Како људска меморија функционише (и како нас обмањује)

Многи људи верују да је меморија нека врста складишта где чувамо наша сећања. Други, више технолошких пријатеља, схватају да је меморија више као компјутер на чијем се чврстом диску налази наше учење, искуства и животна искуства, тако да их можемо користити када су нам потребни.

Али истина је да су оба концепта погрешна.

• Сродни чланак: "Врсте меморије"

Дакле, како функционише људска меморија??

Ми немамо памћење као такву у нашем мозгу. То би било, са физичке и биолошке тачке гледишта, дословно немогуће.

Оно што мозак обједињује у памћењу су "обрасци функционирања"То је начин на који се специфичне групе неурона активирају сваки пут када научимо нешто ново.

Не желим да ово буде велики неред, па ћу само рећи да све информације које улазе у мозак постају електрични хемијски стимуланс.

Неурознаност успомена

Оно што мозак држи је фреквенција, амплитуда и одређени редослијед неуралних кола укључених у учење. Специфична чињеница се не чува, већ начин на који систем функционише са том конкретном чињеницом.

Онда, када се сјетимо нечега свјесно или без намјере, слика нам падне на памет, оно што наш мозак ради је да поново изда тај специфични оперативни узорак. А то има озбиљне импликације. Можда је најважније то наше памћење нас вара.

Не обнављамо меморију док је била меморисана, већ је враћамо заједно кад год нам затреба од реактивације одговарајућих оперативних образаца..

"Недостаци" меморије

Проблем је у томе што је овај механизам евокације дат у блоку. Пуштање у рад система може довести до слијепих путника у друге успомене које су процуриле, који припадају неком другом времену или другом месту.

Наука и сметње

Рећи ћу вам један експеримент који показује колико смо рањиви на сметње памћења, и како можемо бити суптилно потакнути да запамтимо нешто на погрешан начин, или да се то никада није догодило..

Групи људи је приказан видео снимак у којем се може видети саобраћајна несрећа, посебно судар између два возила. Затим су били подијељени у двије мање групе и одвојено испитивани о ономе што су видјели. Од чланова прве групе је затражено да процене колико ће се брзо кола кретати када се "сударају".

Иста група је питана за чланове друге групе, али са наизглед безначајном разликом. Питали су их у којој брзини су процијенили да се аутомобили крећу када је један "уграђен" у други.

Чланови последње групе, у просеку, израчунали су вредности много веће од оних из прве групе, где су се аутомобили једноставно "срушили". Нешто касније, поново су се срели у лабораторији и тражили детаље о несрећи видео снимка.

Двоструки број чланова групе у којој су аутомобили били "уграђени" у односу на чланове друге групе Рекли су да су видели да су прозори на ветробрану експлодирали и раштркали се по плочнику. Треба напоменути да ниједно ветробранско стакло није било сломљено у предметном видеу.

Сећамо се тешко

Ми верујемо да можемо да се сетимо прошлости са прецизношћу, али то није тако. Мозак је принуђен да реконструише меморију сваки пут када се одлучимо да је опоравимо; мора га саставити као да је то загонетка која, на врху свега, нема све делове, пошто велики део информација није доступан зато што никада није био сачуван или филтриран од стране система за пажњу.

Када се сјетимо неке епизоде ​​нашег живота, као што би то могло бити дан када напустимо универзитет, или када добијемо наш први посао, опоравак се не одвија на чист и нетакнут начин, као кад, на примјер, отворимо текстуални документ. на нашем компјутеру, али то мозак мора активно да се труди да прати информације које су разбацане, и онда, сакупи све те различите елементе и фрагментирани да би нам представили верзију која је чврста и елегантна што се више могло догодити.

Мозак је одговоран за "попуњавање" празнина памћења

Избочине и празнине се у мозгу пуне остацима других сећања, личним нагађањима и обиљем већ утврђених веровања, са крајњим циљем добијања више или мање кохерентне целине која испуњава наша очекивања..

То се углавном дешава из три разлога:

Као што смо рекли раније, када живимо одређени догађај, оно што мозак држи је функционални образац. У том процесу, већина оригиналних информација никада не улази у памћење. А ако уђе, он се не памти ефикасно. То формира ударце у процесу који одузимају подударност причи када је желимо запамтити.

Тада имамо проблем лажних и неповезаних сећања које се мешају са правом меморијом када је доведемо у свест. Овде се нешто слично дешава када бацимо мрежу на море, можемо ухватити неку малу рибу, што нас и занима, али много пута налазимо и смеће које је у неко вријеме бацано у океан: стара ципела, пластична врећа, боца празна сода, итд.

Ова појава се дешава зато што мозак стално добија нове информације, консолидовање учења за које се много пута прибјегава истим неуралним колима која се користе за друго учење, што може изазвати сметње.

Према томе, искуство које неко жели да архивира у меморији може се спојити или модификовати са претходним искуствима, узрокујући да на крају буду ускладиштени као недиференцирана целина..

Давање смисла и логике свету око нас

На крају, мозак је орган заинтересован за давање смисла свету. У ствари, чини се да чак и он осећа гнусну мржњу према несигурности и недоследностима.

И у његовој жељи да све објасни када, када игнорише одређене податке посебно, он их измишља да прође и на тај начин сачува појављивање. Имамо још једну пукотину у систему, читаоче пријатељу. Суштина сећања није репродуктивна, већ реконструктивна, и као такви, подложни су вишеструким облицима интерференције.