Како помоћи дјетету да чита
¿Забринути сте због великог броја људи које познајете и који ретко читају из задовољства? ¿Желите да ваше дете воли да чита и развија животну страст за њим? ¿Забринути сте због школских програма за читање који наглашавају фонске и визуелне речи, али не и разумевање? ¿Желиш да знаш Како помоћи дјетету да чита?
Ако климате главом на ова питања, ви сте савршен кандидат да научите своју децу како да читају. У овом чланку о Психологији-Онлине вам показујемо како да научите сина да чита.
Можда ће вас занимати: Како помоћи дјетету да се концентрира- Мој син не учи да чита: шта да радим??
- Корак 2: Научите писма која ће помоћи дјетету да чита
- Корак 3: Мик звукова
- Корак 4: Почните са уносом кључних речи
- Корак 5: Радите са породицама речи
- Корак 6: Фонетске вештине
- Корак 7. Дајте јој смисао
Мој син не учи да чита: шта да радим??
Нажалост, превише родитеља има заблуду да читање треба подучавати у школи и да захтијева велику количину материјала, радних листова, абецедних картица, посебних књига и других ресурса. Ништа није даље од стварности. Нико није боље припремљен да научи децу да читају од својих родитеља. Ако желите знате како да помогнете свом детету да чита, препоручујемо да следите ове кораке:
Корак 1: Понашање пре читања
Постоје активности које уопште не личе на читање, али које припремају земљу да дете постане добар читач. Ова понашања прије читања могу се појавити спонтано кроз властито опажање дјетета, а мимикрија или одрасла особа их може охрабрити.
- Претражите и охрабрите следеће: Погледајте постере, налепнице, паковање итд. Деца могу да знају да знак говори “Цафетериа” пре него што прочитају писма.
- Рхиме аваренесс
- Концепти за штампање: ¿Дете зна где је у књизи? ¿Имате ли осјећај да се странице ротирају једна по једна и увијек у истом смјеру? Док читате, укажите на речи како би видели да читате с лева на десно.
Када дете показује ова понашања и способности заједно са другима, може бити спреман да научи да чита. Ако не, радите на активностима као што су ове у оквиру дневне рутине како бисте их водили у правом смјеру..
Настави читање наглас. Ако деца науче да је читање пријатно искуство кроз читање наглас, они ће бити мотивисани да науче вештину за себе..
Корак 2: Научите писма која ће помоћи дјетету да чита
Обвиоус, ¿зар не? Али можете бити изненађени следећим питањем о учењу писама:
Писма не морају се подучавати по абецедном реду. Размислите о томе: ако сте показали слова а, м, т, и с, дете може одмах почети да чита неколико једноставних речи и то је веома узбудљиво за њих. Тхе брз напредак као да држе децу мотивисану и унутрашња мотивација је веома важна у овим тренуцима њиховог раста.
Овладавање једним словом укључује две различите вештине: визуелно идентификујте слово и запамтите звук који је повезан са њим. Онда постоје стихови који праве више од једног звука ... али касније ћете то научити.
Коришћење чула и покрета помаже деци запамти слова. Направите писмо са глином, нацртајте слово прстом на леђима детета, повежите покрет са звуком писма као скакање и прављење звука слова с.
Једно излагање није довољно. Мора постојати пуно памћења да би се научила сва слова и звукови. Укључите много ревизија и не журите.
Корак 3: Мик звукова
То кнов Како помоћи дјетету да чита, Важно је да пратите овај корак да бисте мешали звукове. Прелазити са знања појединачних слова на читање речи значи мешати звукове. Пробајте ову технику:
- Помоћу речи од 2 или 3 слова, покажите на слова и изговорите сваки звук.
- Затим почните поново на почетку речи. Полако гурните прст испод слова док протегнете звукове и зглобове.
- Покушајте да и дете покуша да то уради.
Савет: Нека буде једноставно овде. Ограничите се на речи у којима свако слово прави свој "нормални" звук. Држите се подаље од речи где два слова раде заједно да направе нови звук.
Корак 4: Почните са уносом кључних речи
Речи на видику су обично кратке речи који се често појављују у тексту и понекад не прате предвидљива правописна правила. У том случају боље их је научити напамет.
Пракса визуелне речи може да укључује меморијске картице, потрагу за речима у књигама и коришћење игара на рачунару.
Постоје многе врсте стратегија учења, међутим, један од мојих омиљених начина да се практикују ријечи вида је кроз кориштење предвидљивог текста или узорака. То су књиге у којима је свака реченица иста, осим речи која се може извести помоћу цртежа. То им много помаже.
Корак 5: Радите са породицама речи
Добит ћете много погодности ако проводите вријеме са породицама ријечи. Научите децу да ако могу да читају реч која садржи -а, они могу да читају друге које садрже та два слова. Рад са породицама речи боље учиш.
Корак 6: Фонетске вештине
Учење индивидуалних звукова слова је само основа. Када се уведу фонетски обрасци, ова секвенца се може пратити:
- Смеше: Два слова која су често заједно речима, могу се чути оба звука слова. Ек: бл
- Диграпхс: Два слова која праве нови звук
- Звукови су заглављени: Ово је мешавина, али су 3 слова и долазе на крају речи.
Постоји много више образаца и фонетских правила, али то су неке ствари на којима се може радити на почетку. Ако желите да знате како се језик стиче кроз учење, препоручујемо следећи чланак о Ноаму Чомском и теорији језика.
Корак 7. Дајте јој смисао
То значи да као дете почиње читати реченице и дуже текстове, Требало би да добијем неко значење из њега. Требало би да имају идеју о томе шта се дешава у причи или шта аутор жели да знају.
Стварање значења треба бити уткано чим дете почне да чита реченице. Помозите детету да пронађе смисао:
- постављајући питања о томе шта су управо прочитали.
- Охрабрити их да поново прочитају ако не разумеју шта аутор говори.
- Покажите своје реакције на текст
¿Које је значење учења читања ако нисте уживајући у причи, учити нешто ново, или бити изложени другачијем начину виђења ствари?
Овај чланак је чисто информативан, у Онлине психологији немамо факултет да поставимо дијагнозу или препоручимо третман. Позивамо вас да одете код психолога да третирате ваш случај посебно.
Ако желите да прочитате више чланака сличних Како помоћи дјетету да чита, Препоручујемо да уђете у нашу категорију образовања и технике учења.