Реактивни поремећај везивања, не дирај ме!

Везивање је врста афективне везе која се развија током детињства. Ако то није учињено на прави начин, то јест, ако се не задовоље све потребе које малишани траже, могу се успоставити штетни обрасци везивања. Реактивни поремећај везивања је један од њих и карактерише га емоционална и афективна инхибиција коју деца представљају родитељима или старатељима.

Чудно је да деца не траже никакав контакт и да је избегавају као да су њихови старатељи изгорели. Ова деца нису рођена са оваквим ставом, већ пре ово је исковано у складу са оним што им је околина нудила. У тим случајевима, највероватније су били у контакту са потпуно неструктурираном и токсичном средином за њих.

"Претходна повијест дјетета је оно што увјетује њихов начин осјећања у свијету и оно што од њега очекују".

-Цхаро Бланцо-

Шта је окружење које погодује реактивном поремећају везивања?

Када говоримо о реактивном поремећају везаности, мислимо на контекст који не покрива или покрива основне потребе дјеце. Те потребе укључују сигурност и заштиту, здрав контакт са другим људима, јело, спавање, не боли ... На примјер, родитељи који се не брину о свом дјетету када плачу због глади или хладноће, "онеспособити" ће на неки начин главни сигнал захтев који мали има.

Као што видимо, не испуњавају најосновније захтеве детета, тако да он развија став - не троши енергију плачући - што повећава шансе за преживљавање у окружењу у којем је живео. Али што више ситуација може изазвати овај поремећај?

• Скрбници са ограниченим родитељским вјештинама: нису припремљени или сигурни. Они не знају шта треба да ураде. Нити желе да формирају или стекну више знања. Они задовољавају оно што знају да прођу.
• Скрбници који не изражавају своја осећања: Нико их није учио да изражавају своје емоције или због трауматских искустава раде супротно, скривају их у себи. Последица тога је да они не знају како да изразе своју наклоност и изразе љубав коју осећају према свом сину, па је не прима..
• Физичко или психичко насиље: говоримо о насиљу у односу који имају скрбници, физичком насиљу са самим дјететом, па чак и сексуалном злостављању.
• Деца без родитеља: пролазак кроз различите одгајатеље или одгајање у сиротишту може значити да потребе нису адекватно испуњене и да се охрабрује несигурност и осјећај напуштености.

Деца са реактивним поремећајем везивања избегавају контакт са старатељима и не могу да изразе или изразе неколико позитивних осећања и емоција. У принципу, они се не окрећу никоме када осећају бол, страх или немир, нешто што се често дешава.

Деца која развијају реактивни поремећај везаности, проузрокована окружењем као што је то већ описано, избегавају контакт са својим родитељима или старатељима, јер су научили да без обзира колико они траже, они не добијају оно што им је потребно. Такође, недостатак љубави, па чак и физичког контакта, отежава изражавање њихових емоција и осећања. На неки начин, они постају самодовољни и одбацују оно што их је повриједило. Не постоји веза Нису се осећали вредним. Зато, развити реактивни поремећај везивања као стратегију прилагођавања околини оно што морају да живе.

Повратак пореклу: конструкција добре везаности

Са свим тим се поставља питање, јер ако нас све што нам се дешава у дјетињству толико обиљежава, да ли је могуће да реактивни поремећај везаности има неко рјешење? Одговор је, међутим, "да" Његов приступ је веома сложен, јер је потребно укључити различите професионалце. Недовољно са специјалистом из психологије, али је такође препоручљиво да се у план интервенције укључи лекар, социјални радник, образовање и модификација животне средине..

Отац, мајка, законски старатељ или старатељ треба да преузму одговорност за процес који ће потрајати, али чији исход може бити веома успешан. Оно што се тражи је изградња јаке и снажне везе. Сигурна веза За ово, бит ће важно радити на самопоштовању дјетета и различитим друштвеним вјештинама.

Многи се можда питају ако је овај поремећај стварно ријешен или само дијете учи да комуницира ефикасно са низом алата који раде за вас. Да ли успоставља чврсту везу у позадини? Његов напредак је очигледан само због вештина које је стекао?

У том смислу, когнитивно-бихевиорална терапија пружа стратегију усредсређену на когнитивно реструктурирање које је доказано да мења дисфункционалне спознаје који утичу на успостављање здравих веза. Веома охрабрујућа стварност, посебно за сву децу која су била у сломљеним породицама и који пате од реактивног везивања.

"Дете треба времена да научи да верује у доступност и доступност његовог неговатеља и одатле да се осећа сигурним у вези њега"

-Анонимно-

Имати дијете и властито васпитање врло су важни елементи и њихова одговорност лежи на родитељима или старатељима. Најмање нису објекти, они су људи који ће учити из својих првих односа и генерисаће тенденцију да реплицирају исти образац интеракције у будућности. Настојте да дате све од себе, да формирате, тражите подршку или помоћ, омогућиће нам да испунимо све потребе које имају мале, на тај начин спречавајући их да развију, у овом случају, реактивни поремећај везивања.

4 ставови којима ослабите емоционалну везу са својом дјецом Ви сте у којима се морају ослонити на своје кораке, ви који им пружате охрабрење за зрелост и сигурност ... Не прекидајте емоционалну везу са својом дјецом. Прочитајте више "