била сам у стању да видим разарања која ови поремећаји изазивају и радост која долази са њиховим побољшањем.

У италијанској болници, у одјелу психијатријске педијатрије, присуствовао сам предавањима о истраживањима које су обавили доктори ове болнице, а истовремено смо разговарали о њиховим резултатима и импликацијама. Такође сам учествовао у групи за супервизију случајева, где су психолози и психијатри из болнице делили најтеже случајеве, како би потражили савет и смернице од остатка тима у коме смо били..

Коначно, у Психоаналитичкој институцији Маиеутица у Буенос Аиресу, присуствовао сам предавањима о фобијама дјеце из лакановске психоанализе, гдје смо расправљали о неким њиховим семинарима..

Б.Р. : Колико год да је психоанализа широко прихваћена међу професионалцима, сигуран сам да они имају отворен и ажуриран менталитет.

Наравно, очигледно је да не можемо задржати Фреуда на постољу. Али то се може применити на све класичне ауторе. Сматрати да теорије засноване на конкретној казуистици од пре 100 година и даље имају исту валидност данас, је озбиљна грешка.

Понављам да је почетак проучавања класике од суштинског значаја, али да се чује да још увек постоје психоаналитичари који настављају да повезују све психичке поремећаје са полом; или да претерано тумаче сва дјела својих пацијената, чини ми се бесним. Томе морамо додати да је важност неурознаности и когнитивне психологије, ако у Шпанији истисну све остало, у Аргентини једва да имају водећу улогу. Оба екстрема ми се чине критичним. Императив је, по мом мишљењу, да се постигне уравнотежена синтеза између ових перспектива.

Б.Р. : Да ли сте примијетили посебан интерес ваших аргентинских колега за методологију и типичне наставне методе шпанских факултета??

Ако сам искрен, показали су много више интереса за мишљење које сам имао о Аргентини, знатижељно. Такође је тачно да се претпоставља да је методологија другачија, али то није случај. Неке значајне тачке су, на пример, да су субјекти били једном недељно; то јест, психоанализа у понедељак, методе истраживања у уторак, итд. Насупрот томе, у Шпанији већина испитаника има мање времена, али неколико пута у недељи. Ово је такође много утицало на мене, јер је укључивало давање пет сати психоанализе (на пример). Ризик је да буде досадан, али за мој укус, он побољшава организацију седмице и омогућава вам да се више фокусирате на тему тог дана, а да не изгубите заједничку нит.

Треба додати да имам пријатеље који су путовали у земље као што су Немачка или Енглеска, и они потврђују да постоји суштинска разлика у смислу методологије. Они имају већи значај у опћем знању, имају критички дух о ономе што се учи, практичнији, троше пуно времена на читање тренутних чланака из психологије, чине више дебата на настави и изложбама о слободним темама. Ствари које нисам видео у Шпанији или Аргентини.

Б.Р. : Да би се ова врста размене и путовања на хиљаде километара од куће до студирања на другом месту на планети морала остварити невероватно искуство, а не само у смислу саме студије. Да ли бисте препоручили студентима психологије да они размењују искуства слична оном који сте провели?

Академски, мислим да су предности студирања у иностранству, како у смислу обуке тако и курикулума, већ постале јасне. Рекавши то, препоручујем путовање. Нема више Без обзира на године, ако студирате или радите, своју куповну моћ **, одредиште или поријекло. Путовање ће вам увек бити добро, чак и када путовање не иде онако како сте очекивали и неке ствари су можда кренуле наопако; јер ћете научити Научићеш на грешкама (које ми сви правимо) и научит ћеш пуно ствари, како се финанцијски управљати, планирати своје путовање ... Чак ћеш научити комбинирати забаву сваке седмице, учити као да сутра више нема, а путовати да знаш нешто више свет у којем живите.

Оног дана када ћете умрети, памтићете само две ствари, најважније људе у вашем животу и најсрећније тренутке, а најбољи начин да се то постигне је да путујете.

Биљешке Даниела Теједора:

* Постоји нови Ерасмус модалитет, под називом Ерасмус стажирање, гдје можете обавити праксу, али трајање овог програма је максимално 2 до 3 мјесеца..

** Упознао сам многе људе који путују кроз Аргентину и друге дијелове свијета "с оним што је на њему". Без кредитних картица и само неколико стотина долара; потрошити месеце далеко од куће. Очигледно је да они не остају у луксузним хотелима, већ зато што се прави луксуз даје земља ако се усудите да је посетите.