Како помоћи дјеци с тјескобом према математици
Анксиозност према математици је један од најчешћих проблема у образовном систему. Процењује се да отприлике 60% студената стално пати од овог проблема. Несумњиво, ова тема је та да се више негативних емоција буди од свих с којима се студенти морају суочити.
Међутим, и зато што је одобравање овог предмета неопходно за уклањање дипломираних студената, ученици треба да превазиђу овај проблем. Из тог разлога, у овом чланку ћемо се фокусирати на неке кључеве за управљање и превазилажење анксиозности према математици.
Зашто се јавља анксиозност према математици?
Када је страх толико чест, то значи морају постојати ситуације или начини размишљања који га узрокују. У случају анксиозности према математици, неки од укључених фактора су:
- Очекивања од сусрета са проблемима и немогућности њиховог решавања.
- Недостатак мотивације.
- Проблеми у основном учењу.
Све ове тешкоће може довести до стварања великог страха од неуспјеха то ће их спречити да напредују. У ствари, у најтежим случајевима могу се развити психолошки поремећаји као што су анксиозност или депресија.
1 - Очекивање проблема
Математика се сматра изузетно компликованом, како међу ученицима тако и међу општом популацијом. Ова идеја све је ојачано, тако да ученици долазе на час са страхом.
Проблем је у томе што много пута дајемо толико снаге ономе што сматрамо да завршава да постане истинито. То је због ефекта познатог као самоиспуњавајуће пророчанство. Према многим истраживањима, људи који вјерују да неће успјети у одређеном подручју то обично чине. У случају математике, која захтева да се савлада веома специфично учење, то постаје двоструко тачно.
Али прави проблем није у томе што је ствар превише компликована. Према професору Јо Боалеру, који је цијели свој живот посветио проучавању предмета, само 3% становништва има озбиљне тешкоће у разумијевању математике. За остале људе, савршено је могуће разумети их. Дакле, како можемо да га решимо да помогнемо деци са анксиозношћу према математици?
Први корак је објасните ученицима да је то вештина као и свака друга. Баш као што свако може да научи да вози бицикл ако питаш, скоро свако може да савлада геометрију или алгебру са мало труда.
У случају да се дете осећа потпуно неспособним (нешто заједничко ако има ниско самопоштовање), решења се још увек могу наћи. Један од њих је предложити математичке вјежбе које знате како ријешити, да створи поверење. Одатле би било неопходно мало по мало напредовати. Ово ће, узгред, такође помоћи у недостатку мотивације.
2- Недостатак мотивације
Још један од најозбиљнијих проблема везаних за математику је што их многи студенти мрзе. То се углавном дешава из два разлога: зато што не проналазе смисао и зато што га виде као нешто веома компликовано. Решење за другу препреку је завршено регулишу потешкоће наставе почевши од најосновнијих. Међутим, први је сложенији за рјешавање.
Истина је да се математика обично појављује у разреду без икакве везе са стварним проблемима ученика. Дете или адолесцент, чије бриге можда имају више везе са својим везама или са оним што желе да раде током викенда, верују да не морају да уче ову тему. А главни проблем је то они имају део разума.
Учење математике, осим ако особа жели да студира неку врсту инжењерства или науке, није стварно неопходно. Барем на најсложенијим нивоима. Међутим, ова тема је дио образовног система. Из тог разлога, улога родитеља и наставника је да помогну дјеци да нађу неку корисност.
Једна од најочигледнијих је да је неопходно проћи математику да би имала бољу будућност. Зато, морамо учинити да ученик то види као изазов, као врсту игре у којој можете надмашити себе. На тај начин ће се повећати ваша мотивација.
3. Проблеми у основном учењу
Коначно, два претходна елемента су помешана са чињеницом да Многи студенти не разумеју основну математику када су у напредним курсевима. На тај начин, њихова забринутост око овог питања се повећава из године у годину.
На срећу, решење овог проблема је веома једноставно. Само је потребно са њима размотрити кључне концепте теме. То се може урадити уз помоћ родитеља, приватног наставника или чак самостално. Важно је да освеже сва научена знања.
Као што видимо, анксиозност према математици је врло чест проблем који узрокује неколико узрока. У овом чланку смо видели неколико њих, као и неколико могућих решења за њих. Међутим,, на крају најважнија ствар је устрајност. Запамтите да се практично сви људи могу суочити са овом ствари и изникнути побједници.
Зашто нас кошта да научимо математику? Ако бисмо направили анкету која се односила на најомраженији школски предмет, велика већина би рекла "математика". Данас ћемо открити зашто нас је математика толико коштала. Прочитајте више "