Антена Амнезија неспособност за учење

Запамтите број телефона када немамо дневни ред, препознајемо познаника на улици и идентифицирамо га по имену, сјећамо се гдје смо прошлог љета отишли ​​на одмор ... Све су функције које се обично приписују веома важан основни психолошки процес: памћење. Сада, када је способност памћења ствари из прошлости оштећена или нисмо у стању да научимо нешто ново, наше памћење може бити оштећено и можемо бити жртве антеградске амнезије. Хајде да продубимо.

Тренутно се улога меморије сматра важном време штедње које претпоставља добар рад истог. Тако, људи са "добром меморијом" могу брже да реше проблем ако су га већ решили, пошто су већ спровели неопходну процедуру да дођу до решења..

Исто важи и за памћење вјештина као што су пливање, течно писање на тастатури или вожња бицикла. То су вештине када се једном науче, не заборављају се чак ни ако се не практикују дуго времена. Можда су "зарђали" због недостатка праксе, али у кратком периоду биће могуће да се поврати претходни ниво перформанси.

Гледано из овог угла, људска меморија изгледа одговорна за рад у веома различитим задацима. Међутим,, Ова операција се не спроводи увек на задовољавајући начин. Неки неуспјеси, као што је не памћење куда смо оставили кључеве куће, не изгледају веома озбиљно. У другим случајевима неуспјех може изгледати забрињавајуће, као кад се не можемо сјетити с ким смо разговарали прије неког времена.

Шта мислимо под меморијом?

Меморија је капацитет с којим морамо да учимо, организујемо и поправљамо догађаје из наше прошлости и она је интимно повезана са другим основним психолошким процесом: пажњом. Кроз меморију смо у могућности да складиштимо податке преко ултра сложених механизама који се развијају у три фазе: кодирање, складиштење и евокација. Присуство амнезије спречава да се та способност правилно развија.

Можемо дефинисати памћење као психолошки процес који се користи за кодирање информација, складиштење у нашем мозгу и опоравак када је особи потребна. Важно је да се ове информације стечене кроз учење могу обновити када је то потребно, понекад са великом брзином и прецизношћу, ау другима са великим тешкоћама..

Студије које се спроводе у области когнитивне психологије памћења и когнитивне неурознаности памћења указују на то Постоје различити системи памћења у људском мозгу: сваки има своје карактеристике, своје функције и сопствене процесе.

Меморија је психолошки процес који се користи за кодирање информација, складиштење у нашем мозгу и опоравак када је особи потребна.

Немогућност приступа меморији или научити нешто ново

Амнезија се идентификује као симптом када се докаже да је неко изгубио или има потешкоћа са памћењем. Особа која пати од овог симптома није у стању да сачува или преузме раније забележене информације, било из органских или функционалних разлога.

Органска амнезија је повезана са неком врстом повреде у подручју мозга, које могу бити узроковане болестима, траумама или злоупотребом одређених дрога. Функционална амнезија, с друге стране, појављује се због психолошких фактора, као што је механизам одбране (на пример, пост-трауматска хистерична амнезија)..

Постоје и случајеви спонтане амнезије, као што је пролазна глобална амнезија (ТГА).. Овај поремећај је чешћи код старијих мушкараца и обично траје мање од двадесет сати.

Други тип класификације је онај који дели амнезију на два дела у зависности од сећања које особа не може да опорави или формира. Дакле, говоримо о особи која има антероградна амнезија када особа није у стању да формира нова сећања; С друге стране, говоримо о особи која има ретроградну амнезију када особа не може да поврати успомене које су могли само раније да приступе.

Особа са антероградном амнезијом може да се сети догађаја који су се десили у младости или у детињству не може да научи и запамти догађаје настале од тренутка када је дошло до повреде која је проузроковала амнезију.

Корсаков синдром

Органске амнезије, Корсаков синдром је један од најчешћих клиничких поставки; у ствари, то је дио његових дијагностичких критерија и један је од његових најочитијих и најтежих симптома. То се зове зато што је Корсакофф први описао овај синдром.

Корсаков синдром карактерише акутна фаза менталне конфузије и просторно-временске дезоријентације. У хроничним фазама конфузно стање наставља да постоји. Често је почетак овог синдрома наставак акутне епизоде ​​Верницкеове болести (енцефалопатија)..

