Улога родитеља у суочавању са страховима њихове дјеце

Улога родитеља у суочавању са страховима њихове дјеце / Психологија

Однос родитеља према страховима њихове дјеце један је од многобројних фактора који их производе или одржавају. У том смислу, породица има посебно значајну улогу као модел и водич за емоционално управљање.

Неколико студија, као што су оне које су провели Фредиксон, Аннас и Вик (1997), показале су да се и страхови и фобије јављају више у неким породицама него у другима. Али зашто се то догађа? Постоји неколико фактора који улазе у једнаџбу када тражимо објашњење. Можемо то рећи и генетски пренос и утицај на животну средину, обележавање одређених образаца учења, то су путови кроз које родитељи играју важну улогу пред страховима своје дјеце. Идемо дубље.

"Многе ствари које требамо могу чекати, дјеца не могу, сада је вријеме, њихове кости су у формацији, њихова крв је и њихова чула се развијају, не можемо одговорити сутра, њихово име је данас ".

-Габриела Мистрал-

Како родитељи утичу на страхове своје дјеце?

Очигледно, најбољи начин да се објасни утицај родитеља на страх њихове дјеце заснива се на теорији три пута стицања страха (Рацхман, 1977). Да видимо која су то три начина:

  • Проклето учење или посматрање: Ако дете посматра или сведочи страх који су изразили родитељи или блиске особе, он може имитирати или моделирати ове одговоре када се суочи са сличним ситуацијама (На пример, ако се мајка увек удаљава од паса из страха, њена деца ће вероватно настојати да обављају исто понашање).

Постоје студије које то одређују Субклинички страхови или страхови од блажег интензитета могу се стећи кроз овај процес. У случају најинтензивнијих страхова или фобија, етика се не може проучавати код људи, али је то доказано посматрањем реакција животиња на одређене елементе..

  • Пренос негативних информација: утицај заснован на учењу посматрањем појачан је преносом негативних информација о објекту страха или фобије. На пример, мајка која напусти псе може вербално изразити страх, оно што ју је навело да се боји, које псе највише страхује, итд. Тако, дете добија негативне информације кроз разговоре, приче или игре, аспект који на комплементаран начин одређује његову реакцију на нешто.

Исто тако, деца такође уче да реагују и могу укључити неадекватне стратегије суочавања, као што је избјегавање, у њиховом репертоару понашања (на пример, дете примећује да се нелагодност његове мајке смањује када се удаљи од извора страха).

  • Упутства од родитеља: Као што смо истакли, деца такође уче да реагују и могу да примене неадекватне стратегије суочавања као што је избегавање у свом бихевиоралном репертоару. Родитељи нуде смјернице или инструкције које усмјеравају дјецу у својим стратегијама суочавања и појачавају чињеницу да се оне проводе у пракси. Овај феномен породичног повећања овог типа одговора назива се "ефекат страха".

Родитељи такође реагују на манифестације страха од таме, паса, раздвајања, школе, итд., Са љубављу, љутњом или смиреношћу. Са своје стране, дете учи да родитељи показују пажњу и бригу за своје страхове, тако да се понашање појачава и све више манифестује са већим интензитетом и учесталошћу.

Укратко, Родитељи и друге референтне особе појачавају страх и избјегавање посредним асоцијативним механизмима. Поред тога, према другим студијама које су истакли Валиенте, Сандин и Цхорот (2003), утицај мајчине фигуре оставља, као опште правило, већи траг у пореклу и одржавању страха..

Као што видимо, посебно је важна улога родитеља у страховима њихове дјеце. Зато је неопходно да се побринемо и анализирамо и сопствене страхове и страхове деце и како их третирамо.

Библиографски извори:

Фредиксон, М., Аннас, П., и Вик, Г. (1997). Историја родитеља, аверзивно излагање и развој фобије змија и паука код жена. Истраживање понашања и терапија, 35, 23-28.

Рацхман, С. (1977). Условна теорија стицања страха: Критичко испитивање. Истраживање и терапија понашања, 15, 375-387.

Валиенте, Р., Сандин, Б. & Цхорот, П. (2003). Страхови у детињству и адолесценцији. Либрериа УНЕД, Мадрид.

5 емоционалне ране детињства које трају док смо одрасли Емоционалне ране детињства могу да условљавају живот одраслих, тако да је од суштинског значаја да их излечи да поврате свој баланс и лично благостање. Прочитајте више "