Батман ефекат или како научити децу да буду упорни

Подучавајући децу да буду устрајни, ми им пружамо вредност, слику у којој разумеју важност сталног напора, не савијајте се и не останите сами са лакоћом. Овај витални алат се стиче кроз пример, али и кроз игре, као што је такозвани Батман ефекат, техника једноставна као стимулативна која стимулише упорност и вољу.

Ако постоји једна ствар коју морамо признати, то је то Није лако пренијети дјетету менталну и емоционалну силу која подразумијева чин давања континуитета напору, личног пројекта како би се постигао циљ. Како то учинити? Већина наше дјеце има на дохват руке тај фасцинантан свијет који се налази у дигиталним уређајима, гдје им се нуди тренутна захвалност, лако бјежање да се окрену кад им је досадно, љути или када им требају одређене информације.

Наша награда лежи у напору, а не у резултату. Укупан напор је потпуна победа ".

-Махатма Гандхи-

Дакле, чињеница која се често примећује у учионици је то добар део ученика у основној школи све је мање присутан. Поред тога, они имају мање стрпљења, мање толеранције за фрустрације и лошије емоционално управљање. Далеко је од тога да се сваљује кривица за то на нове технологије, али у схватању да када је у питању едукација постоје одређени приоритети.

Један од њих је тренирајте нашу децу садашњости у мотивацији да постигнете, у устрајности оних који не дозвољавају себи да се узму за утјеху, мало по мало, да би свијету дали способније, сретније и проактивније људе будућности.

Да будемо упорни, вредност која се учи

Рад објављен у "Часопису лидерства и организационих студија" открио је чињеницу у којој је вриједно размишљања. Способност детета да толерише фрустрацију и да се суочи са изазовом док одржава мотивацију у задатку, преводи се не само у боља академска достигнућа, већ и у бољи концепт самопоштовања. и много јаче самопоштовање.

Већина нас није опсједнута тиме да се уписују дјеца, дјеца која су изнадпросјечна и која успијевају академски. Оно што желимо су срећна деца, деца и адолесценти са адекватним личним и емоционалним ресурсима да превазиђу невоље, преузмите сопствене циљеве и борите се за њих.

Према томе, нешто што би требало да буде јасно када их научимо да буду упорни је следеће:

• Образовање за истрајност почиње у доби од 2-3 године. То је савршен тренутак из веома једноставног разлога: када почну да буду аутономнији, једу сами, извлаче и складиште своје играчке, везују ципеле итд..
• Ако желе да буду компетентни у првим задацима који карактеришу њихов дан у дан, они морају бити одговорни, морају бити мотивисани и способни да их сами раде.. Није вредно оставити прво.
• У овој првој фази животног циклуса, она је између 2 и 3 године, деца почињу да изграђују и свој осећај за стварност, обликовати оне прве представе о томе како је, према њима, свијет створен.
• Према томе, чињеница да их убедимо да се наоружавају стрпљењем да превазиђу потешкоће је нешто нормално и уобичајено, и да сваки циљ захтијева мотивацију и напор да се превазиђе обесхрабрење, омогући им да у свом уму привуку продуктивнију стварност док задовољавају.

Шта је Батман ефекат?

Батманов ефекат је приједлог да се дјеца науче да буду устрајни и објављени у часопису Цхилд Девелопмент. У овом раду, родитељи и васпитачи су били позвани да предложе инспиративни модел својој дјеци да имитирају. То може бити Батман, то може бити Дора истраживач или једна од посљедњих женских ликова Диснеија.

Техника Батман ефекта се препоручује за децу од 2 до 4 године, а смернице које следи би биле следеће.

• Сваки пут када су малишани суочени са сложеним задатком: везати ципеле, правити слагалицу, наручивати своју собу, јести сами, облачити се, они су позвани да буду лик: "Сада сте Батман, а Батман не одустаје када нешто учини. Сигурно то радите добро као и он..
• Исто тако, неопходно је да свако од ових задатака буде посвећено самом детету, без помоћи. Ако у било ком тренутку изгуби напор или се преда, примењује се ново појачање "Како Батман ради?" ... Уместо да дечака или девојчицу назове својим именом, он је позван од стране фиктивног лика да усади мотивацију и спречи га да напусти задатак.

Батманов ефекат се састоји у томе да се деци понуди инспиративни модел за имитирање како би се развила њихова упорност.

Ова врста игре, генерално, подстиче децу да иду даље од својих могућности, развити адекватну упорност, открити да сваки напор доноси напредак и што је боље, да открије оно што се назива лично задовољство. Мало по мало ће схватити да су прави хероји, и да уз добре навике, мотивацију и самопоуздање, нема граница на хоризонту.

7 кључева за подизање независне и самопоуздане дјеце Подизање независне и самодостатне дјеце захтијева прије свега да знају када треба интервенирати и када треба омогућити просторима за нашу дјецу да стекну властите способности. Прочитајте више "