Главна симптоматологија Верницкеове фазе састоји се од присуства атаксија (недостатак координираних покрета), опхтхалмоплегиа (парализа очних мишића), нистагмус (неконтролисани покрети ученика) и полинеуропатија (бол и слабост у различитим члановима).

Особе са Верницке-Корсакофф синдромом такође пате од а дезоријентација у времену, месту и особи, немогућност памћења чланова породице, апатије, проблема пажње и немогућности одржавања кохерентног разговора.

Ретроградна амнезија: заборавити прошлост

Један тешки потрес мозга, као резултат пада, несреће или примене електричних удара Као терапијска метода код депресивних пацијената, она често производи ретроградну амнезију. У многим случајевима амнезија утиче само на минуте прије шока. Ако је ово јако снажно, губитак може да утиче на успомене које се формирају у месецима или чак годинама пре тренутка шока..

Ретроградна амнезија је дефинисана као неспособност памћења прошлости. У многим случајевима ова врста амнезије обично нестаје, тако да се особа постепено опоравља дио своје памћења. У најбољем случају, опоравак који се деси је завршен.

Антеграде амнезија. Живјети без будућности

Постоје случајеви у којима повреда мозга производи трајни и глобални дефицит меморије без других интелектуалних оштећења. Ми то зовемо "амнестички синдром". Особа са "чистом" амнезијом одржава свој интелектуални капацитет нетакнут, нема језичких проблема, не показује никакво опажање или оштећење пажње и задржава вештине стечене пре повреде.

Међутим,, амнезија карактерише велика тешкоћа у задржавању нових информација (антероградна амнезија). Ови људи су способни за разговор. Оперативна меморија ради нормално, иако неколико минута касније нећете моћи запамтити епизоду.

Особа са овом врстом амнезије не може научити нове ствари (или има много потешкоћа у томе) и понекад се не може сјетити претходних информација. То је нешто попут живљења у садашњости. Прошлост не постоји и будућност се тешко може замислити без прошлости. Из амнезије се каже да "живи непрекидно у садашњости", да не може направити планове за будућност (заборавља их).

Међутим, особа са антероградном амнезијом може научити нове вјештине, иако је њихово учење спорији од учења других људи..

Укључене области мозга

Одређивање који региони мозга учествују у развоју антеградске амнезије представља једну од главни изазови садашње науке. Генерално, тврди се да се оштећење мозга које узрокује антероградну амнезију налази у хиппоцампус анд тхе подручја медијалног темпоралног режња.

Ова подручја мозга дјелују као пролаз гдје се догађаји похрањују привремено док се не похране трајније у фронтални режањ. Дакле, онда, хипокампус се тумачи као складиште краткотрајне меморије. Ако овај регион не дозвољава да се информације правилно чувају, биће немогуће да прође до фронталног режња, тако да се дугорочна сећања не могу успоставити. У случају да амнезија није потпуна, у сјећању ће недостајати мало стварних детаља.

Међутим, упркос чињеници да се чини да је хипокампус најважнија област антеградске амнезије, Недавне студије су претпоставиле учешће других можданих структура. Конкретно, претпоставља се да оштећење предњег базалног мозга такође може оштетити процес. Ови региони су одговорни за производњу ацетилхолина, веома важне супстанце за функционисање меморије, јер иницира и модулира процесе формирања меморије..

Најчешћи облик оштећења предњег базалног мозга је анеуризма, патологија која је повезана са антеградском амнезијом. Коначно, однос између мнесичких промена и корсакоффовог синдрома претпоставио је да трећи регион такође може бити укључен у развој антеградске амнезије..

Ова последња структура је диенцефалон, регион који је јако оштећен са корсаковим синдромом. Велика повезаност између антеградске амнезије и корсакофовог синдрома чини да се данас проучава учешће диенцефалона у процесима мнесике..

Осјећај живљења изван садашњег времена

Најјаснији доказ антероградне амнезије долази од лошег извођења амнезије традиционалне тестове сећања и признања. Заиста, неколико минута након што су му представили листу од 15 или 20 речи, амнезија није у стању да се сети после неколико.

Поред тога, погоршање је очигледније за речи почетка или центра листе, док су друге боље упамћене и у њима је њихов учинак сличан нормалном. Иста ствар се дешава када је у питању разговор, филм или телевизијска емисија. Свакодневни догађаји су проблем: они заборављају где су оставили ствари, шта су урадили и кога су видели.

