Родитељи који туку своју децу

Родитељи који туку своју децу / Психологија

Иако је, на срећу, све мање и мање, још увијек постоје родитељи који своју дјецу подвргавају тјелесном кажњавању тако да их могу слушати.. То је резултирало смрћу дјеце у рукама њихових родитеља, који, под утјецајем бијеса, испуштају своју физичку снагу на особу или особе које имају одговорност да штите: своју дјецу

Жалосно је да још увијек постоје људи који обично савјетују:

¡У том детету недостаје добра пошаст!

У различитим земљама донесен је закон који штити дјецу и адолесценте. Упркос заштити у овој области, тешко је искоријенити злостављање дјеце. Шутња дјелује као саучесник, јер се на многим мјестима сматра да им је начин преношења образовања од родитеља потпуно, без обзира на методу. С једне стране, неки људи погрешно вјерују да се злостављање састоји искључиво од тјелесног кажњавања. Такође говоримо о злостављању када постоји немар када је у питању задовољење потреба дјеце: храна, одмор, рекреација, љубав, сигурност, психолошка подршка или брига током периода болести.

Осим тога, емоционално одбацивање изражено у криковима, увредама, пријетњама, понижавањима је такођер злостављање. Не дозволити удруживање или пријатељство са другим бебама је да се изолује социјално. Спречава слободан развој њихових социјалних вештина.

Неки родитељи не дозвољавају својој дјеци да се врате кући током дана, након школе, јер не могу толерирати одговорност за припремање хране, одјећу и чист дом. На овој слици, типично је наћи родитеље алкохоличаре или наркомане.

Као што сам већ истакао, злостављање није често очигледно. Често је толико суптилно да се може представити, на пример, са поређењем између браће или сестара или са другим бебама. Много пута, ово поређење спречава развој осећаја припадности породичној групи, повећава самопоуздање и доводи до само-апсорпције или повећава жељу да се избегне стварност.

Наставници у школи могу играти важну улогу у посматрању и идентификацији промјена у понашању својих ученика. То је због тога што је у многим случајевима разорно или агресивно понашање код дјечака или дјевојчице производ злостављања које добива од одрасле особе. Међу поступцима који омогућавају идентификацију могуће злоупотребе деце, су:

• Тантруми: лупање врата, агресивно понашање према својим вршњацима• Страх према једном од њихових родитеља• Страх од воде, да изађемо у двориште. Свако ненормално понашање које траје током времена је разлог за узбуну.• Несаница, појава понашања из дјетињства из прошлости као што је влажење кревета, ноћне море, губитак апетита, изолација, самотна или агресивна игра• У телу се појављују трагови или модрице "непознатог" узрока. Ожиљци на нивоу ушног режња.

Према томе, жалосно је када се чује из уста мајке:

¡Само ми дајеш проблеме¡¡Каква срамота имам са тобом!¡Они вас неће волети или вам дати дар!

Веома је тешко сакрити злостављање деце, јер су деца обично отворене књиге

Вјероватно је да, иако нема физичких посљедица код дјеце, постоје психолошке посљедице злостављања које су примили. Новорођенче које расте у злостављању вероватно ће произвести ниско самопоштовање, живјети страшно, имати перцепцију свијета као непријатељског мјеста, бит ће врло тешко вјеровати људима и није чудно репродуцирати злостављање властите дјеце..

Свако дијете и адолесцент има право на живот без насиља и на раст у окружењу које се доживљава као сигурно. Иако дјеца требају ограничења у свом понашању да би живјела у друштву, злостављање које би им се наметало нема оправдања. Скривени наставци ће се вероватно касније открити.

¿Зашто постоје родитељи који малтретирају кога треба штитити?

Многа деца злостављана јуче су данашњи злостављачи. Међутим, други су превазишли своје трауматске болове и усмјерили своју енергију како би заштитили злостављану дјецу. Морамо узети у обзир да већина родитеља који злостављају или туку не желе то да раде, много пута они описују како се лоше осјећају након тога. Дакле, много пута када нападају и они нападају себе и ако то чине зато што не знају други начин да то ураде или вјерују да постоји.

Насилници често користе насиље како би наметнули поштовање својој ограниченој способности да утврде ограничења у понашању дјеце. Ова одрасла особа заборавља да се носи са бебом. Очекује да дете размишља и понаша се као одрасла особа од 20 или 30 година, али није у стању да се смести у дете, не разуме разлог за премлаћивање. Претјерана потражња много пута доводи до тога да дјеца не могу испунити та очекивања одрасле особе. Нада неиспуњена која произилази из разочарења и фрустрације која је погрешно усмјерена кроз злостављање дјетета.

С друге стране, неки родитељи алкохоличари, овисници о дрогама или коцкари виде своју дјецу као тежак терет за конзумирање њихове овисности. У овим случајевима злостављање се обично даје у облику занемаривања потреба, јер родитељи издвајају ресурсе који би требали да задовоље потребе беба да наставе са својом зависношћу..

Коначно, морамо размишљати и бити свјесни да, иако у образовању родитељи треба да имају превладавајућу улогу, друштво има одговорност да осигура да се ово образовање УВИЈЕК подучава у оквиру права дјеце..