Добра и добро образована деца ће бити одрасли са истим даровима

Живимо у свијету у којем је рат опстао, као иу миру, у којем постоје људи који не оклевају да стављају животе других у службу своје властите користи, укључујући и смрт тих људи као разумну цијену за ту корист. Свијет у којем одрасли учествују, од којих дјеца уче.

Оно што разликује децу и одрасле је невиност, обојица су повређени, али деца то раде без познавања последица и не прихватајући цијену својих дјела. Међутим, са одраслима се више пута не дешава иста ствар и они су свјесни штете коју ће њихов начин дјеловања проузроковати, па чак и тако..

Већина деце се рађа са одређеном предиспозицијом да се брину о другима, посебно о бризи за своју породицу. Нека врста љубазности, са механизмом непрекидне помоћи и алтруизма коју их нико није учио. У рукама њихових старатеља је да када изгуби део своје невиности, што је логичан и природан процес, ова предиспозиција остаје..

Кључеви за одржавање љубазности код деце

Толеранција и стрпљење (научите и имате)

Један од кључева да деца одрасту без фрустрације је стрпљивост, којом ће их натерати да виде шта треба да раде или шта се од њих очекује у сваком тренутку, како би генерисали осећај у детету не-наметања, али одрасли разговор и зрели. Морамо бити толерантни с њима и повремено, тако да могу осјетити да имају одређену контролу над ситуацијама, а да им се не допусти да их претерају.

Та два кључа, стрпљење и толеранција, морају бити интернализовани од стране њих на такав начин да их могу одржавати као заставу у свакодневном контакту са другим људским бићима. Стрпљиво и толерантно друштво је свеобухватно и поштујуће друштво.

Хвала вам, молим вас, и жао ми је

Они морају бити усађени до тачке укорењивања у свом бићу три израза који ће их учинити образованима и љубазни људи: хвала, молим те и жао ми је.

Морају да науче да захваљују, преносећи им да оно што добију добију јер су достојни тога, а не чисте шансе или среће. Тако ћемо вас научити да се практично све може постићи напором и посвећеношћу и да у њима лежи вриједност по којој добијају оно што добијају.

Како тражити ствари, то ће бити оно што их разликује од гнусне масе, где је брзина приоритет и обавеза да се добије оно што се тражи. Једноставно "молим" потпуно мења значење онога што се тражи.

Знати како исправити грешку и знати како се асимилирати да је направљена грешка, без обзира на разлог, учиниће вас да стално учите, једноставном чињеницом асимилације. Чин тражења опроста учинит ће их поштеним и досљедним особама својих дјела.

Прилог као главни алат

Генерате здрава везаност је оно што ће направити разлику између детета или другог. Она треба да генерише породичну топлину, извор комфора и конзистентног материјала за безбедно окружење из којег ће се истраживати свет и играти без страха од било чега, јер ће вам та породица пружити сигурност да увек можете рачунати на своју породицу.

Ова везаност ће се ефикасније управљати из блиског посматрања у којој је битно да останемо мирни: ако дете падне и трља колено, неговатељ не може панично, мора га смирити и умањити, што ће га уверити и то ће се десити у будућим приликама, скоро смејући се када падне у парк.

Морамо то бити свјесни страх не престаје када их окружујемо даровима, већ када преносимо наше повјерење у друге, у свијету. Ако дјеци кажемо да је свијет мјесто препуно опасности, не можемо бити изненађени што се за неколико година суочавамо са страшном и емоционално зависном одраслом особом, поготово у случају препрека..

Ово се може уочити у различитим експериментима претече теорије везивања: Јохн Бовлби.

Образовање љубазности

Постоје многе студије у којима можемо видјети како дјеца природно настоје помоћи, дијелити и, коначно, бити друштвено здрава и љубазна. То је могуће одржавати током времена, задржавајући могућност опијености од лоших друштвених облика који нас окружују.

Да добијете своју природну склоност да останете, ми само морамо да поступамо са њима као што очекујемо да ће бити у будућности и са тим ми ћемо ставити најбоље ђубриво да негујемо ту осетљивост за друге који им неће дозволити да делују са злом.

Овај кратки текст нас учи о вриједностима дјетињства Одрасли имају много тога да науче од дјетињства да сачувају вриједности које нас воде ка смисленијем животу према нашој срећи. Прочитајте више "