Ако имате децу, не правите ове 3 грешке

Едукација ваше деце није лак задатак, они не долазе са упутством под вашом руком. Многи родитељи се осјећају преплављени. Они не знају шта да ураде да би одгојили дијете које је "изашло из руке". Последњих деценија смо приметили веома велику промену у породичном окружењу, као иу односима родитељ-дете. Ова промјена довела је до веома релевантних достигнућа, као што је веће признавање права малољетника.

Међутим,, Такође је постојала контроверза, у неким случајевима веома интензивна начин на који се родитељи суочавају са контролом и надзором своје дјеце. Уопштено говорећи, прешли смо од ауторитарног модела до егалитарнијег, којег карактеришу више двосмислене и отворене идеје о томе како образовати дијете.

Као што смо рекли, многи родитељи се жале на недостатак ограничења и не знају како да контролишу своју дјецу. И то је то Вежбање као родитељи није лако у друштву које захтева слободу за оне који су жедни и још нису спремни да је искористе..

Образовање деце није лак задатак

Образовање дјетета превазилази задовољавање основних потреба хране и хране. Одгој укључује и аспекте који су релевантни за образовање у озрачју љубави, подршке и поштовања.

Ова клима треба да олакша развој сигурних односа везаности, успостављања норми и дисциплине, подучавања здравих навика и начина живота, итд. Све то не заборављајући одржавање равнотеже између слободе и контроле, прилагођене узрасту дјеце, како расту. Крајњи циљ је да науче да се сами регулишу када је њихов мозак потпуно развијен.

Нису сви родитељи, инстинктивно, знали како да дјелују и ријеше нове проблеме постављене у вези са образовањем своје дјеце. У ствари, постоји много заблуда о одгоју дјеце.

Неке од ових заблуда су такве врсте "Боље је спријатељити се са мојим сином", "бич је бољи у времену", "дисциплина је иста као казна", "Грешка како су дјеца родитељи", итд. Ове заблуде су клица многих данашњих образовних проблема.

Три уобичајене грешке које треба избећи: недоследност, пермисивност и ригидност

Три уобичајене грешке у образовању детета односе се на недоследност стандарда, пермисивност и ригидност. Погледајмо их детаљно:

Недоследност

Неконзистентност се одликује Недостатак стабилности и кохерентности у коришћеним стратегијама контроле, надзора и дисциплине. Неконзистентни родитељи модификују правила на непредвидив и континуиран начин на основу унутрашњих или спољних фактора (нпр. Присуство другог родитеља).

У овим случајевима, образовни обрасци су у већој мери одређени расположењем оца, а не понашањем детета. Проблем је у томе што не постоји систематски план за исправљање неприкладног понашања. Ова недоследност се може манифестовати на следеће начине:

• Правила, правила и дисциплина се користе произвољно у различита времена. Отац прави непредвидиве промене у очекивањима и последицама које се примењују због кршења правила.
• Несразмерне реакције на позитивно или негативно понашање дјетета (нпр. Кажњавање одговарајућег понашања приликом награђивања неприкладног понашања).
• Она се препушта захтевима деце, шта може да служи као награда или награда за неприкладно понашање.
• Постоји недосљедност код родитеља. Отац и мајка дјелују контрадикторно у погледу основних дисциплинских правила и примјене посљедица за кршење правила.

Претјерана попустљивост

Прекомерна пермисивност и "отпуштање" као образовне смернице такође могу бити проблематични. Малољетници требају структуру окружења. Њима треба обезбедити норме и правила понашања и да се на њих примењују контрола и надзор.

Прекомерна пермисивност може створити осећај конфузије и анксиозности код деце. То може постати фактор ризика за развој тешкоћа у успостављању дугорочних ограничења.

Таква пермисивност може се десити и због незнања и ниског учешћа родитеља. Родитељи игноришу активности које дијете обавља, ко су њихови пријатељи или које су њихове перформансе у школи. Такође, они можда не знају који су хобији, њихови укуси или хобији које деца имају.

Крутост

Ригидност или недостатак флексибилности подразумева коришћење веома ограниченог опсега образовних стратегија. Ове стратегије се примјењују неселективно на све врсте непримереног понашања дјетета.

Претјерано ригидни и нефлексибилни родитељи нису у стању узети у обзир факторе окружења у којима се дешава понашање њихове дјеце. Они нису у стању да користе разлоге прилагођавања интензитета дисциплине озбиљности неприкладног понашања.

Исто тако, претерана заштита такође може бити облик ригидности. За родитеље, претерана заштита може бити начин да се контролише њихова властита анксиозност која се јавља када се осјећају дезоријентисано. За децу, може бити препрека развоју одговарајућих стратегија суочавања. Такође може створити несигурност и недостатак самопоуздања.

Препоручљиво је да се деци пружи могућност да сами раде ствари. Нема потребе да се регулишу и контролишу у свим ситуацијама, само оне које не могу да преузму због свог узраста. Унутар границе која олакшава ваш ниво развоја, одговарајућа ствар је да им допустите да погоде или направе грешке и преузму последице.

Бити родитељ, са биолошког становишта, може бити једноставан задатак. Међутим,, Бити или практицирати као такву са психолошке тачке гледишта може бити прави изазов. Дакле, ако избегнемо неконзистентност, пермисивност и ригидност, ми ћемо бити мало ближе томе.

7 кључева за подизање независне и самопоуздане дјеце Подизање независне и самодостатне дјеце захтијева прије свега да знају када треба интервенирати и када треба омогућити просторима за нашу дјецу да стекну властите способности. Прочитајте више "