Деца коју волимо нису деца коју образујемо

Као друштво не можемо и не треба избегавати да гледамо у будућност, а будућност ће бити генерације које ће нас наслиједити. Говоримо о онима који ће носити тежину производње и одлучивања у великом обиму када се повучемо и предложимо нам друге задатке. Деца данас, одрасли сутра.

Стога је нормално да се бринемо о образовању које предлажемо. Свет се мења и правила која намећемо нашој деци. Баш као што су се развиле играчке, интереси, бриге или аспирације дјеце, тако је покушало и образовање.

На пример, оставили смо иза себе тај мото да "писмо с крвљу долази" како би се одбранило насиље у учионицама. Да, ми смо то учинили без да наставницима пружимо друге елементе контроле који означавају њихов ауторитет и замјењују насиље реглазоса или капона, тако да се равнотежа трансформише и моћ је прешла на ученике. Несвесна деца, једноставно због њиховог стања као деце, и са превише моћи.

Шта желимо за "нашу" децу?

Не тако давно, путујући овим светом, много пута паралелно и инквизиторно, што је интернет, нашао сам се са фотографијом. У њему можете препознати једно од многих места у Шпанији. Уоквиривање фотографије није било посебно лијепо или ремек-дјело. Изгледало је више као фотографија снимљена брзо, скоро случајно.

Чудност фотографије је превазишла саму слику. Било је неколико забрањених знакова који су украшавали једну од уличних свјетиљки. Један на врху друге. Прва забрањена игра са лоптом, други бицикли и трећи клизачи. Био сам изненађен што дјеца нису била изравно забрањена на тргу. Дакле, можда не би морали да додају забране листи. Више удобан, и економичнији.

У првом је забрањено играти са лоптом, у другом бицикли, ау трећем моно клизаљке.

Недавно сам могао бити директан свједок друге сцене. Лате афтерноон Отац и мајка су се опустили у шетњи, одвели дете које мирно иде у своју колица. Изненада, због тих хирова које дјеца имају (а имали смо дјецу, иако се више не сјећамо), почиње плакати. Родитељи имају јасну стратегију да га смире. Отац извади телефон из џепа, дете га покупи, као да га чека у позадини и враћа се мирно..

Мислио сам да сам дао једна таблета или оно што су звали пре "доброга удара" би се десило исто. Дете би прешло из исте активности у исту пасивну државу и мало узнемирило мир родитеља. И да деца могу бити дивна, али и врло хировита, покренута и одлучна да испитају стрпљење најсрећнијег одраслог човека..

Оно што желимо треба стрпљење

Зашто говорим о ове две ситуације? Зато што се суочавају са оним што сада желимо и што желимо за будућност. Желимо да наша дјеца буду креативна, али у свом програму студија награђују оне који понављају оно што учитељ каже. Желимо децу која имају добро здравље, али то нас ставља на живце који се губе у локвама на кишни дан. Желимо знатижељну дјецу, али не покушавамо одговорити на ваша питања. И то је да деца коју желимо требају наш труд, из наше леве руке.

Лоше је то што дијете не чини нешто кад је тихо, а не да га он доноси. Проблем је у томе што дете не жели да се игра са родитељима и радије их оставља на миру када стигну кући. Лоше је то што дете не гледа у кишу или снег са запрепашћењем и не жели да се упије с њим. У том смислу треба мислити да је лоше удобно; таблету, таблету или ударцу. Лоша ствар је што забрањујемо играње на трговима умјесто да их користимо да их образујемо у поштовању и научимо их да живе заједно. Лоше је то што комшија који протестује, није присиљен мало трпјети ...

Деци је потребна дисциплина, ограничења, али изнад свега наше стрпљење, наша лева рука и наша кохерентност... зато што смо ми оно што мислимо и они који играју, или бар они који би требали играти.

Некада је постојала принцеза која се сама спасила. Ово је чудна прича о принцези, која је, као и многе друге принцезе о којима нису испричане приче, спасила себе ... Прочитај више "