Због тога, они могу имати проблема суживота, Тешко им је да одрже разговор или се сећају онога што су раније разговарали са неким. Осим тога, они дају осјећај живота изван садашњег времена.

За амнезију су свакодневни догађаји проблем: они заборављају где су оставили ствари, шта су урадили и кога су видели.

Говоре о догађајима и људима из прошлости као да су од сада. Они не могу направити планове за будућност, чак ни не знају шта ће сутра да раде. Можда из тог разлога немају ту топлину или личну интимност коју иначе постављамо у своје референце на прошлост и наде у будућност.

У исто време, Очигледно је да проблеми са памћењем могу изазвати озбиљне проблеме у свакодневном животу. Код куће могу захтијевати бригу или сталан надзор, јер се не могу сјетити да узимају лијек у прописаним временима, не могу научити да обављају задатке који укључују многе узастопне кораке итд..

Међутим, људи са антеградском амнезијом могу да раде и друге ствари. Неки су научили да раде кратке излете, на пример, од куће до оближњих продавница. Чини се да многа његова знања нису изгубљена, као што је случај са ретроградном амнезијом.

Могу ли амнезије научити ново опште знање?

Габриели, Цохен и Цоркин (1983) покушали су да с пацијентом Х.М. покушају да сазнају да дефинише речи и фразе које су се користиле када је већ био амнезија. Успех је био низак, иако сам знао шта је "роцк анд ролл". Такође је покушао да научи значење непознатих речи. Упркос прилично дугом тренингу, једва да је могао тачно да упореди речи са својим дефиницијама.

Постоје и други случајеви. Десетогодишњи дечак са тешком антеградском амнезијом, због аноксије (недостатка кисеоника), није био у стању да побољша ниво читања после епизоде ​​и то је урадио прилично лоше у различитим семантичким тестовима памћења. Насупрот томе, могао је да научи да користи компјутерске игре једнако лако као и његови колеге (Воод, Еберт и Кинсбоурне, 1982).

Како се може објаснити амнезија?

Нека теоријска објашњења тражила су кључ у постојање више од једног меморијског система. Док један остаје нетакнут у амнезији и одговоран је за нормално функционисање у одређеним тестовима, други или други системи су нарушени. Зато се перформансе у различитим тестовима разликују ако га упоредимо са перформансама неамнесичке популације.

Разлика између епизодне меморије и семантичке меморије (Тулвинг, 1972) послужила је неким ауторима да тврде да у амнестичком синдрому, семантичка меморија функционише нормално. То би објаснило очување језичких функција. Погоршање епизодног памћења довело би до неуспјеха памћења и препознавања; неуспех ових људи.

Амнезија држи језичке функције нетакнуте и показује добре перформансе у тестовима са речима које захтевају знање стечено одавно. У том смислу, сви концепти и правила која су потребна да би се ови тестови успјешно ријешили, стичу се врло рано у животу било кога..

Остављајући по страни теорије о томе како се постиже амнезија, важно је остати са идејом да Антеградска амнезија је селективни дефицит меморије који се јавља као резултат оштећења мозга; Посљедица тога је да особа има значајне потешкоће у похрањивању нових информација. Људи који пате од овог поремећаја не могу се сјетити нових аспеката и представљају многе тешкоће у учењу.

Насупрот томе, антеградска амнезија не утиче на памћење прошлих информација. На тај начин се чувају све информације које су сачуване пре настанка измене и особа може да је запамти без проблема. С друге стране, мора се имати на уму да карактеристике антероградне амнезије могу варирати у сваком случају.

Библиографија:

Беллоцх, А., Сандин, Б. и Рамос, Ф. (Едс.) (1995). Приручник за психопатологију (2 вол.). Мадрид: МцГрав Хилл.

Фреедман, А.М., Каплан, Х.И. и Садоцк, Б.Ј. (Едс.) (1983). Уговор о психијатрији. (2 вол.). Барселона: Салват. (Ориг.: 1980).

Сви пролазимо кроз кривину заборава, али ... да ли знате шта је то? Кривуља заборава показује да се обично за неколико дана или недеља заборави половина онога што смо научили, осим ако је не прегледамо. Прочитајте више "